2019-2020学年人教版九年级下册语文期中综合测试卷B卷

第 1 页 共 9 页 2019 20202019 2020 学年人教版九年级下册语文期中综合测试卷学年人教版九年级下册语文期中综合测试卷 B B 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 3838 分分 1 2 分 2018 北部湾 下列划线字的注音有误的一项是 A 鉴赏 ji n 监督 d 豁然开朗 hu B 簇拥 c 着落 zh o 不屑一顾 xu C 懊恼 o 玲珑 l n 隐天蔽日 b D 攀登 p n 心绪 x 一代天骄 ji o 2 2 分 下列句序排列正确的一项是 我 38 岁搞激光照排 提出一种崭新的技术途径 假如人家说我是权威 也许还马马虎虎 我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑 但可悲的是 人们对小人物往往不重视 当我 26 岁在最前沿 处于第一个创造高峰的时候 没有人承认 因为在这个领域我懂得最多 而且我也在第一线 A B C D 3 3 分 2017 八下 江宁月考 请按要求修改下面一段话 乘车时希望能有个座位 这无可厚非 坐着毕竟比站着要舒服 但是 也应该看到 那年纪大的老人 a 只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃 b 由于体质弱 竞争 不过年轻人 c 他们会不会因体力不支而 跌倒 车厢内有人想过这个问题没有 老吾老以及人之老 尊重老人 古人都推崇备至 我们怎能连古人都不 如呢 面对老弱病残 不过是举手之劳而已 第 2 页 共 9 页 1 文中有一个句子由于用词不当造成表意重复 应该删去的是 2 文中画直线的句子 a b c 顺序不当 应调整为 3 文中划线的句子表意有缺陷 应改为 4 2 分 2017 九上 北京期中 文中 三处的正确语序是 千里江山图 有很高的艺术成就 此卷作者王希孟以 咫尺有千里之趣 的表现手法和精密的笔法 描绘 了祖国的锦绣河山 在构图上 画面内容丰富 千山万壑争雄竞秀 江河交错 烟波浩淼 气势十分雄伟壮丽 山间巉岩飞泉 瓦房茅舍 苍松修竹 绿柳红花点缀其间 山与溪水 江湖之间 渔村野渡 水榭长桥 应有尽有 令人目不暇 接 在用色上 作者于单纯的青绿色中求变化 有的浑厚 有的轻盈 间以赭色为衬托 使画面层次分明 鲜 艳如宝石之光 灿烂夺目 在运笔上 作者继承了传统青绿山水画法 又更趋细腻严谨 点画晕染均能一丝不 苟 人物虽小如豆 却形象动态鲜明逼真 万顷碧波 皆一笔一笔画出 渔舟游船 荡漾其间 使画面平添动感 全图呈现壮阔 细腻又层次分明的特点 不愧是青绿山水画中的一幅巨制杰作 元代著名书法家溥光对此卷 推崇备至 在卷后题跋中赞道 在古今丹青小景中 自可独步千载 殆众星之孤月耳 此论可谓公允之见 取材自 墨客人文书画 栏目 中国十大传世名画 之 千里江山图 A B C D 5 4 分 诗歌 黄河颂 以 为抒情主体 由黄河的形象 写到 由 我 的 望 写 到 我 对 再写到 全诗一气呵成 激情澎湃 气贯长虹 第 3 页 共 9 页 6 5 分 同学们在探究 镜花缘 中的唐敖和 西游记 中的孙悟空的人物形象时 有的认为他们都很机 智 有的认为他们都很勇敢 你支持哪种观点 请结合作品相关内容简要阐述 7 5 分 衢州市开展创建森林城市形象标识设计评比活动 假如下图中的徽标是你所在团队的设计 由你 向评委推荐 请你写一段 150 字左右的发言稿 8 15 分 2018 八下 沭阳月考 综合性学习 1 学了 狼专题 你能写两个关于狼的成语 2 谈谈狼和其他野生动物的生存关系 3 一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句 如今狼已经越来越少 荒野里尽是人在嗥叫 你是怎样理 解的 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 6161 分分 9 10 分 阅读下面一首词 完成 1 2 题 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂 左牵黄 右擎苍 锦帽貂裘 千骑卷平冈 为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨 持节云中 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 1 持节云中 何日遣冯唐 一句运用典故 表达了什么意思 2 狂 是这首词的词眼 请简要概括作者 狂 在哪些方面 10 17 分 阅读下文 回答相关问题 第 4 页 共 9 页 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 垂髫 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不 复得路 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 桃花源记 节选 1 解释下列语句中划线词的意思 率妻子邑人来此绝境 绝境 未果 寻病终 寻 2 下列 之 字用法与其它三句不同的一句是 A 渔人甚异之 B 有良田美池桑竹之属 C 具答之 D 闻之 欣然规往 3 用现代汉语写出下面句子的意思 阡陌交通 鸡犬相闻 便扶向路 处处志之 第 5 页 共 9 页 4 作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里 用自己的话概括 11 25 分 阅读下文 回答相关问题 生命的约定 晌午 安娜坐在医院外面的草坪上晒着太阳 虽然身旁有着一簇一簇鲜艳的小花 但她的脸上却始终是一副 忧郁的表情 因为她被诊断患着绝症 而且时日不多了 母亲总是含着眼泪站在她身旁 为她梳着头发 头发一 天天变少了 像秋风中摇曳的枯草 在回病房的路上 一个男孩走了过来 在他们四目接触的一刹那 一种特有的神采闪在安娜的眼前 男孩拿 起手中的风筝塞到安娜手里说 你瞧 这是一只小鹰 它是我的朋友 它很勇敢 我叫约克 现在把它送给你 希望你能快乐 就这样他们聊了起来 原来约克也患有绝症 每天他在医院的草坪上经过时都会看见安娜在静静 地发呆 脸上写满忧伤 约克觉得这么美丽的女孩应该有最灿烂的笑容 但是他什么也做不了 因为他的日子也 不多了 今天 他看见安娜坐在草坪的花丛里 觉得应该让她像艳丽的花朵般笑起来 于是他鼓足了勇气和安娜 讲话 这天傍晚 他俩已成了仿佛相识多年的老朋友 两颗已经濒临绝望的心相撞了 闪出了希望的火花 他俩在 一起聊天 一起放风筝 这对少年仿佛拥有了整个天空 终于有一天 他们都知病情到了无法医治的地步 他们相拥而泣 但还是互相鼓励着 他们约定 好好地过 完每一天 为对方祝福 永不言弃 他们一直都会通信给彼此鼓励 一晃两个月过去了 一个下午 安娜手中握着约克的来信 抱着那只小鹰风筝 合上了眼睛 嘴角边带着一 抹淡淡的微笑 母亲流着泪默默地拿过约克的信 一行行有力的字跃入眼帘 当命运捉弄你的时候 不要 彷徨 不要害怕 因为还有我 还有很多爱你的人在你身边 你绝不孤单 母亲拿信的手颤抖了 泪水一点点润 湿了它 母亲在安娜的抽屉中发现了一沓写好但尚未寄出的信 最上面一封写的是 妈妈收 母亲疑惑地拆开了信 是女儿的字迹 上面写道 妈妈 当您看到这封信的时候 也许我已经离开您了 但我还有一个心愿没有完成 我知道也许我无法履行我的诺言了 所以 在我走了之后 请您替我将这些信能多给他一些活下去的信心 女 儿 望着女儿这最后的遗言 母亲突然感到一种豪情在涌动 她觉得有责任去见见这个男孩 要他好好活下去 安娜的母亲拿着女儿的信 按信封上的地址找到了约克的家 她看到桌子正中镶嵌在黑色镜框中的照片是一 个很阳光的男孩 她怔住了 当她转眼向那位开门的妇人望去时 那位母亲早已泪流满面 她缓缓地拿起桌上一 第 6 页 共 9 页 沓信 哽咽地说 这是我儿子留下的 他一个月前就已经走了 但他说 还有一个与他相同命运的女孩在等着 他的信 等着他的鼓舞 所以 这一个月来 是我代他发出那些信 说到这儿 两位母亲已泣不成声 她们 感到 这个美丽的约定 这一对少年的共同心愿就像一团火一样 将永远点亮着她们的生活 1 题目是 生命的约定 这是一个怎样的 约定 2 开头写安娜的 忧郁 和母亲的含泪有什么作用 3 划线的 一种特有的神采闪在安娜的眼前 中的 特有的神采 指的是什么 4 两少年在作了一个 美丽的约定 后 他们有着怎样的共同心愿和做法 5 这是一篇非常感人的时文 请说说本文最让你感动的地方在哪里 12 9 分 实用类文本阅读 回答相关问题 大地的震动 地震是一种自然现象 是地壳运动的一种形式 全球每年约发生 500 万次地震 不过人们能够感觉到的只有 不到 1 万次 而能够造成灾害的仅有 100 次左右 强烈的地震会造成山崩地裂 房倒屋塌 火车出轨 水库崩 塌 给人民的生命财产带来严重的损失 地壳是由大大小小的许多板块 拼合 起来的 这些地壳板块在不断地运动 它们之间的错动 挤压 分离 都会产生压力 当压力积聚到一定程度 在地壳的薄弱部分就会发生断裂 把长期积累的巨大能量急剧释放出来 以地震波的形式传播出去 引起大地强烈的颤动 就产生了地震 地震波发源的地方叫震源 地面上正对震源的 地方叫震中 通常将震源深度小于 70 千米的叫浅源地震 深度在 70 至 300 千米的叫中源地震 深度大于 300 千 米的叫深源地震 破坏性地震一般是浅源地震 震源距离地面越近 对地面的影响就越大 据测定 汶川大地震 的震源深度约 20 千米 震级是测算地震释放能量大小的一种度量 我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表 共分 9 个等 第 7 页 共 9 页 级 目前已测知的最大震级为 8 9 级 两个震级仅相差一级的地震 其能量的差别可以达到 30 多倍 也就是说 汶川发生的 8 级地震的能量是 7 级地震的 30 多倍 是 6 级地震的约 1000 倍 按照震级的大小又进一步划分为 5 个级别 超微震 震级小于 1 只有用仪器才能测出 微震 震级大于 1 小 于 3 人们也不能感觉 小震 震级大于 3 小于 5 人们有感觉 但一般不会造成破坏 中震 震级大于 5 小于 7 可造成不同程度的破坏 大震 震级 7 级和 7 级以上 可造成十分严重的破坏 衡量地震的标准除了震级之外 还有烈度 烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度 我国把地震烈度 分为 12 个等级 汶川地震测到的最大烈度达 11 级 震级与烈度的关系 打个比方 震级相当于原子弹的当量 而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度 一般而言 离震中越近 产生的破坏越大 烈度就越高 距离震中越远 地震产生的破坏越小 烈度也就越低 由地壳运动所产生的地震 叫构造地震 实际生活中 我们还会遇到其他几种地震 一种是火山地震 是由 于火山强烈爆发而引起的地震 另一种叫陷落地震 这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动 再一种 是由于人类进行巨大爆破而引发的地震 叫人工地震 这几种地震的强度 影响范围和破坏性 都远远比不上构 造地震 地震产生的根源在地下 既看不见 也摸不着 但是在地震发生之前 都有一些微观和宏观的征兆 比如 大地震发生以前地形会发生变异 地下水的水位 水质 颜色等也会发生变化 地电出现异常 指北针的磁针发 生偏转甚至失灵 气候反常 一些动物也会有异常的反应 有时 地震出现之前 还会听到地下发出闷雷般的地 声 看到天空出现红 黄 白等颜色的地光 现在 我国各地都建立了地震观测台站 观测 记录 分析各种与地震有关的现象和数据 但是 地震测报 是一个十分复杂的科学问题 目前还是个世界难题 这方面还有大量工作要做 准确预报地震这个课题 正等待 着有志者去完成 1 下列不属于决定地震破坏力大小因素的一项是 A 地震的破坏力与震源的深度有关 深度越浅 破坏力越大 B 地震的破坏力与震级有关 震级越大 破坏力越大 C 地震的破坏力与地质构造有关 构造越复杂 破坏力越大 D 地震的破坏力与烈度有关 烈度越强 破坏力越大 第 8 页 共 9 页 2 下面是依据本文内容从不同角度对地震进行的分类 其中不恰当的一项是 A 根据人是否有感觉 可分为无感地震和有感地震 B 根据震级和烈度的大小 可分为 9 个震级和 12 级烈度 C 根据是否有人为因素 可分为自然地震和人工地震 D 根据地震形成的原因 可分为构造地震和非构造地震 3 国外极少数支持 藏独 的人别有用心地说四川汶川地震是 对中国人的报应 激起全国人民和海外华人的 极大愤慨 请运用上文介绍的知识 结合下面链接的材料 根据自己的感受 写一段驳斥的话 链接一 我国的地震活动十分频繁 三千多年来有记录的地震就有近万次 其中使人民生命财产受到损失的 破坏性地震有两千多次 而汶川正处于板块断裂带上 链接二 世界各地发生过多次惨烈的大地震 仅上世纪就有 1906 年美国旧金山 8 3 级大地震 1908 年意大 利墨西拿 7 5 级大地震 1923 年日本 8 2 级关东大地震 还有 1960 年的智利特大地震和 1985 年的墨西哥大地 震 都造成了惊天的灾难 三