行善计划书

1 / 36行善计划书班级特色活动之“行善”一、策划名称“行善”班级特色活动二、活动背景基本情况简介：班级“行善”特色活动的设想最初来源于班级同学发现并使用的“行善”应用。由个人向班级整体推广，最终推广到文学院老师及同学的大力参与。形成了1302 高级文秘班级特色“行善”活动。既能锻炼身体又能献出小小爱心的“行善”APP，让班级同学全员参与，全员行善，掀起一阵班级共同践行的“微公益之风” 。主要执行对象：1302 高级文秘全体同学组织部门：1302 高级文秘全体同学活动开展原因：为了开展班级特色建设活动以及为了班级2 / 36同学的身体健康，响应国家对大学生体质的新要求，更为了让 1302 班级成为一个“温馨，有爱”的大家庭，让同学们通过小小努力就可以献出爱心，班级同学全员参与，开展了“日行一善”的“行善”班级特色活动。社会影响：文学院党委副书记张鹏老师，团委副书记曹凯老师，辅导员孙珍老师均在新浪微博上与 1302 高级文秘班级官方微博进行互动，在文学院刮起一阵“行善”之风。相关目的动机：希望做出具有 1302 班级特色的微公益活动，在此基础上加以锻炼同学们的身体，提升内心素养，为更多的需要帮助的人提供帮助，伸出援助之手，用小小的行为来传递大大的爱心。三、活动目的、意义、目标目的：发扬公益之风，践行“日行一善” 。通过同学们的小小努力来帮助更多需要帮助的人群，在行善同时锻炼身体，提升身体素质，增强个人内心修养。意义：通过班级行善行为，创造班级良好环境，打造具有特色的南师大微公益班级，发扬公益之心，通过微小举动3 / 36来帮助更多的人。目标：形成全校共同来行动的微公益活动，全校全员参与，日行一善！四、资源需要人力资源：1302 全体班级成员全员出动物力资源：人手一部的智能手机，行善 APP，空旷之地或者任何可以走路的场所五、活动开展通过班委会的提议以及经过班会的决策，一致决定将每周一早晨定为我们班级的集体行善活动有体育委员石晨聪同学带领全班同学进行户外行走活动，班级成员全员参与，全员行善。班级成员亦可以随时随地点开行善 APP，进行个人的行善行为，一点一滴的汇聚，必将刮起“行善之风”！六、活动预算4 / 36本次活动零预算，只需同学们的多多行走，就可发扬公益之心。七、活动中应注意的问题及细节进入行善 APP 后，我们需要创建自己的团队，在创建团队这一方面仍有一些问题没有得到解决。所以如何创建行善APP 团队成为我们面临的比较重要的问题，创建团队后既可以以团队之名来进行行善活动。横水四中“日行一善”活动实施方案为了深入贯彻落实公民道德建设纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等文件精神，进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大青少年的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯。我校以“日行一善”教育实践活动为契机，积极探索中小学生德育工作的新途径，使我校的德育工作体现学校特色，使学生养成良好的道德素养。5 / 36现制定方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育发展大局，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，针对当代未成年人身心成长特点，结合本地的地域文化和我校实际，全面实施“日行一善”教育实践活动。活动面向全体学生，扎实开展，引导学生“修身、修心” ，从而全面树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。二、活动目标通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善” ，最终实现“善行一生” 。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿6 / 36以善小而不为” ，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手” ，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。三、实施原则1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。2、坚持知与行相统一的原则。3、坚持教育与管理相结合的原则。4、坚持以学生为主体、重在实践的原则。5、坚持突出特点、体现特色的原则。6、坚持学校、家庭、社会相结合的原则。7 / 36四、活动内容：寻善源、存善心、发善言、行善事“日行一善”教育实践活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是全面提高学生思想道德素质的有效途径。 “日行一善”活动，它是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。学生通过长期的观察、记录、感受、体验，在头脑中逐渐形成善的道德观念，使学生在日常学习生活中，懂得有所为有所不为。“日行一善”教育实践活动的具体活动内容包括以下几个方面：寻善源：就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。存善心：就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、8 / 36富有同情心、怀有感恩之心等。发善言：就是培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。行善事：就是培养和教育学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，以及与人和睦相处等。凡是一切真、善、美的意识和行为，凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为，都属于“日行一善”教育实践活动的内容。五、活动对象：善待自己、善待他人、善待环境善待自己：正确认识自我，积极上进，珍爱生命，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理自调，行为自律、情感自控。9 / 36善待他人：正确认识别人的长处与不足，接纳他人，乐于助人，宽容他人的过失，忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的忧愁而忧愁。善待环境：正确认识人与自然和谐相处的道理，追求人与自然的和谐。六、活动范围：善在学校、善在家庭、善在社会善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，做合格的学生。善在家庭：孝顺父母，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。10 / 36善在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，正确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的公民。七、活动方案：“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善是一个不断发展与升华的过程。想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善：包含两层含义，一层是每天说一些自己或他人的善举、善言；一层是语言文明。要会安慰人、会鼓励人、会理解人等，不断送给他人温馨与热情。写善：就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的11 / 36善事一点一滴记录下来，是形式上积德、厚德的一个过程。行善：是善的落脚点。能积极为他人做好事，对人有礼貌，与人和睦友好相处等。行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。行善也可以是改掉自身存在的缺点，修正已有的错误。思善：是想善、言善、写善的思想升华，是自己内在品质提升的重要过程，自己通过对善事的感悟和反思，将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分，变成一种自觉的道德意识，从而支配自己的行为。扬善：就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处，讲古今中外行善积德的名人故事，宣传行善积德对自然、他人、社会以及诸事众物的相生关系，引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。12 / 36八、活动措施及要求1、要求全体学生积极参与此项活动。具体要求：首先要严格要求自己，从学习、纪律、安全、卫生、活动等方面能约束自己；其次是关爱他人，帮助他人；再次，礼貌待人。遇到同学、老师要问好，每天放学后回家要主动与家里人打招呼，自己的事情尽量自己做，并主动做力所能及的家务。2、紧密结合学校已开展的“十好”行为习惯养成教育活动，教育和引导广大学生积极投入到“日行一善”教育实践活动中去，体验做善事的快乐。要求学生，注重细节，从小事做起，从自己做起，从身边的一点一滴做起，每人每日至少做一件善事，个人形成良好的行为习惯，学校形成”知行善、学行善、比行善”的良好局面。3、做好记录。每天选取一件善事记录在“行善”日记中，字迹要工整，书面要整洁，内容要真实，写成“行善日记” 。 学校将加大检查力度，对学生的“行善日记”由13 / 36各班小组长、班长、班主任及任课教师对学生进行定期检查，由年级组、少先大队部、政教处以及活动领导小组进行不定期的检查。 “行善日记”将作为学生、班级评优评先的重要依据。4、把“日行一善”教育活动与日常教育教学相结合。寻善源可以与品德课教学、经典诗文诵读、校本实践课程相结合，和各班推行的“每周一诗”相结合，引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源；存善心要与音乐、美术、体育及日常行为规范结合，与班级的“每周要求”相结合，培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等；纳善言应该与文明礼仪常规教育相结合，与语文的摘抄、日记和周记等结合。行善事要与平时的一举一动、 “十好”行为习惯的养成相结合。总之，要把德育教育活动与日常的教学活动结合起来，营造“学校主抓、学生参与、社会支持”的浓厚氛围。5、广大教职工要率先垂范，以身作责，以自己的善行来感动和影响学生。要求学生做到的，教师首先要做到。教师在日常工作中，每日必须做到“二三三”守则，同时以学生课业辅导、心理辅导为主，为需要帮助的学生和家庭，14 / 36献出自己的爱心。十、活动安排第一阶段：宣传发动阶段2016 年 4 月上旬，举行隆重的活动启动仪式。向全体学生宣讲活动主要内容、活动范围和学生分层目标，让学生深刻认识开展“日行一善”教育实践活动的重要意义；充分利用宣传栏、校园电视等媒体，充分利用每周一次的班会、通过讲座、家长会等形式在学生当中认真做好“日行一善”宣传教育工作，营造开展“日行一善”活动的良好氛围。学校制定总体活动方案。各班根据年段特点制定班级活动方案。第二阶段：实践实施阶段1、每天坚持至少做一件好事，每天认真记录“行善日记” 。2、采取各种方式，通过各种渠道建立学生“日行一善”15 / 36成长手册 ，通过看、读进行体验并记录下来，定期在一定的范围内汇报，各班要及时组织总结，开展总结评价，发现闪光点，将突出的人和事加以推广。3、发动学生通过看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事。4、组织开展优秀事迹报告会，表彰做善事的先进集体和先进个人，通过校报、黑板报、电视等途径宣传优秀事迹，把做好人好事作为学校的一种校园时尚。5、政教处和少先大队要在全校各年级举行“日行一善”教育实践活动主题班、队会比赛，检验实施“日行一善”教育实践活动的总体情况和取得的效果。第三阶段：年度总结表彰阶段在各班级总结的基础上，学校将结合活动，对“日行一善”活动的情况进行阶段总结，表彰奖励先进班级和先进个人。第四阶段：全面推行、深入实施阶段16 / 36在认真总结实施“日行一善”活动一年来的经验和成果的基础上，进一步规范活动方式方法，全面、深入开展“日行一善”实践活动，并将活动逐步引入家庭，走向社会。河南*股份有限公司“修身行善明礼守法”活动总结与计划 根据中共荥阳市委荥阳市人民政府关于开展“修身行善，明礼守法”全民行动的意见的要求，*公司按照市委、市政府安排部署，在市工信委指导下，围绕“诚敬做产品、修身立功德”主题开展实践活动，对公司员工进行诚信、责任教育，强化员工诚敬行为引导，全面加强企业的诚信制度建设，促使企业能够负责任的做产品。自 2016 年 4 月 9 日召开动员活动以来，我们结合公司实际不断推动活动深入开展，已初步形成诚实守信、修身立德的良好风尚，首先将活动开展情况总结如下：一、打造道德讲堂。凝聚道德共识，提升全员素质。 我们精心打造道德讲堂，让职工群众、来访客户等了解修身行动，加深对企业文化的认识，到目前我们举办了三期“道德讲堂” ，由荥阳市委党校王天奇老师主讲，公司百余人参17 / 36加活动，对市修身办为我们发放的修身读本进行专题学习，在全公司初步形成了互助之风、诚信之风、敬业之风、贤孝之风和学习之风。二、多媒体多方位宣传展示。加快企业发展，提升企业形象。 上班期间 LED 显示屏不间断滚动播出“修身行善、明礼守法”字样；全民修身活动源于社会主义核心价值观，所以营销中心大厅我们制作了 24 字社会主义核心价值观宣传喷绘；制作“修身行善，明礼守法”主题宣传喷绘版面 100 平方米悬挂于营销大楼外墙醒目位置；同时我们制作了企业修身活动宣传片，让更多的职工群众和来访客户了解了修身活动及企业文化。三、创立修身荣誉榜。寻找榜样，树立标杆。定期评选劳动模范、优秀员工等，号召了全体员工积极投入到各自的工作中去，努力争创新的发展业绩。四、宣传廊道。传播正能量，树立新风尚 。18 / 36精心打造修身宣传廊道，宣传版面 30 余块，大力宣传活动内容。五、主题活动。唱响主旋律，弘扬真善美。从今年 5 月份开始，在一些特定节日通过举办主题活动等方式宣传“修身行善，明礼守法”全民行动。6 月，设立道德讲堂，并进行场所创新，更便于员工及来访客户等了解修身行动，加深对企业文化的认识。7 月中旬，对在工作岗位业绩突出的人员进行表彰表扬，激励全体员工向先进看齐。7 月 26 日，举办第一期“道德讲堂” ，由荥阳市委党校王天奇老师主讲，公司 40 余人参加活动。7 月底，对 200 名*司机进行安全知识培训，确保市民安全出行。8 月，为更好适应行业形势，提高广大干部自身学习和探索专业领域的主动性和积极性，将该月设为培训月，对各单19 / 36位、部门职工干部进行专业知识培训。8 月中旬，为提高全员安全消防意识，组织消防演练活动。 9 月中旬，积极配合荥阳市卫生城市复审工作，在各单位、各部门开卫生创建活动。10 月初，配合市委、市政府积极开展淘汰黄标车工作，为建设绿色荥阳增砖添瓦。其次， “修身行善，明礼守法”全员行动是一项长期的系统工程，2016 年是启动年，2016 是普及年，*公司将在明年重点推进员工素质提升、干部尚德养廉、诚心体系建设、优秀文化传承等方面，争取全员行动取得更大成效，现计划如下：1、开展“诚敬省悟”内化活动。围绕诚敬内容，通过听一堂课、看一个短片、参加一场讨论等多种形式，引导从业人员感悟诚敬理念，形成诚敬自觉。2、开展“诚敬立德”践行活动。根据情况组织员工对家境20 / 36困难的职工进行捐款救助。结合企业自身特点，开展“立德修身” 、 “诚实守信” “爱岗敬业” 、 “创新超越”等系列主题实践活动，将诚敬理念融入到每一位员工的工作、生活中去。3、开展“诚敬示范”创建活动。制定企业诚敬之星标准，组织开展“修身荣誉榜”创建评选活动，通过座谈会、表彰会等形式，大张旗鼓地宣传表彰身边的诚敬典型，发挥榜样的正能量。4、开展“诚敬文化”交流活动。借助企业报刊、网络等宣传载体，进一步加强诚敬文化建设，形成独具特色的*公司文化。5、增加宣传版面，营造浓厚氛围。让每一句修身格言，每一幅修身版面都深入人心。通过修身行善、明礼守法活动的开展，极大地改善了员工精神面貌，提高了员工积极性和责任心，强化了产品质量和工艺水平，进一步凝聚了企业发展合力，增强了发展后劲和竞争力，下一步我们将继续开展具有*公司特色的修身活动。从当下做起，从我做起，从每一个人做起，立21 / 36足本职岗位，弘扬正气，传播正能量。“行善有道，善行天下”大型公益慈善活动策划方案慈善是一种传统的美德，也是人类文明的体现。中国人历来在遇到各种天灾人祸的时候，都会团结一致众志成城纷纷献出自己的爱心。中国的慈善事业目前方兴未艾，除了政府主导的公益组织外，民间慈善力量也纷纷崛起很多知名人士利用自身的影响力建立起慈善基金如壹基金等，践行自己的慈善理念；NPI 致力于扶植民间公益项目的发展和完善；“巴比慈善晚宴”同一天王一飞自发组织平民慈善晚宴获得多方响应，共同分享平民慈善的理念和心得。可见中国不缺爱心，不缺愿意投身慈善事业的热心人士。但是，中国的慈善事业任重道远，如何才能更好的推动中国慈善事业的发展呢？我们认为，中国人的力量很大，募集到一定数量的善款已经不是问题的关键很多，关键是行善有道善款如何善用？才能善行天下达到切实发挥慈善行为的最大效用。基于此，我们定于 2016 年 11 月10 日晚 7 点 30 分举办一场名为“行善有道，善行天下”大22 / 36型公益慈善活动，旨在分享和推广民间慈善捐助项目的先进经验，推进民间慈善事业的可持续发展。第一部分 基本事项一、活动发起与承办方我们我们，是一个由 18 人组成的志愿者团队北京智慧IN12，通过一门进行自我挑战的社会实践类课程走在一起的同学，包括：陈县委、邓晓玲、高之光、胡玉、姜广伟、李方正、梁馨月、孙慧敏、王靓、王秀清、吴以亮、武生、徐昕、杨俊霞、姚燚、张涓、张嵩林、郑艳东。举办一场大型公益服务是我们必须要完成的任务，之前 11 期均已举办过不同内容、不同形式的大型公益服务，我们本次活动定于 2016 年 11 月 10 日举行。二、主题的确定我们将活动主题设定为“行善有道，善行天下” ，即“善款如何善用，才能达到切实发挥慈善行为的最大效用” 。是因为我们认为，中国的公益慈善事业如需更大发展，就必须有很好的款项运用模式，把善款花好，花在刀刃上，发挥23 / 36最大效用，同时也提升了公益组织的公信力，促使大家更愿意参与慈善事业当中。该主题具体包括如下内容： 1、善款的运用模式壹基金每年都会选取一些典范项目进行资助，今年选取了六个，每个资助一百万，邀请壹基金介绍他们在善款运用方面的运作经验。2、人才培养、吸引、可持续王振耀先生在慈善领域领跑多年后，华丽转身致力于慈善人才的培养。特邀请王振耀先生和大家分享一下他在这方面的心得。3、慈善组织的能力建设徐永光先生从最初的希望工程到如今创办新公民学校，一路走来，对中国慈善组织的建设方面颇有心得，听徐永光先生讲述他的心路历程和对慈善组织能力方面的建言。4、社会环境、舆论的营造24 / 36平民慈善晚宴的发起人王一飞作为草根阶层做慈善的代表，在社会环境和舆论营造方面有自己的思考和见解。5、对善款使用的监督包括法律监督、社会媒体监督、捐助人监督等。因此，我们选择与我们理念一致且具有相当知名度的民间慈善的典范中国红十字会李连杰壹基金合作，并邀请中国公益慈善领域的领军人物、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生，希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光先生，清华大学 NGO 研究中心王名主任，中央民族大学基金会研究中心陈旭清教授，北京大学社会责任研究所崔志如教授， 公益时报总编吕朝先生等，以及不久前发起的“平民慈善晚宴”活动并取得很大社会反响的王一飞先生就“善款如何善用”进行分享和讨论，并借此推广可持续性的慈善发展理念。25 / 36我们已与上述受邀嘉宾和相关人士碰面并进行深入友好的沟通，达成各方的一致理念。我们相信，这些人士的参与将极大提升本次活动的影响力，吸引更多人的关注，引发更多的人参与活动，进而更好的促进民间慈善事业的发展。三、活动形式和整体创意本次活动拟邀请一些具有社会知名度、关注度的慈善参与人士以对话、讨论等形式进行慈善理念的传播，同时穿插必要的节目表演环节和慈善拍卖环节，获得款项捐助帮助一些需要获得救助的具体对象。整体创意以魔术师的魔术表演作为贯穿全场的工具，把对话和拍卖环节结合起来，并辅以其他艺术表演烘托气氛，营造出和谐、友爱、喜悦的氛围开场引用希腊神话的故事背景，潘多拉的魔盒把灾难、恐惧、嫉妒、贪婪等各种祸害降临人间，唯有美好的希望遗留在盒子里没有被释放，并化成不计其数的火种散落茫茫的人间大地。此后千百年来，总有许许多多不平凡的勇士们，为了人类的未来，踏上荆棘的征途，历尽千辛万苦，寻找爱心、付出、宽容、承诺等一切美好的希望火种，传承后世。慈善事业是最悠久的社会传统之一，它借由金钱26 / 36的捐助和其他服务，来提升人类的福祉，也是潘多拉魔盒洒向人间最有价值的火种之一。魔术师出场，从道具潘多拉的魔盒中变出一样样具有象征意义的物品，引出一个个我们要传播的慈善理念，拍卖物品也可作为魔术道具被“变”出来拍卖。 四、主办单位与支持单位我们拟邀请中国红十字会李连杰壹基金作为本次活动的主办方，于近日和壹基金中国区运营总监周莉进行了会面沟通，并于近一两天得到明确回复壹基金将以什么形式参与本次活动。主办单位备选方案：1、壹基金和壹基金公益研究院共同作为主办方；2、IN12 全体成员组成组委会作为主办方，并设临时帐户，由公证机关现场公证； 3、NPI 推荐的上海公益事业发展基金会作为主办方之一。协办单位包括：27 / 361、李连杰的师傅吴彬所在的北京人文大学武学院、北京神州武苑文化发展有限责任公司；2、中经拍卖有限公司；3、北京心蕴天下文化传播公司；同时，北京温州商会、北京泉州商会、北京福建青年商会等机构及其所属成员企业也均有支持本次活动的强烈意愿。我们欢迎并邀请更多认同我们慈善理念的企业和单位，以不同形式支持本次活动。我们将坚持纯粹的慈善原则，以审慎的形式对各企业和单位的支持给予嘉许，但绝不为凸显商业目的，同时也郑重承诺不让本次活动成为受邀企业的负担。第二部分 前期准备工作一、所募善款的用途28 / 36我们将在与王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及 NPI的吕朝先生充分沟通和相互尊重的基础上，确定活动当晚所募善款的用途。具体分为两种形式：1、小额募捐款项可用于若干具体需要救助的个体，如我们现在得知有一个亟待救助的儿童，需要一万七千余元的手术费用，可以该方式进行救助；还有一个急需手术的白血病儿童也需要若干手术费用，我们计划以街头募捐的方式予以资助；2、大额募捐款项可用于特定的民间慈善项目，且须是我们共同认为是最有意义的项目。我们承诺，将以最快的方式确定所募善款的用途，且以公开、透明的方式投向救助对象和救助项目，让所有参与者享有充分的知情权。二、受邀嘉宾我们将确定在社会上具有知名度、积极参与慈善事业的学者、企业家等作为受邀嘉宾，参与活动当晚的对话、讨论，进行思想的碰撞和理念的传播。具体拟邀嘉宾包括但不限29 / 36于如下：1、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生；2、希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光先生；3、清华大学 NGO 研究中心主任王名教授；4、中央民族大学基金会研究中心陈旭清教授；5、北京大学社会责任研究所崔志如教授；6、 公益时报总编吕朝先生；7、 “平民慈善晚宴”发起人王一飞先生。三、活动地点将在 10 月 29 日之前确定，目前已初步定于中央民族大学30 / 36音乐厅。四、媒体宣传工作郭台小学“日行一善”活动实施方案为了进一步丰富学校德育活动内容，提高全校学生的思想道德水平，培养全校学生“崇善、知善、行善、扬善”的道德风尚，我校特制定“日行一善”活动实施方案。如下：一、实施原则1.坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年的原则。2.坚持知与行相统一的原则。3.坚持教育与管理相结合的原则。4.坚持以学生为主体，重在实践的原则。31 / 365.坚持突出特点，体现特色的原则。6.坚持学校、家庭、社会相结合的原则。二、活动内容：寻善源，存善心，发善言，行善事1.寻善源：培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。2