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第 1 页 共 3 页 沪教版第四册沪教版第四册 立夏节到了立夏节到了 教学设计教学设计 教学目标 1 认识生字 9 个 2 积累 10 个词语和 1 句句子 3 正确地朗读课文 4 默读课文 按要求圈划词句并完成填空 5 了解江南水乡立夏节的传统习俗 教学重点 正确地朗读课文 了解江南水乡立夏 节的传统习俗 教学难点 默读课文 按要求圈划词句并完成填 空 教学时间 1 课时 教学过程 一 启发谈话 引出课题 1 老师叙述 中华民族是一个历史悠久的民族 千百年来 流传下来许许多多的具有中国特色的节目 2 学生交流自己知道和了解的节日 3 老师叙述 大家讲得很好 今天 我们就来 学习一篇 立夏节到了 第 2 页 共 3 页 二 示题 读题 质疑 1 出示课题 立夏节到了 2 老师范读学生跟读 3 学生质疑 读了课题后 你想问些什么 三 学习生字新词 初读课文 1 根据拼音学习生字新词 义 锅灶 习俗 习惯和风俗 德高望重 道德高 名望重 2 初读课文 读通读顺 3 学生交流学习情况 四 再读课文 找出相关的语句 释疑 1 在多彩的季节里 立夏节到了 梅子青 枇杷黄 樱桃红 布谷鸟唱 杜鹃花红 练习 照样子写 桃红 2 立夏节到了 一派热闹的景象 物 大米 春笋 韭菜 茶叶蛋 人 孩子们 大汉 长辈 风俗 吃百家饭 称人 第 3 页 共 3 页 练习 a 照样子写 雪白的大米 b 照样子写句子 小姑娘摘着肥大的豆荚 3 整篇文章流露出人们的一种欣喜之情 有感情地朗读文章的最后一节 有感情地朗读课题 五 小结 六 拓展练习 1 读补充文章 腊八粥 沈从文 2 在众多的传统节日里 选一个自己最
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