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有孝顺的孩子范文有孝顺的孩子范文 引言 都说三岁看小 7岁看老 现在孩子很小 你能看出孩子是孝 顺不孝顺吗 孝顺一直以来就是我们国家值得关注的传统美德 然 而随着社会老龄化进度越来越快 孩子们的思想越来越超前 孝顺 这个美德是不是也渐渐的淡出了年轻人的心里呢 不到一岁的婴儿 坐在妈妈腿上在心理学实验室开开心心看动画 动画主人公是三个长眼睛的几何图形 画面上一个小圆豆豆奋力往 一个坡上爬 一会儿一个蓝正方形过来 使坏把小豆豆推下了坡 小豆豆抖擞精神再爬 刚爬一半又被蓝正方形给推下去了 小豆豆 再爬 次 一个黄三角形出来了 跑到小豆豆的背后 把小豆豆一 把给托上了坡 看完这个片子 和蔼可亲的研究人员拿出片子里出现的三角形和正 方形摆在婴儿面前 几乎所有的婴儿都马上去摸那个爱帮助别人的 三角形 研究人员让一岁多运动能力强的孩子 给一组包括正方形 和三角形的动画木偶发吃的东西 孩子们单单不给爱使坏的正方形 发 18 个月左右的孩子和妈妈坐在实验室的一角 一个高高瘦瘦的男人急 匆匆进来 怀里抱着一大摞书 径直往一个关着门的壁柜里走 当 被撞得灰头土脸 这人扭头回去 走出房间 又进来把动作 重复了一遍 又受挫 这时 大多数的孩子都会离开妈妈 过来帮 男人把壁柜的门打开 让男人把书放进去 后来研究人员想 也许孩子们这样做是想得到陌生人和自己家长的 认可 便把情景改变了一下 这次 陌生人坐在桌边摆弄桌子上的 一些东西 研究人员给孩子一个特别酷的玩具 孩子着迷地玩着 孩子和陌生人之间根本没有互动 连目光交流都没有 突然 陌生 人的一样东西从桌子上掉下来 很多孩子都马上放下手中的玩具 去帮着捡起来 一会儿 陌生人的东西又掉到地上了 如果第一次 帮忙时陌生人看也不看孩子一眼 继续干他的事 也不口头表示感 谢 孩子们会继续帮忙 但是如果陌生人大肆表示感谢 孩子们反 而不太爱再帮忙了 小小的孩子 已经明白了世界上的人 或长得像人的东西 都是有 目标要达成的 就像那个小圆豆豆的目标是爬上坡 那个高瘦男人 的目标是把书放进柜子里 谁要是帮助别人达成目标 孩子就喜欢 和那个人亲近 谁要是专门去搞破坏 孩子就不喜欢那个人 自己 要是有机会去帮助别人达成目标 自己就去做 去帮助别人的动机 不是为了表扬和嘉奖 这不是爱心和同情心的表现吗 有爱心 同情心的孩子懂得关怀其他生命 幼儿的爱心和同情心也体现在自然地关怀别人的感情 心理学家杰 罗姆 凯根 Jerome Kagan 先给两岁多的小孩一个布娃娃玩 过会儿递给孩子一瓶墨水 对孩子说 你把这瓶墨水泼到布娃娃身上 孩子会惊讶地拒绝 凯根就一再坚持让孩子那么做 孩子就一直拒绝 恐惧地看着凯 根 凯根的结论是幼儿没有害人之心 因为他们对同类怀有深切的 同情心 对一个两岁的孩子来说 一个布娃娃就是他的同类 记得莉莉一岁多刚会走 要是在外面玩时听到哪个小孩哭 她一定 会循哭声找去 摇摇摆摆走到那个小孩前面 关切地看着她 再对 我说 娃娃wa wu wa wu wa wu 是她自创的词 意思是哭 心理学家曾在实验室观察到一个孩子的鼻子被撞痛了 哭起来 另 外一个孩子竟很同情地摸自己的鼻子 孩子年龄小到还分不清自己 和别人 但见到别人的痛苦竟感同身受 人类之间天生好像就有一 种自然的纽带 惺惺相惜的情感 除了对人以外 孩子们天生也和别的动物种类有一种感情上的联系 在心理学实验室里 不到一岁的婴儿坐在妈妈的腿上 前面的屏幕 上先后播放两种画面 一种有各种大自然中的动物 大象在一个坡 上往下走 海豚在水中游泳 鸟在天上飞 另一种是人造物体在运 动 高速公路上车辆行驶 帆船在水面上滑行 直升机在楼顶上着 陆 猜猜没见过这些东西的婴儿更喜欢看什么 动物 男婴女婴都 不例外 不到一岁的婴儿不光盯着动物看更长的时间 还面带笑容 大笑 和动物招手 有的还给动物飞吻 把学龄前孩子们放在一 间充满玩具的房间里 只
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