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文档简介

20152015 年教师专业发展计划年教师专业发展计划 西固一校 陈作伟 本人参加教育教学工作十七年 在工作中能够认认真真 一丝不 苟踏实工作 注重学习教育教学理论 注意了解和掌握教学规律和学 生的心理特征进行教学实践 但相对忽视自身专业知识技能的发展 我觉得自己还存在很多不足 参与科研工作不够投入 自我感觉功底 较浅 还需不断学习 特别是理论知识 其次是个人基本功的扎实与 提高 作为一名教育工作者 我深感责任重大 自己的一言一行都可 能影响学生的一生 新时期教师应该是什么样的教师 有人作了这样 形象素描 具备崇高的师德 广博的知识 精湛的教艺 健康的心理 强健的体魄 我渴望成为这样的教师 通过这次写个人专业发展计划 我又重新审视了自己 解剖了自己 在认真学习领会学校工作计划的 基础上 我为自己制定的发展目标为 一 坚持不断学习 努力提高专业功底 新的教育教学理念 新的课程改革 对教师自我专业学习 提出 了更高的要求 促使教师必须不断加强学习 要求教师要有扎实的学 术根底 确立终身学习的意识 认真学习新课标 钻研教材 更新教 育理念 学习先进的教学方法 轻松驾驭课堂 为学生提供宽松 愉 快的学习氛围 并能尽快地形成自己的教学风格 每学期读一本教育 专著 及时作好笔记 写出自己的心得 丰富自己的文化素养 多看 教育类期刊杂志 了解更多著名教育专家的观点 了解当前的教改动 态 平时要多听课 从听课与授课者进行交流与沟通中得到真切的感 受 树立专业意识 不断完善自我 提升自己的专业素质 促进个人 专业知识的发展 来提高专业技能做一个勇于课堂实践的老师 提升自己的生命质量 做一个高雅的人 作为一名教师 首先 我要继续认真学习 教师职业道德规范 具备良好的师德 师德不是 一个抽象的政治说教 而是具有深刻的知识内涵和文化品格的 一个 有广博知识的教师才会有道德感召力 仅仅依靠说教的道德教育必然 是苍白的 同样 教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的 唯 有如此 教师才能完成其教书育人的神圣使命 二 做实日常教学工作 认认真真地上好每一节课 学会思考教育问题 积极把先进的教 育理念转化为教师的行为等 从反思中提升教学研究水平 每节课后 把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来 享受成 功 弥补不足 在总结经验中完善自我 精心备课 细心批改每一本 作业 杜绝错批 漏批现象 探索趣味性作业 创新性作业 要求批 语的书写要认真 规范 要及时做好批改记录 有教案 不迟到 不 坐着讲课 不提早下课 不拖堂 不挖苦讽刺学生等 尤其要多关注 后进生 决定采用 一帮一 以优带差 小组竞争的方式提高教育教 学质量和良好习惯的养成 切实促进后进生各方面能力的提高 做一 名勇于课堂实践的老师 不断地实践 探索 总结自己的教育行为 做实日常教学工作 三 注重学以致用 教学与科研相结合 认真学习 努力实践 合作交流 充实专业知识 培养专业技能 坚持做好反思工作 不断总结经验 多看教育名著 教育杂志 勤做 读书笔记 丰富理论知识 让自己尽快向研究型教师靠拢 我认为教 师在具备了一定的教育教学经历后 每个人必须留一些时间给自己 留点时间进行教学反思 留点时间进行自我完善 必须通过教学反思 才能在教学理论 教学方式和手段上有新的发展和提高 因此 我将 积极参加教学改革和课题研究 争取每学期上一节公开课 写一篇有 质量的论文 四 勤于反思 完善自我 学会思考教育问题 积极把先进的教育理念转化为教师的行为等 从反思中提升教学研究水平 每节课后 把自己在教学实践中发现的 问题和有价值的东西赶快记下来 享受成功 弥补不足 在总结经验 中完善自我 认真学习领会新课标 掌握自己所教学科的学科特点 教的最优化要落实到学的最优化 形成自己的教学风格 继续探索生 活化 情境化的创设方法 掌握生活化 情境化的课堂风格 具备一 定的教学科研能力 计算机水平有较大的提高 计算机能与课程整合 能够独立制作电子教案及教学课件 五 练就自己扎实的基本功 钢笔字 毛笔字 粉笔字 简笔画 普通话 计算机 是教师的 基本功 如能写一笔好字 不仅看着潇洒悦目 更能影响可塑性强的 学生 简笔画可以使教师板书生动有趣 也会吸引住学生注意力 每 周各练习一张钢笔字 不断临摹 揣摩字的写法 每天临摹简笔画一 张 多向美术老师请教 提高绘画水平 每天大声朗读一篇课文练习 普通话 每月用录音机录一次自己的朗读材料 反复听 反复练习 不断提高朗读水平 六 学习信息技术 丰富课堂教学手段 新世纪的教师应具备最先进的教育理念和较好驾驭课堂的能力 这些除了从学习 反思中得来 还必须丰富教学手段 将现代信息技 术手段引入课堂 制作一些难点分散 重点突出 生动形象的课件 以适应现代的教学和现代的学生 向课堂要质量 具有较好的认知结 构和深厚的教学功底 熟练驾驭教材和教学大纲 初步形成自己的教 学风格 有一定的教科研意识 积极使用现代信息技术 利用课余时 间向电脑能手学习 充分利用网络优势 借鉴网络资源 加强对教材

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