最新版个人总结范文(教师评职用)

最新版个人总结范文最新版个人总结范文 教师评职用教师评职用 基本情况 自我介绍 申报理由 教学成果及获得荣誉 教研工作及 成果 德育班主任工作 培养青年教师工作 参加继续教育情况 晋级后的工作打算 二 教师晋级个人总结写作必须注意 教师晋级个人总结写作必须注意一定要实事求是特别是论文及所获 荣誉和奖励方面要求有证书 表彰要有文件号 真实 有据可查这 是最基本的 教师晋级个人总结整体来说是要以理服人多摆事实 工作展望及以情动人可以但是不需要太多 三 教师晋级个人工作总结范文 一 基本情况 女 1973年生 1993年7月毕业于 专科学历 同年七月参加工 作 1994年9月至1996年7月脱产学习 1996年7月毕业于广东教育学 院英语系 本科学历 同年调入南海市工作 1996年7月至xx年7月 在南海区大沥高级中学任教 xx年8月至今在南海第一中学任教 xx 年12月 通过评审 具备英语中学一级教师资格 现申报中学英语 高级教师资格 下面向各位领导做个人工作总结 二 申请理由 本人热爱祖国 忠诚于党和人民的教育事业 认真执行党的教育路 线 方针和政策 积极贯彻实施素质教育 关心国家大事 遵纪守 法 积极参加各项学习 坚持教书育人 用正确的世界观 人生观 影响学生 教育学生 有较高的师德修养 较强的责任感和事业心 工作上服从学校的安排 任劳任怨 参加工作以来 曾获得南海 区优秀教师 优秀班主任等多项荣誉称号 一 教学能力及成果 在大沥高中工作期间 与同事们精诚合作 创造了大沥高中高考一 个又一个辉煌 为大沥高中在镇属高中稳坐第二把交椅做出了突出 贡献 xx年担任美术班英语教学 英语高考成绩平均分为471分 居 南海市艺术类考生的前列 xx年担任历史 政治两个班英语教学 两个班英语单科高考成绩上本科线的人数居全校首位 英语成绩平 均分居全校的前列 历史班胡健仪同学是该届全校英语单科状元 x x年担任地理班 物理两个班英语教学 其中地理班的成绩无论在任 何类型考试中都能保持第一名的好成绩 本人多次被评为优秀教师 和大沥镇骨干教师 xx年8月调入南海第一中学任教 所教班级的英 语成绩在一学年里都能保持在全级的前3名 在教学中钻研教材 探讨教法 提高课堂教学质量 形成自己的教 学特色 我坚信 即使是普通的孩子 只要教育得法 就能创造奇 迹 在教学中 我勇于承认现实 我的学生的基础有点差 思想上 对英语有畏惧心理 所以 我首先耐心地帮助他们分析原因 树立 信心 确立 我要学好英语 我能学好英语 的思想 其次 我注重 对学生进行学法指导 对不同层次的学生提出不同要求 培养他们 的自学能力 创新能力 充分发挥学生的主观能动性 让学生学会 学习 乐于学习 在学习中培养不达目的誓不罢休的精神 在常规教学中 我锐意进取 深入钻研 精心备课 使自己能更快 更准 更好地把握每一个教学环节 从学生的实际出发 灵活运 用先进的教学方法和教学手段 向40分钟要质量 做到教学内容传 授准确 完整 重点突出 难点 疑点分析透彻 力求以深入浅出 的表达使学生学得进 学得透 学得活 学得好 在教学中注重因材施教 对接受能力较强 基础比较扎实的优生 我鼓励他们在老师指导下独立钻研 充分展现他们在英语上的优势 辅导范慧仪同学参加全国中学生英语能力竞赛 获佛山市高中二 年级组一等奖 范慧仪同学成为大沥高中建校以来在全国中学生英 语能力竞赛中获奖的第一位同学 本人被评为 竞赛优秀辅导员 x x年辅导学生汪淑婉 蔡剑虹在全国中学生英语能力竞赛中 获高中 二年级组三等奖 xx年辅导学生梁泳妍在全国中学生英语能力竞赛 中 获高中二年级组二等奖 xx年有计划 有针对地辅导胡健仪同 学 使她的英语成绩稳中求进 在xx年高考中英语科发挥正常 成 为该届全校英语单科状元 同时 我也意识到对 临界生 后进生 的辅导是教师的另一项重 要职责 对于临界生 我主要从思想上以及知识技能两方面进行帮 扶 如xx届毕业生邹凯龙同学 除英语外 其他科都是优秀的 为 了使他平衡发展 我根据他的实际情况 和他一起制定英语学习计 划 侧重基础 如从记单词做起 补语法 面批作文 分类进行训 练 然后收集错题 加以复习巩固 一年后 他的英语成绩稳步上 升 终于在高考中取得678分的好成绩 在多年的教学中我体会到 一个人的潜力是很大的 一个真正优秀的教育者不只在于传授了多 少知识 更在于对受教育者潜力挖掘有多深 二 教研能力及效果 我不仅能胜任高中各年级的英语教学工作 而且能出色地完成教研 任务 多次承担校内及南海区的公开课 受到同行的好评 同时积 极开展第二课堂 指导学生进行研究性学习 开设讲座 介绍英语 知识 风俗习惯及学习方法 如 英文电影欣赏 轻轻松松记 单词 和 时尚英语 等讲座 受到学生的欢迎 xx年撰写的论文 浅谈高三学生的心理健康教育 在南海区首届心 理健康教育 论文评比中荣获三等奖 同年 论文 建构主义与词汇教学 在中 国教育教学研究会举办的论文大赛中获二等奖 xx年所撰写的论文 课堂教学气氛点滴谈 参加 华夏教育论文大 系 征文 获一等奖 同年 参加 南海区首届信息技术与中小学英 语新课程整合大赛 教学案例设计 Songs and Poems 荣获二等奖 xx年撰写论文 探究学生自主学习能力的培育 发表于 英语周报 高中教师版第2期第7版 xx年撰写的教育个案 如何让优秀学生的成绩稳中求进 获南海区 个案二等奖 并收入 高中生成长个案研究 一书 xx年12月撰写 唤醒学生的责任 荣获南海区 廉洁修身 教学案 例二等奖 xx年1月撰写论文 英语教学与人才培养 获广东教育学会学术讨论 会二等奖 通过承担公开课 开设讲座和撰写论文 我对高中英语的教法 教 学环节的处理与相关要求有了更系统深入的了解 能更好地把握高 中课堂教学中的各个环节 三 教育能力及成果 作为一名教师 我深刻认识到 我的工作不仅是教书 更重要的是 育人 担任班主任工作的7年中 我始终把班风建设放在首位 着力 培养学生的自我管理能力 使之养成良好的学习和生活习惯 班级 管理中充分调动学生的积极性 因为我意识到只有把制度和要求内 化为学生的需要 才能使学生的行为自觉地合符各种制度和要求 一位教育家说过 教师的任务是以自己为榜样来引导学生 我时 刻提醒自己要做 好学生的表率 要求学生做到的事 自己首先做到 如 每天早晚 要求学生准时到课室 我总是提前几分钟到达 露天集会遇到日晒 或天冷时 我总是和学生坐在一起 稳定学生的情绪 在我的引导 下 我班的学生在各种情况下都能严格要求自己 班风正 学风好 所带班级多次被评为 优秀班集体 等称号 本人也多次被评为区 校的先进班主任 xx年担任美术班班任 全班95 的学生考上了大 学 本科上线率达42 创学校的新高 06年担任历史班班任 该班 上本科线的人数居全校首位 在我心里 每个学生都是我家庭的一个成员 我时刻关注他们的身 心健康及他们的 成长过程 与他们平等交流 欢乐着他们的欢乐 痛苦着他们的痛 苦 成为学生的知心朋友 引导他们逐步走向成功 使一个个希望 飘渺的学生迈进了大学的门槛 也为一个个德才兼备的学子提供施 展才华的空间 如 xx届308班的梁海强同学各方面表现都十分优秀 被评为南海区 优秀学生 并在高考中取得了美术专业总分全校 第一名的好成绩 又如 07级12班的麦嘉成等同学 家庭条件较好 学习目标不明确 行为懒散 缺少刻苦拼搏的精神 但思维敏捷 针对这种情况 我首先解决他们的心理问题 帮助他们明确目标 激发他们的斗志 睡狮 一旦醒来 他们的成绩就会有一个突飞 猛进的发展 又如xx届我班上的陈颖瑜同学 与父亲的沟通不好 父女之间有很 大的误会 有自暴自弃 放弃学业的想法 我与她多次谈心 并要 求她主动写信与他爸爸说说心里话 最终在高三上学期 消除了她 父女间的隔阂 使她顺利完成学业 并考取了专科院校 我认为 对待学生 要从了解 理解 信任 尊重 亲近 帮助 重用 激 励 家校结合等多种途径来对学生进行教育 经过大量的 全面的 耐心细致的工作 就会收到神奇的教育效果 四 培养青年教师情况及效果 在15年的教学工作中 我虚心向有经验的老教师请教 也先后给予 年青教师教学工作上的帮助 04 06年与许敏君老师结成对子 指导 帮助她完成一个教学循环 许 老师第一次教高三 工作很勤奋 我们一起备好每一节课 上好每 一节复习课 帮助学生形成知识网 进行知识归纳 扩展 许老师 所教班级学生英语水平不断提高 成绩处在同类班级之上 07年与 欧阳蕙芬老师结成对子 欧阳老师是班主任 担子很重 我们一起 备课 互相听课 共同研讨教学方法 研究教材的重难点 想方设 法调动学生学习英语的积极性 授课中注意以学生为主体 以练为 主 并取得了理想的教学效果 以上两位老师在我的帮助下都迅速 成长 取得了良好的教学成绩 而且两位老师已成为所在学校的教 学骨干 五 参加继续教育情况 在工作之余 我积极参加各项继续教育培训 使自己更好地适应教 育 教学发展的需要 为了更好地做好学生的教育工作 我参加了 广东省中小学心理健康教育C级培训 我还积