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第第 7 7 课 神奇的小画册课 神奇的小画册 一 教学目标 1 知识与技能 认识 了解动物的外型特征 以绘画形式想象表现 2 过程与方法 培养学生的联想思维 想象表现有趣的结果 3 情感 态度与价值观 养成关心他人 保护生态的意识 二 教学重难点 教学重点 说一说 画一画故事的结尾 教学难点 故事的整体完美性与独创性 三 教学准备 实物投影仪 学生作品 四 教学过程 一 老师讲故事设问导入课题 1 将书上的画面用投影仪打出 同学们根据自己的理解讲一讲这 个故事 看谁讲得最有意思 2 老师讲故事 有两只乌龟走路走得非常慢 特别是下坡路 又 怕摔交 得就更慢了 它们非常着急 听说刺猥很有本事就去找它 请教怎么使自己下坡的速度更快 刺猥非常愿意做它们的老师 于 是就给它们做起了示范 只见刺猥将身体卷起来变成一只刺球 骨碌 骨碌就滚下山去了 两个乌龟心想 我们两只乌龟一人一个龟壳 龟壳又是半圆形的 加起来不正好是个圆形吗 好 我们两个互相 抱紧一起滚下山不就又快又好吗 可是事情并没有它们想象的那么 好 结果 怎么样呢 3 请同学们为老师的故事想一个独特的结局 1 一种假设 乌龟滚下山获得了成功 2 第二种假设 乌龟没有成功滚下山 被树枝挂住了或碰到了别 的动物或者被摔伤了 3 第三种假设 乌龟没成功滚下山 但是并没有发生什么事 因 为他们滚到小河里去了 正好洗个澡呢 二 欣赏书中的小朋友的作品 1 书中的作品阐述了乌龟滚下坡之后的各种结局 你觉得有意思吗 2 要是你来画会怎样画 会和书中的小朋友画的一样吗 怎么变一 变才会有所不同 从颜色 构图 勾线 内容来考虑 三 学生作业 乌龟滚下坡之后会发生什么事呢
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