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第 1 页 共 10 页 校园文化建设巩固年活动实施方案校园文化建设巩固年活动实施方案 自 校园文化建设年 校园文化建设 提高年 活动开展以来 各单位紧紧围绕校园文化建 设的主题 结合学校工作实际和教育工作的特点 做 了大量工作 取得了一定的成效 为进一步推动校园 文化建设工作深入开展 经研究决定 20XX 年 在 全市教育系统开展 校园文化建设巩固年 活动 为 保证各项工作的顺利开展 制定本方案 开展 校园文化建设巩固年 活动是促进校园文 化建设水平提升的重要举措 是校园文化建设工作意 识的新提高和工作目标的新定位 是校园文化建设工 作力度的新加强 各级各类学校要把校园文化建设工 作作为教育考核的新任务 分解到各个职能部门 深 入到每项教育工作环节 贯彻到 20XX 年学校整体工 作中去 继续围绕全市教育工作总体部署 以 校园文化 建设巩固年 为主题 以实践社会主义核心价值体系 加强未成年人思想道德建设工作为重点 以 三化巩 固 为突破口 抓好春季爱国卫生运动 结合淮南教 育实际 着眼于学生成长成才 着眼于校园文化建设 着眼于教育内涵发展 弘扬主旋律 突出高品位 奋 第 2 页 共 10 页 力推进德育工作上台阶 1 以爱国卫生运动为载体 净化绿化美化校园 坚持以中小学春季爱国卫生运动为载体 开展好 净 化推进 绿化巩固 美化提升 工作 创建卫生达标 学校 各单位应在 净化 绿化 的基础上 做好校 园环境建设的 美化 工作 营造整洁优美的校园环 境 让学生在健康和谐的氛围中 接受美的熏陶 实 践美的行为 得到美的升华 强化校园文化在素质教 育中的隐性教育功能 不断提高 三化 工作水平 2 以书香校园活动为载体 形成良好教风学风 校风 读书是学校精神文化建设的核心内容 要坚持 以 构筑书香教育人生 为载体 开展好书香校园创 建活动 形成良好的教风学风校风 可以通过校长办 学理念报告会 青年教师读书会 教师论坛和教学反 思会等活动 让 文化立校 科研强师 的办学理念 深入到每个教职工头脑中 促进广大师生自身发展 3 以文明礼仪教育为载体 提高中小学学生素 养 各单位应以文明礼仪知识教育为先导 以行为训 练为基础 以检查督促为抓手 注重学生生活习惯 学习习惯和品德行为习惯的养成 切实提高广大学生 的基础文明水平 做到 三别 四带 三别 第 3 页 共 10 页 即向脏话告别 向陋习告别 向低级趣味告别 四 带 即把礼仪带进校园 把微笑带给老师同学 把孝 敬带给长辈 把谦让带给社会 评选 文明礼仪之星 文明礼仪教育标兵 和 文明礼仪教育示范学校 形成积极向上 健康活泼的校园氛围 4 以 十六个一 建设为载体 提升校园文化 建设品位 今年的 校园文化建设巩固年 活动以 完善推进 巩固提升 为要求 要努力做到活动有 抓手 管理有机制 工作有特色 文化有内涵 重点 抓好 16 个文化载体 形成良好的校风 教风和学风 从而使学校管理向精神引领迈进 学校建立 16 个 一 文化载体 一训 一标 一歌 一旗 一报或 刊 一站或台 一网 一室 一箱 一廊 一话 一 会 一节 一社 一委 一神 校园文化建设巩固年 活动 主要按照以下三 个阶段来推进 宣传发动阶段 时间安排 1 3 月份 主要任 务 立足实际 研究制定 校园文化建设巩固年 实 施方案 营造氛围 策划开展 校园文化建设巩固年 各项活动 整体推进阶段 时间安排 4 11 月份 主要任 务 认真开展校园文化的物质文化建设 制度文化建 第 4 页 共 10 页 设和精神文化建设工作 扎实开展学生养成教育 文 明礼仪教育提升工作 切实开展教师文化推进工作 巩固提高阶段 时间安排 12 月份 主要任务 组织 校园文化建设巩固年 活动现场观摩和经验交 流 通过现场会和研讨会等形式相互交流 相互借鉴 相互促进 并评选 校园文化建设示范学校 10 所 书香校园 20 所 各单位要对巩固年活动进行一 次全面检查 总结活动中取得的经验与存在的不足 写出总结报告 参照淮教 XX 6 号文件规定 20XX 年 校园文化建设巩固年主要工作目录和 20XX 年德育工 作要点 以 淮南市中小学校园文化建设示范学校评 估细则 淮南市中小学书香校园评估细则 为创建 标准 申报 校园文化建设示范学校 淮南市首届 书香校园 四 严格要求 务求实效 加强领导 各单位一定要高度重视 把这项工作 纳入到单位总体工作中去 要成立领导小组 一把 手 为这项工作的第一责任人 各学校政教处要结合 学校实际 创新思路 创新载体 创新工作 协调各 职能部门 不断推动校园文化建设巩固年深入发展 各单位接此通知后 一定要按照市教育局的统一 部署 不等待 不观望 立即行动起来 积极掀起 第 5 页 共 10 页 校园文化建设巩固年 活动的高潮 各单位要于 3 月 10 日前把 校园文化建设巩固年 活动方案报市 教育局德育科 各学校要建立严格的工作责任制 实行领导责任 制和分工承办制 活动进程要具体到人 到天 到事 各项任务的完成要限时 限质 限量 落实责任追究 制 活动过程中 市教育局将不定期安排暗访 互查 检查情况将以简报的形式实行月通报制 同时通过市 电视台 淮南教育信息网 淮南德育信息网定期通报 校园文化建设巩固年 活动进展情况 在活动过程 中还将召开现场会 进行经验交流 并作为年终考核 的重要参考指标 一 活动意义 书籍是人类文化遗产的结晶 是人类宝贵的精神 财富 读书是人们重要的学习方式 它是文化传承的 通道 是人类进步的阶梯 为大力弘扬优秀的读书传 统 广泛传播读书学习理念 兴起读书学习热潮 通 过开展积极有效的校园阅读活动 进一步提升我校师 生的综合素养 努力打造 书香校园 塑造内涵丰 富 特色鲜明 品位高雅的校园文化 决定开展 书 香校园 活动 第 6 页 共 10 页 教师读书活动 1 建立 书香校园 网页 加强图书室 阅览 室的管理 充分发挥其作用 积极为广大教师阅读提 供良好的平台 2 鼓励教师广泛订阅报刊杂志 每位教师每年 至少订阅 1 2 份教育类刊物 3 倡导教师树立 时时学习 处处学习 意识 充分利用假期 周末以及课余时间 进行自我充电 走近经典 品味名著 提升个人综合素养 4 建立教师月读书制度 每位教师每月至少读 一本好书 所读书籍可以是学校推荐的 也可以是个 人自选 5 提倡 不动笔墨不读书 促使教师养成良 好的阅读习惯 40 周岁以下教师每月完成一则书评 或读书随笔 鼓励青年教师自我加压 逐步增加随笔 篇数 学校将定时作好统计及上传交流工作 6 加强教师读书成果展示交流 积极开展主题 阅读沙龙 读书笔记展评 读书知识竞赛 经典诗文 诵读 读书典型事迹宣讲等活动 营造良好的校园读 书氛围 7 开展与学生 同过一个节 同读一本书 同背一首诗 活动 语文教师要充分利用晨会课 第 7 页 共 10 页 读书课为学生朗读经典书籍 每学期 1 2 本 1 建立班级图书角 专门配备班级兼职图书管 理员 定期组织向学校图书室借取图书 并负责班级 图书的出借 登记 归还等工作 2 实行 三读 设置 读书课 大力开展 大阅读 活动 早读 午读 时间为学生到 校后到预备前 晚读 时间为放学后的 20 分钟 读书课 则从综合实践课中抽出一节 由语文老师 确立主题 并加以指导 各班要选好小助手 组织好 班级晨间 午间及下午放学后的阅读活动 读书内容 为学校推荐的 100 本书目以及学生在老师 家长指导 下购买的书籍 3 以 每日一诗 为主要形式 广泛开展 走近经典 诵读活动 一二年级要求熟读背诵比较 简单 易理解的诗词 80 首 三四年级要求熟读背诵 经典诗词 80 首 五六年级要求熟读背诵有一定难度 的经典古诗文 80 首 学校将组织诗朗比赛 4 建立 读书月 阅读节 深入开展各 类读书活动 学校将每年 5 11 两个月定为校园读书 月 读书月期间 开展 四个一 活动 即至少读一 本名著 写一篇读书笔记 举行一次知识竞赛 举办 一次作文大赛 定期举办阅读节活动 开展 向你推 第 8 页 共 10 页 荐一本书 读书交流评论会 读后感展评 xx 小书虫报 等活动 学期末组织评选学校 读 书之星 5 加强学生读书竞赛与交流 组织开展经典诵 读展示 赏诗会 诵读比赛 读书笔记评比等系列活 动 进一步激发学生的阅读兴趣 6 建立学生 读书成长册 将读书活动中读 到的精彩片段 好词好句 名人名言 心得体会以及 每学期制定的读书计划 参加读书实践活动的作品 获奖情况等记录下来 学校每学期开展一次学生 读 书成长册 展示评比活动 7 成立学校文学社 组 织 xx 校报 班报 开展内容丰富 形式多样的文学 社团活动 以写作促进阅读 形成读书 写作齐头并 进的良好局面 1 创设环境 对 书香校园 活动进行广泛的 宣传和发动 设立学校 读书月 阅读节 注 重以 书香班级 为主题的班级文化建设 加强学校 图书馆 阅览室建设 实行图书架进班级 阅览室全 天开放 2 整合资源 建立 书香校园 网页 研究利 用网络开展阅读 组织试点班 每班藏书至少 100 本 以上 建设 书香班级 鼓励建设家庭图书架 建 第 9 页 共 10 页 设 书香家庭 3 开展活动 有计划 有组织地开展师生读书 活动 按学期订好师生的读书计划 明确每个学期的 读书本数 基本书目 切实落实 三读 与 读书课 保证全体师生的阅读时间 定期组织读书成果的展 示与交流 进一步激励广大师生投入到阅读活动中去 1 加强组织领导 学校要切实加强对 书香校 园 活动的领导 认真组织开展形式多样的阅读活动 为读书活动提供导读 评价等服务 促进班级读书群 体之间的交流和联谊 广泛开展主题读书活动 分层 次 分类别举办读书报告会 专题讨论会 演讲比赛 辩论比赛 征文竞赛 知识竞赛等活动 对有影响的 活动 进行宣传和推广 2 强化服务保障 要加强学校图书馆与阅览室 的管理 充分发挥其作用 要购齐购全师生书籍 并 适当购置一批适合低年级学生阅读的书籍等 要认真 做好定期 开架出借工作 让学生自由选择喜爱的图 书 要做好新增图书及时上架与推荐介绍工作 以方 便师生借阅
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