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用心 爱心 专心1 重庆市黔江实验中学七年级语文重庆市黔江实验中学七年级语文 两小儿辨日两小儿辨日 教案教案 新人教版新人教版 大课题两小儿辨日共 1 学时 教学内容 本节内容两小儿辩日 课 型 新授课学 时 第 1 学时 教学目标 三维目标 知识与技能 1 了解故事内容 2 借助注释翻译课文 3 情感态度与价值观 A 激发学生产生 辩论 的兴趣 B 学习两小儿从日常生活中发现问题 思考问题的精神 教学重难点 及解决措施 重点 两小儿的辩论 难点 有关日近日远的科学问题 教学 学法 教法 授导法 启发式教学法 任务型教学法 学法 自主学习 法 合作学习法 课前准备 教师 教学用具 完成课堂前置部分检查 学生 完成导学案中自主学习内容 教 学 过 程 教学过程 估用时间 教师活动学生活动活动设计意图 一 组织教 学 30s 宣布上课并向学 生问好 起立向老师问好使学生的注意力由无意注意转向 有意注意 二 展示目 标 60S 播放课堂目标了解课堂目标增强学生学习的目的性 学生自读课文 小组合作 疏通 文意 读懂词义 读懂文意 小组 成员分工合作探究 最后由小组 发言人展示其成果 让学生积极主动地参与到学习中 来 将枯燥的字词学习和译文变 成生动的活动 三 探究释 疑 20min 四人一组轮流讲 述这则故事 推荐代表在班上交流 评选故事大王培养学生的口头表达能力 用心 爱心 专心2 1 教师评讲课堂 前置的内容 3min 学生根据教师评讲修改错误之处学生加深对自主学习内容的理解 2 教师布置当堂 训练内容 8min 翻译下面的句子 1 日始出时去人近 而日 中时远 也 2 日初出沧沧凉凉 及其日中如 探汤 此不为近者热而远者凉乎 3 孰为汝多知乎 教给学生学习文言文的基本方法 充分利用注释和工具书 四 当堂训 练 15min 3 教师对学生的 完成情况进行点 评 4min 学生对错误之处进行修改 小组内实行兵教兵 培养学生的纠错能力 六 拓展升 华 5min 布置拓展升华题 目 太阳是早上的时候离人近还是中午的 时候离人近 课后去收集一些相关的 科学知识 激发学生的 质疑 精神 总结本节课所学 的知识 学生回顾探究的整个过程 体会学习 的成果 感受成功的喜悦 产生后继 学习的激情 在这个过程中 要关注学生参与 活动的程度和在活动中表现出来 的思维水平 还要关注学生能否 用流利的语言表达自己的想法 七 小结及 布置课外作 业 3min 布置作业记录巩固所学知识 组织下课 30s 宣布下课起立互致问候培养礼仪习惯 板书设计 板书设计意图 重点突出 整洁美观 便于学生记忆 两小儿辨日两小儿辨日 一儿 日始出时去人近 而日中时远也一儿 日始出时去人近 而日中时远也 远者小而近者大远者小而近者大 一儿 日初出远 而日中时近也 一儿
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