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七年级练习卷 满分 40 分 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 2 分 A 澄清 d ng 酝酿 ni ng 葡萄蔓 w n B 蜷曲 ju n 停滞 zh 水波粼粼 l n C 威慑 sh 黄晕 h n 一霎间 sh D 枯涸 h 梦寐 m i 忍俊不禁 j n 2 下列词语书写全部正确的一项是 2 分 A 贮蓄 偌大 朗润 绿草如茵 B 震落 苍海 炫耀 花技招展 C 烘托 芦篷 清冽 梦寐以求 D 耸峙 松驰 急躁 山清水秀 3 下面句子中加点的成语使用错误的 项是 3 分 A 我的姑奶奶 今天你这搞得花枝招展的出来干吗 害我差点没认出你 B 初冬的清晨 田野上落叶缤纷 鸦雀无声 一切似乎都在睡眠中 只有你 故乡的小河 还在那儿昭示着生命的激情 C 大家对我们公司有什么意见请尽管提 我们洗耳恭听 虚心接受 D 锻炼身体必须持之以恒 不能三天打鱼 两天晒网 否则收效甚微 4 下列句子标点符号使用正确的一项是 3 分 A 赶快去复习 妈妈说 否则考试又要不及格了 B 书中除神话传说外 还有诗歌 传记 科学小品 人生语录等 C 我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心 这是光荣的事情 D 我是去呢 还是呆在家里呢 5 下列句子没有语病的一项是 3 分 A 为了防止酒驾事件不再发生 南溪区加大了整治力度 B 学校开展地震安全常识教育活动 可以增强同学们的安全自我保护 C 完善食品安全法规 规范食品安全监管机制 提高人们的食品安全意识 已经到了 迫在眉睫的地步了 D 学生能够熟练而规范地书写正楷字 是衡量学生是否达到 语文课程标准 对汉字 书写的要求 6 下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是 3 分 A 别踩 我怕疼 爱护草坪 公益广告 理解 运用拟人的修辞方法 表现小草柔美的身姿 娇贵的情态 B 说好普通话 知音 遍华夏 推广普通话 公益广告 理解 运用夸张的修辞方法 突出了学好普通话的显而易见的好处 C 为何血浓于水 因为爱在其中 无偿献血 公益广告 理解 运用设问的修辞方法 引发思考 呼唤救死扶伤 无私奉献的大爱 D 带上平安上路 载着幸福回家 交通安全 公益广告 理解 运用对偶的修辞方法 表达了对人们出行平安 生活幸福的美好祝愿 次北固山下 王湾 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 1 首联中的 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情 2 分 2 展开想象 用生动形象的语言描绘 潮平两岸阔 风正一帆悬 展现的画面 2 分 每一棵草都会开花 10 分 回乡下 跟母亲一起到地里去 惊奇地发现 一种叫牛耳朵的草 开了细小的黄花 那些小小的花 羞涩地藏在叶间 不细看 还真看不出 我问 怎么草也开花 母亲笑着扫过一眼来 淡淡说 每一棵草 都会开花的 我愣住了 细想 还真是这样 蒲公英开花是众所周知的 开成白白的绒球球 轻 轻一吹 满天飞花 狗尾巴草开的花 就像一条狗尾巴 若成片 是再美不过的风景 蒿 子开花 是大团大团的 就没见过不开花的草 曾教过一个学生 很不出众的一个孩子 皮肤黑黑的 还有些耳聋 因不怎么听见 声音 他总是竭力张着他的耳朵 微向前伸了头 作出努力倾听的样子 这样的孩子 成 绩自然好不了 所有的学科竞赛 譬如物理竞赛 化学竞赛 他都是被忽略的一个 甚至 学期大考时 他的分数 也不被计入班级总分 所有人都把他当残疾 可有 可无 他的父亲 一个皮肤同样幽黑的中年人 常到学校来看他 站在教室外 他回头看 看窗外的父亲 也不出去 只送出一个笑容 A 那笑容真是灿烂 盛开的野菊花般的 有 大把阳光息在里头 我很好奇他绽放出那样的笑 问他 为什么不出去跟父亲说话 他回我 爸爸知道我很努力的 我轻轻叹一口气 在心里 有些感动 又有些感伤 并 不认为他 可以改变自己什么 学期要结束的时候 学校组织学生手工竞赛 是要到省里夺奖的 这关系到学校的 声誉 平素的劳技课 都被充公上了语文 数学 学生们的手工水平 实在有限 收上去 的作品 很令人失望 这时 却爆出冷门 有孩子送去手工泥娃娃一组 十个 每个泥娃 娃 都各具情态 或嬉笑 或遐想 活泼 纯真 美好 让人惊叹 作品报上省里去 顺 利夺得特等奖 全省的特等奖 只设了一名 其轰动效应 可想而知 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子 热烈的掌声中 走上台的 竟是黑黑的他 那个耳聋的孩子 或许是第一次站到这样的台上 他神情很是局促不安 只是低了头 羞涩地笑 让他谈获奖体会 他嗫嚅半天 说 我想 只要我努力 我总会做成一件事 的 刹那间 台下一片静 B 连 阳光掉落在地上的声音 也听得到 从此面对学生 我再不敢轻易看轻他们中任何一个 他们就如同乡间的那些草们 每棵 草都有每棵草的花期 哪怕是最不起眼的牛耳朵 也会把黄的花 藏在叶间 开得细小而 执著 1 文题 每一棵草都会开花 与母亲的话 每一棵草 都会开花的 语句相近而含义不同 各是什么意思 2 分 2 文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花 其作用是什么 2 分 3 从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子 可以引用原文回 答 2 分 4 从 A B 两句中任选一句进行赏析 2 分 我选 赏析 5 本文主要的写法是什么 2 分 妈妈的树 10 分 春雨如丝 万物复苏 又是一个栽树的好时节 每到这个时候 我总会想起老家的那些树 老家的院子很大 正好适合栽树 每到春天 妈妈在劳作之余都会偷闲栽树 栽过榆钱树 桑树 桐树 还有好多我叫不出名字的树 我不知道妈妈到底栽过多少棵树 只知道妈妈对每一棵树都精心栽培 像呵护孩子似的呵 护每一棵树 我们把这些树叫做妈妈的树 离开老家多年 许多树都在记忆中渐渐淡去 唯有白杨树 香椿树和柿子树常常出现在 我梦中 因为它们都是有故事的树 在我的记忆里 白杨树的叶子是我童年最好的玩具 过家家的时候 我们把叶子做 成佳肴 用草茎把叶子串成项链 夏日寂寞的午后 白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色 的光圈 一阵风过 树叶唱起了轻柔的摇篮曲 让我安然入眠 秋天寂静的清晨 白杨树 叶随风起舞 飘飘悠悠落了一地 脚踩上去发出 沙沙 的声音 我一圈一圈绕着树走 乐此不疲 弟弟最喜欢香椿树 香椿树长得很高 每年春天发芽的时候 采摘它就很费事 要爬得 很高才够得着 而香椿树的树干又很光滑 爬树是一件很费力的事情 弟弟喜欢爬树 每 到做饭的时候 不等妈妈采摘 他就小猴子似的哧溜哧溜上去了 这时 妈妈总要急急地 从灶台边跑过来 站在树下大声叮嘱 小心啊 可要踩实啦 夜晚的饭桌上 在妈妈 不能上树啦 的絮絮叨叨中 我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋 那滋味 太美啦 柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树 秋天来临的时候 满树金黄色的柿子挂在树上 黄 灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美 一村的小孩都绕着我家院子咽口水 那场景 在 我幼小的心灵里 简直就美得无与伦比 可是 有一年秋末 后邻的孩子为了摘我家的柿 子 从院墙上摔了下去 送进了医院 那天晚上 妈妈 第二天早上 柿子树倒在了院墙边 金黄的柿子滚落一地 如今 妈妈老了 可妈妈依然栽树 家里的院子栽不下就往外栽 院子前的池塘边 院 子后的斜坡上 村子边的小山上 都有妈妈的树的身影 妈妈在小山上栽的柿子树已经成 林 每年秋天 那里就成了全村孩子的乐园 每次给妈妈打电话 妈妈总是爱和我们说她的树 我一边接着电话 一边望着窗外都市 狭小的天空 眼前似乎出现了一片苍翠 在许多年前的春雨里 妈妈已经把她的树栽进了 我们的心里 无论我们走了多久 走得多远 那些树 它们总在那里 1 第 段中 唯有白杨树 香椿树和柿子树常常出现在我梦中 因为它们都是
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