基因的分离定律经典习题

试卷第 1 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 绝密绝密 启用前启用前 2015 2016 学年度学年度 学校学校 9 月月考卷月月考卷 试卷副标题试卷副标题 考试范围 xxx 考试时间 100 分钟 命题人 xxx 题号一二三四总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 第第 I I 卷 选择题 卷 选择题 请点击修改第 I 卷的文字说明 评卷人得分 一 选择题 题型注释 一 选择题 题型注释 1 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植 收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒 而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒 原因是 A 甜是显性性状 B 非甜是显性性状 C 相互混杂 D 环境影响 答案 B 解析 试题分析 在纯种甜玉米中 产生的配子都含控制甜这种性状的基因 但结的子 粒中有非甜的 说明接受了非甜的花粉后 子粒中含有的非甜基因被表达出来 所以既含甜基因 又含非甜基因 而表现为非甜性状 则说明非甜是显性 同理 在纯种非甜玉米中 也有接受了甜玉米花粉的个体 它们的子粒中既含甜基因 又含非甜基因 也表现出非甜性状 说明非甜是显性性状 考点 本题以玉米为素材 考查性状的显 隐性关系 首先要求考生明确玉米是 单性花 可以进行杂交 也可以进行自交 掌握显性性状和隐性性状的概念 能 根据题中信息准确判断显隐性关系 2 人类多指畸形是一种显性遗传病 若母亲为多指 Aa 父亲正常 则他们生一个 患病女儿的可能性是 A 50 B 25 C 75 D 100 答案 B 解析 试题分析 已知人类多指畸形是一种显性遗传病 母亲为多指 基因型为 Aa 父亲正常 基因型为aa 则后代的基因型及比例是Aa aa 1 1 因此 该夫妇生一个患病女儿 Aa 的可能性是 1 2 1 2 1 4 25 考点 本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点 意在考查学生对所 学知识的理解与掌握程度 培养了学生分析题意 获取信息 解决问题的能力 3 水稻的非糯性 W 对糯性 w 是一对相对性状 含 W 的花粉遇碘变蓝 含 w 的花 粉遇碘不变蓝 把 WW 和 ww 杂交得到的 F1 种子播下去 长大开花后取出一个成熟的花 药 取其中的全部花粉 滴一滴碘液 在显微镜下观察 可见花粉 A 全部变蓝 B 全不变蓝 C 1 2 变蓝 D 3 4 变蓝 答案 C 试卷第 2 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 解析 试题分析 根据基因的分离定律 杂合体在进行减数分裂过程中 等位基因分离 产生两种花粉 W 和 w 比例为 1 1 又含 W 的花粉遇碘变蓝 含w 的花粉遇 碘不变蓝 所以在成熟的花药中取全部花粉 滴一滴碘液 在显微镜下观察 可 见花粉中有一半变蓝 考点 本题考查基因分离定律的相关知识 意在考查学生的识记能力和判断能力 运用所学知识综合分析问题的能力 4 关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A 两纯合子杂交后代都是纯合子 B 两杂合子杂交后代都是杂合子 C 杂合子自交的后代都是杂合子 D 纯合子自交的后代都是纯合子 答案 D 解析 试题分析 两纯合子杂交后代不一定是纯合子 如AA aa Aa 杂合子的双 亲也可能都是纯合子 如AA aa Aa 杂合子自交的后代也有纯合子 如 Aa 自交后代有 AA aa 纯合子自交不会发生性状分离 后代都是纯合子 考点 本题知识点简单 考查杂合子和纯合子的相关知识 要求考生识记杂合子 和纯合子的概念 5 下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是 A 鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B 区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交 C 不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交 D 检验杂种灰兔 F1 的基因型用杂交 答案 A 解析 试题分析 用测交法可鉴别一匹白马是纯合体还是杂合体 如果后代只有显性个 体 则很可能是纯合体 如果后代出现隐性个体 则为杂合体 A 正确 用 杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系 后代表现出的性状是显性性状 所以区分狗的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系用杂交的方法 B 错误 用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度 因为杂合体自交后代能出现显性纯合 体 并淘汰隐性个体 C 错误 用测交法检验杂种F1的基因型时 如果后代 只有显性个体 则很可能是纯合体 如果后代出现隐性个体 则为杂合体 D 错 误 考点 本题考查生物遗传的相关知识 意在考查学生的识记能力和判断能力 运 用所学知识综合分析问题和解决问题的能力 6 将具有一对等位基因的杂合体 连续自交 3 次 在 F3 代中纯合体的比例为 A 1 8 B 7 8 C 7 16 D 9 16 答案 B 解析 试题分析 杂合体 Aa 连续自交 n 代 杂合体的比例为 1 2 n 纯合体的比 例是 1 1 2 n 将具有一对等位基因的杂合体 其基因型为Aa 逐代自 交 3 次 所以在 F3中纯合体比例为1 1 2 3 7 8 即在 F3代中显性纯合 子与隐性纯合子的和的比例为7 8 考点 本题考查基因分离定律及应用 首先要求学生掌握基因分离定律的实质 能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n 次 后代中杂合体和纯合体所 占的比例 再将n 的具体数值代入即可计算出正确答案 属于理解和应用层次 试卷第 3 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 的考查 7 羊的毛色白色对黑色为显性 两只杂合白羊为亲本 接连生下了 3 只小羊是白羊 若他们再生第 4 只小羊 其毛色 A 一定是白色的 B 是白色的可能性大 C 一定是黑色的 D 是黑色的可能性大 答案 B 解析 试题分析 由于两只杂合白羊为亲本进行杂交 所在后代是白羊的概率为 3 4 黑羊的概率为1 4 所以再生第 4 只小羊是白羊的概率为3 4 黑羊的 概率为 1 4 考点 本题考查基因分离定律的相关知识 意在考查学生的识记能力和判断能力 运用所学知识综合分析问题的能力 8 下列各组中属于相对性状的是 A 玉米的黄粒和圆粒 B 家鸡的长腿和毛腿 C 绵羊的白毛和黑毛 D 豌豆的高茎和豆荚的绿色 答案 C 解析 试题分析 玉米的黄粒和圆粒不符合 同一性状 一词 不属于相对性状 A 错误 家鸡的长腿和毛腿不符合 同一性状 一词 不属于相对性状 B 错误 绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状 C 正确 豌豆的高茎和豆荚的绿 色不符合 同种生物 不属于相对性状 D 错误 考点 本题考查生物的性状与相对性状 重点考查相对性状 要求考生识记相对 性状的概念 能扣住概念中的关键词 同种生物 和 同一性状 对各选项 作出正确的判断 属于考纲识记和理解层次的考查 9 下图表示不同基因型的四种植物体细胞中某些基因及在染色体上的位置 从理论上 分析正确的是 A 甲 乙植株测交后代的表现型比例是 1 1 B 甲 丙植株杂交后代有四种表现型 C 丁植株自交后代不会出现性状分离 D 甲与乙 丙 丁杂交过程中都遵循孟德尔两大遗传定律 答案 D 解析 试题分析 甲 乙植株测交后代的表现型比例是 1 1 1 1 A 错误 甲 丙植株杂 交后代有 2 种表现型 B 错误 丁植株自交后代会出现 3 1 的性状分离 C 错误 甲 与乙 丙 丁杂交过程中都遵循孟德尔的基因分离定律和自由组合定律 D 正确 考点 本题考查基因在染色体上的位置与两大遗传定律的关系 10 采用自交方法 可以解决下列什么遗传学问题 鉴定一只黑色 显性性状 牛是否是纯种 利用某纯种生物个体培养优良品种 不断提高水稻抗病 显性 品种的纯合度 判断某种显性性状个体的基因型 A B C D 试卷第 4 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 答案 D 解析 试题分析 鉴别一只动物是纯合体还是杂合体和检验杂种基因型 都采用测交法 所 以鉴定一只白色 显性性状 的羊是否是纯种 用测交的方法 错误 利用某纯种 生物个体培养优良品种 用杂交育种的方法 错误 不断提高小麦抗病 显性 品 种的纯合度 最好方法用自交 连续多代自交 并淘汰不抗病品种 后代中抗病纯合 度越来越高 正确 检验杂种 F1 的基因型 用测交的方法 看后代是否出现性状分 离 若出现 则待测动物为杂合子 反之为纯合子 错误 考点 本题考查各种交配方式的应用 11 孟德尔通过植物杂交实验揭示了遗传的基本定律 下列相关叙述错误的是 A F1 自交时 雌 雄配子结合的机会相等 B F1 自交后 各种基因型个体成活的机会相等 C F1 形成配子时 各对等位基因有均等机会进入同一配子 D F1 形成配子时 非同源染色体的非等位基因组合进入同一配子的机会相等 答案 C 解析 试题分析 F1 自交时 雌雄配子结合的机会相等 保证配子的随机结合 A 正确 F1 自交后 各种基因型个体成活的机会相等 使后代出现性状分离比为 3 1 B 正确 F1 形成配子时各种基因传递的机会相等 使产生的配子比为 1 1 C 错误 F1 形成配 子时 非同源染色体的非等位基因组合进入同一配子的机会相等 D 正确 考点 本题考查孟德尔假设的相关知识 12 某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制 有一只黑鼠和一只白鼠杂交 子代全部是 黑鼠 用子代黑鼠与亲代白鼠交配 子二代中白 黑等于 3 1 关于此现象合理的解 释是 A 子二代完全符合分离定律的性状分离比 B 两对等位基因位于一对同源染色体上 且没有出现交叉互换 C 后代个体数量少 统计中出现了较大的偏差 D 两对等位基因分别位于两对同源染色体上 且在有双显性基因存在时才表现为黑色 答案 D 解析 试题分析 假设两对等位基因为 Aa 和 Bb 一只黑鼠和一只白鼠杂交 子代全部是黑 鼠 推断黑色为显性性状 推断亲本为 AABB aabb 子代黑鼠为 AaBb 与亲代白鼠交 配 即 AaBb aabb 子二代为 1AaBb 黑色 1Aabb 白色 1aaBb 白色 1aabb 白色 符合基因自由组合定律的性状分离比 A 错 两对等位基因分别位于 两对同源染色体 B 错 统计结果符合基因自由组合定律结果 C 错 只有 A B 个体 表现为黑色 其他都表现为白色 D 正确 考点 本题考查遗传定律运用 意在考查考生能运用所学知识与观点 通过比较 分 析与综合等方法对某些生物学问题进行解释 推理 做出合理的判断或得出正确的结 论能力 13 通过测交 不能推测被测个体 A 是否是纯合子 B 产生配子的比例 C 基因型 D 产生配子的数量 答案 D 解析 试题分析 子一代与隐性个体杂交 用来测定子一代的基因型 为测交 如果子代都 是显性性状 则为纯合子 出现性状分离为杂合子 AB 正确 如果为纯合子 只产生 一种配子 杂合子则产生两种以上配子 B 正确 配子的数量不能通过子代性状分离 比来测定 D 错 试卷第 5 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 考点 本题考查遗传定律运用 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间的 内在联系 形成知识的网络结构能力 14 下列关于遗传学的基本概念的叙述中 正确的是 A 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C 不同环境下 基因型相同 表现型不一定相同 D 兔的白毛和黑毛 狗的长毛和卷毛都是相对性状 答案 C 解析 试题分析 在杂种后代中 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 A 错 一对相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的亲本性状就是显性性状 B 错 表现型决定于基因型 还受环境影响 C 正确 相对性状是同一物种同一个体同一性 状的不同表现 兔的白毛和黑毛是相对性状 狗的长毛和卷毛不是相对性状 因为不 是同一性状的不同表现 应该是狗的长毛和短毛 直毛和卷毛才是相对性状 D 错 考点 本题考查遗传基本概念相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握 知识间的内在联系 形成知识的网络结构能力 15 通过饲养灰鼠和白鼠 基因型未知 的实验 得到实 验结果见下表 如果杂交 中 灰色雌鼠和杂交 中 的灰色雄鼠杂交 结果最可能是 亲 本后 代 杂交雌 雄灰色白色 灰色 白色 8278 灰色 灰色 11839 白色 白色 050 灰色 白色 740 A 都是灰色 B 都是白色 C 1 2 是灰色 D 1 4 是白色 答案 A 解析 试题分析 杂交 中的灰色雄鼠和灰色雌鼠杂交 子代灰色 白色 118 39 3 1 故灰 色为显性性状 假设灰色基因为 A 则杂交 亲本都是 Aa 杂交 灰色雌鼠和白色雄 鼠杂交 子代都是灰色 故 灰色雌鼠为 AA 白色雄鼠为 aa 如果杂交 中灰色雌鼠 AA 和杂交 中 的灰色雄鼠 Aa 杂交 子代为 A 都是灰色 A 正确 考点 本题考查遗传定律运用 意在考查考生能运用所学知识与观点 通过比较 分 析与综合等方法对某些生物学问题进行解释 推理 做出合理的判断或得出正确的结 论能力 16 假说 演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法 下列属于孟德尔在发现 分离定律时的 演绎 过程是 A 生物的性状是由遗传因子决定的 B 由 F2中出现 的分离比推测 生物体产生配子时 成对的遗传因子彼此分离 C 若 F1产生配子时的遗传因子分离 则测交后代的两种性状比接近 1 1 D 若 F1产生配子时的遗传因子分离 则 F2 中三种遗传因子组成的个体比接近 1 2 1 答案 C 解析 试题分析 生物的性状是由遗传因子决定的 由 F2 中出现的分离比推测 生物体产生 配子时 成对的遗传因子彼此分离 均属于假说的内容 A B 项错误 如果假说内 容正确 那么 F1产生配子时的遗传因子分离 则测交后代的两种性状比接近 1 1 这 是依据假说内容进行的演绎推理过程 C 项正确 演绎推理是对测交实验结果进行理 试卷第 6 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 论上的预测 而不是对 F1自交的结果进行理论上的预测 D 项错误 考点 本题考查孟德尔的豌豆杂交实验的相关知识 意在考查考生能理解所学知识的 要点 把握知识间的内在联系 形成知识的网络结构能力 17 孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物 A 噬菌体 B 乳酸菌 C 酵母菌 D 蓝藻 答案 C 解析 试题分析 孟德尔的遗传规律发生在真核生物进行有性生殖减数分裂形成配子过程中 基因随染色体变化而变化的规律 噬菌体为病毒 无细胞结构 不进行有性生殖 无 染色体 A 错 乳酸菌和蓝藻为原核生物 不进行有性生殖 无染色体 BD 错 酵母 菌为真核生物 可以进行有性生殖 C 正确 考点 本题考查遗传定律相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识 间的内在联系 形成知识的网络结构能力 18 下列四项能正确表示基因分离定律实质的是 答案 C 解析 试题分析 基因分离定律实质 减数分裂第一次分裂后期 同源染色体上的等位基因 随着同源染色体分离而分离 分别进入不同配子 C 正确 AB 是相同基因分离 错 D 不同基因型配子的随机组合 发生在受精作用 错 考点 本题考查基因分离定律实质相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系 形成知识的网络结构能力 19 下列属于相对性状的是 A 玉米的黄粒和圆粒 B 家鸡的长腿和毛腿 C 绵羊的白毛和黑毛 D 豌豆的高茎和豆荚的绿色 答案 C 解析 试题分析 相对性状是同一物种同一性状的不同表现 玉米种皮颜色和种子形状是不 同性状 不是相对性状 应该是玉米的黄粒和白粒 圆粒和皱粒是相对性状 A 错 同理家鸡的长腿和短腿 毛腿和光腿才是相对性状 B 错 绵羊的白毛和黑毛是绵羊 毛色的不同表现 是相对性状 C 正确 豌豆的高茎和豆荚的绿色是不同物种的不同 性状 不是相对性状 应该是豌豆的高茎和矮茎 豆荚的绿色和黄色才是 D 错 考点 本题考查相对性状相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识 间的内在联系 形成知识的网络结构能力 20 要判断一株高茎豌豆是否是纯合子 最简便的方法是 A 测交 B 自交 C 与杂合子高茎杂交 D 与纯合子高茎杂交 答案 B 试卷第 7 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 解析 试题分析 高茎豌豆基因型有纯合子 DD 和杂合子 Dd 与矮茎 dd 杂交 如果是纯合子 DD 则子代都是高茎 Dd 如果是杂合子 Dd 子代有高茎和矮茎 但是测交需要人工传 粉 不够简便 A 错 豌豆是自花传粉植物 让其自交 如果是纯合子 DD 则子代都 是高茎 DD 如果是杂合子 Dd 子代有高茎 D 和矮茎 dd B 正确 CD 选项子代都是高 茎 无法区分 CD 错 考点 本题考查基因分离定律运用 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识 间的内在联系 形成知识的网络结构能力 21 下列关于实验选材的说法错误的是 A 用哺乳动物成熟红细胞研究细胞膜化学成分是因为没有细胞内生物膜的干扰 B 用伞藻研究细胞核功能是因为两种伞藻的伞帽形态差异明显 c 用胚芽鞘研究生长素是因为它具有相对独立的结构 经济易取 便于观察研究 D 用豌豆研究遗传规律是因为豌豆只有两对易区分的相对性状 便于砑究 答案 D 解析 试题分析 哺乳动物成熟红细胞无各种细胞器 没有各种细胞器膜 也没有细胞核 故没有核膜 提取的细胞膜纯净 A 正确 不同种类伞藻伞帽形态差异明显 取决于 细胞核的基因不同 B 正确 胚芽鞘为禾本科植物胚芽外的保护套 分泌生长素向下 运输促进生长 经济易取 便于观察研究 C 正确 豌豆具有多对易区分的相对性状 为纯种 花大容易传粉 是研究遗传规律的好材料 D 错 考点 本题考查生物实验探究史相关知识 意在考查考生关注对科学 技术和社会发 展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力 22 下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是 A 在不发生基因突变的情况下 双亲表现正常 可能生出患红绿色盲的女儿 B 在减数分裂过程中 只会发生基因重组和染色体变异 C 基因型为 YyRr 和 Yyrr 的两株豌豆杂交 其后代只能出现 2 种新的基因型 D 基因型为 YyRr 的豌豆 经减数分裂形成的雌雄配子种类相同 答案 D 解析 试题分析 在不发生基因突变的情况下 双亲表现正常 不可能生出患红绿色盲的女 儿 但有可能生出患红绿色盲的儿子 A 错 在减数分裂过程中 基因突变 基因重 组和染色体变异都可能发生 B 错 基因型为 YyRr 和 Yyrr 的两株豌豆杂交 利用逐 对分析法计算可知其后代可能出现 3 2 6 种新的基因型 C 错 基因型为 YyRr 的豌 豆 经减数分裂形成的雄配子和雌配子种类相同 都只有 YR Yr yR yr 四种 D 正 确 考点 本题考查伴性遗传 孟德尔遗传定律和生物变异来源等知识 意在考查学生能 运用所学知识与观点 通过比较 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释 推 理 做出合理的判断或得出正确的结论的能力 23 将基因型为 Aa 的豌豆连续自交 后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示 据 图分析 下列说法错误的是 A a 曲线可表示豌豆自交 n 代后纯合子所占的比例 试卷第 8 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 B 通过对图示分析可以得出 在实际生产中可通过连续自交提高所想获得的某种纯合 品系的比例 C 隐性纯合子的比例比 b 曲线所对应的比例要小很多 D c 曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 答案 C 解析 试题分析 考查了杂合子连续自交 图中 b 曲线最终接近 1 2 可表示显性纯合子或 隐性纯合子的比例 C 错 考点 本题考查自交过程中各基因型比例的变化 24 人的前额 V 形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状 如图 明明是平发际 他的父母亲都是 V 形发尖 明明父母生一个平发际男孩的概率是 A 1 4 B 1 8 C 1 16 D 1 2 答案 B 解析 试题分析 由题意可知 V 形发尖是显性性状 父母均为显性杂合子 故再生一个平 发际男孩的概率为 1 4 1 2 1 8 考点 本题考查遗传概率的计算 25 下列有关孟德尔 假说 演绎法 的叙述 不正确的是 A 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 B 测交实验是对推理过程及结果进行的检验 C 体细胞中遗传因子成对存在 配子中遗传因子成单存在属于假说的内容 D 提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1 自交两组豌豆遗传实验基础上的 答案 A 解析 试题分析 孟德尔中 假说 演绎法 提出了性状是由遗传因子控制 但并未提出 遗传因子位于染色体上 故 A 错 考点 本题考查孟德尔的研究方法 26 阳阳做了性状分离比的模拟实验 在 2 个小桶内各装入 20 个等大的方形积木 红 色 蓝色各 10 个 分别代表 配子 D d 分别从两桶内随机抓取 1 个积木并记录 直至抓完桶内积木 结果 DD Dd dd 12 6 2 他感到失望 下列给他的建议和理 由中不合理的是 A 把方形积木改换为质地 大小相同的小球 以便充分混合 避免人为误差 B 每次抓取后 应将抓取的配子放回原桶 保证每种配子被抓取的概率相等 C 重复抓 50 100 次 保证实验统计样本数目足够大 D 将某桶内的 2 种配子各减少到一半 因为卵细胞的数量比精子少得多 答案 D 解析 试题分析 在性状分离比的模拟实验中 该学生抓取的结果不符合 1 2 1 是因为其 抓取的次数太少 D 项中将某小桶中的配子减少一半不对 考点 本题考查孟德尔定律的模拟实验 27 下列有关遗传的基本概念说法正确的是 试卷第 9 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 A 绵羊的长毛与短毛 棉花的细绒与长绒都属于相对性状 B 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 D 表现型相同的生物 基因型一定相同 答案 C 解析 试题分析 A 项中 棉花的细绒与长绒不属于相对性状 隐性性状在隐性基因纯合时 可表现出来 B 错 表现型相同的生物 基因型不一定相同 D 错 考点 本题考查遗传学的核心概念 28 下列有关实验的表述 哪个选项的选择都是正确的 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的 DNA 和 RNA 分布时 盐酸的作用是对该细胞进行解 离 经健那绿 Janus green B 染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 探究温度对酶活性的影响实验中 使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果 孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 斯他林和贝利斯首次发现了动物激素 促胰液素 由胰腺分泌 A B C D 答案 D 解析 试题分析 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的 DNA 和 RNA 分布时 盐酸的作用改变膜的 通透性 加速染色剂进入细胞 错误 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细 胞已经高度分化 不再分裂 因而无法观察植物细胞有丝分裂 错误 斯他林和贝 利斯首次发现了动物激素 促胰液素 由小肠黏膜分泌 错误 考点 本题考查教材实验中实验材料的选择及使用目的 29 下列有关变异的说法正确的是 A 细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变 B 染色体变异 基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C 基因型为 Aa 的个体自交 因基因重组而导致子代性状分离 D 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 答案 A 解析 试题分析 细菌属于原核生物 无染色体 且不进行减数分裂 所以细菌不能发生染 色体变异和基因重组 而基因突变是所有生物均可以发生的变异 故 A 项正确 染色 体变异可以在光学显微镜下观察到 而基因突变属于点突变 在光学显微镜下观察不 到 B 项错误 基因型为 Aa 的个体自交 因基因分离而导致子代性状分离 C 项错误 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞分裂过程中的纺缍体的形成 D 项错误 考点 本题考查生物变异的相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知 识间的内在联系 形成知识的网络结构的能力 30 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图 深色代表的个体是该遗传病患者 其余为表现型正常个体 近亲结婚时该遗传病发病率较高 假定图中第 代的两个个 体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为 1 48 那么 得出此概率值需要的限定条件 试卷第 10 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 A 2 4 和 4 必须是纯合子 B 4 2 和 3 必须是杂合子 C 4 1 和 2 必须是杂合子 D 1 1 和 4 必须是纯合子 答案 D 解析 试题分析 该遗传病为常染色体隐性遗传 无论 I 2 和 I 4 是否纯合 II 2 II 3 II 4 II 5 均为杂合子 故 A 选项错误 若 4 2 和 3 一定是杂合子 则 无论 1 是纯合子还是杂合子 1 和 2 后代患病概率都不可能是 1 48 B 项错 误 若 1 和 2 一定是杂合子 则其后代患病概率是 1 4 而不是 1 48 故 C 项错 误 若 II 1 1 纯合 则 2 是杂合子的概率为 1 2 1 是杂合子的概率为 1 2 1 2 1 4 3 为纯合子的概率为 1 3 为杂合子的概率为 2 3 若 4 是纯合 子 则 2 为杂合子的概率为 2 3 1 2 1 3 所以第 代中的两个个体婚配 子代 患病的概率是 1 4 1 3 1 4 1 48 故 D 项正确 考点 本题考查基因分离定律的应用 遗传系谱图的相关知识 意在考查考生运用所 学知识与观点 通过比较 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释 推理 做 出合理的判断或得出正确的结论的能力 31 一对新婚夫妇 表现型完全正常 但是丈夫有一个患白化病 常染色体隐性遗传 病 的弟弟 妻子有一个患白化病的姐姐 理论上该夫妇的孩子患白化病的概率不可 能是 A 1 4 B 1 6 C 1 8 D 1 9 答案 C 解析 试题分析 设白化病由基因 a 控制 根据题意可知 如果丈夫和妻子的父母都是一 个表现型正常 由于有患病后代出现 所以基因型是 Aa 一个患白化病 基因型为 aa 则这对夫妻的基因型均为 Aa 他们的孩子患白化病的概率是 1 4 如果这对夫 妻中有一方是 情况 即这一方基因型为 Aa 另一方的父母表现型均正常 由于有患 病后代出现 所以基因型均为 Aa 则另一方 表现型正常 的基因型可能是 1 3AA 或 2 3Aa 只有这对夫妻基因型均为 Aa 时后代中才会出现白化病患者 所以他们的孩 子患白化病的概率是 1 4 2 3 1 6 如果这对夫妻的父母均表现型正常 由于有 患病后代出现 所以基因型均为 Aa 则他们 表现型正常 的基因型均可能是 1 3AA 或 2 3Aa 而只有这对夫妻基因型均为 Aa 时后代中才会出现白化病患者 所以他们的 孩子患白化病的概率是 1 4 2 3 2 3 1 9 综上所述 可知一对新婚夫妇表现型完 全正常 但是丈夫有一个患白化病的弟弟 妻子有一个患白化病的姐姐 理论上该夫 妇的孩子患白化病的概率可能是 1 4 1 6 1 9 故 A B D 项均不符合题意 只有 C 项符合题意 考点 本题考查基因分离定律的应用的相关知识 意在考查考生理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系的能力 32 下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中 正确的是 研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验 同位素标记法 试卷第 11 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律 假说演绎法 DNA 双螺旋结构的发现 模型建构法 探究酵母菌细胞呼吸方式 对比实验法 分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离 差速离心法 A B C D 答案 B 解析 试题分析 研究光合作用的反应过程是用 14C 标记的 CO2来研究暗反应过程 而噬菌体 侵染细菌实验分别用 35S 和32P 标记噬菌体的蛋白质和 DNA 研究遗传物质 正确 孟 德尔利用豌豆进行杂交实验采用假说 演绎法提出了两大遗传定律 正确 DNA 双 螺旋结构的发现利用了构建物理模型的方法 正确 探究酵母菌细胞呼吸方式设置 有氧和无氧 2 个实验组进行对比 正确 分离各种细胞器用差速离心法 而叶绿体 中色素的分离用的是纸层析法 错误 因此 B 项正确 A C D 项错误 考点 本题考查生物科学史 生物实验的研究方法的相关知识 意在考查考生独立完 成 生物知识内容表 所列的生物实验 包括理解实验目的 原理 方法和操作步骤 掌握相关的操作技能 并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力 33 孟德尔在豌豆亲本杂交和 F1自交遗传实验基础上 利用 假说 演绎法 成功提 出了基因分离定律 他做出的 演绎 是 A 亲本产生配子时 成对的等位基因发生分离 B 杂合子自交产生的子代中出现了 3 1 的性状分离比 C 两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 D 杂合子与隐性亲本杂交后代产生 1 1 的性状分离比 答案 D 解析 试题分析 假说 演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后 通过推理和想像提出 解释问题的假说 根据假说进行演绎推理 再通过实验检验演绎推理的结论 亲本产 生配子时 成对的等位基因发生分离属于得出结论 A 项错误 杂合子自交产生的子 代中出现了 3 1 的性状分离比 属于提出问题 B 项错误 两对相对性状杂合子产生 配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合 而且这属于基因自由组合定律的内容 故 C 项错误 杂合子与隐性亲本杂交后代产生 1 1 的性状分离比 属于根据假说进行 的演绎推理 D 项正确 考点 本题考查孟德尔研究过程的相关知识 意在考查考生运用所学知识与观点 通 过比较 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释 推理 做出合理的判断或得 出正确的结论的能力 34 已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制 现对该植物的某个种群 进行调查 发现有 60 的植株表现为窄叶 余者表现为阔叶 从该种群中分别取两种 性状的足够样本让其自交 发现约有 30 阔叶植株的子代出现窄叶植株 而窄叶植株 的子代未发现阔叶植株 以下结论错误的是 A 对该种群进行调查时应采用样方法 B 阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象 C 原种群中阔叶基因的频率低于窄叶基因的频率 D 原种群中能稳定遗传的个体约占 70 答案 D 解析 试题分析 调查植物的种群密度 通常采用样方法 A 项正确 在杂种后代中 同时 出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 所以阔叶植株的子代表现为窄叶是性 状分离现象 B 项正确 由题意 约有 30 阔叶植株的自交子代出现窄叶植株 可知 阔叶是显性性状 窄叶为隐性性状 若相关的基因用 A 和 a 表示 则在该植物的某个 试卷第 12 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 种群中 aa 占 60 的 Aa 在 40 的阔叶中占 30 即在该种群中占 12 则 AA 在该种 群中占 40 12 28 所以 A 阔叶基因 的基因频率 28 1 2 12 34 a 窄叶基因 的基因频率 60 1 2 12 66 C 项正 确 能稳定遗传的个体为纯合子 因此原种群中能稳定遗传的个体 60 aa 28 AA 88 D 项错误 考点 本题考查种群密度的调查方法 基因的分离定律 基因频率的计算的相关知识 意在考查能理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系 能用文字 图表以及数学 方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力 35 下列有关孟德尔一对相对性状遗传实验的叙述中 正确的是 A F2性状分离比为 1 1 B F2基因型比例为 1 1 C F1产生的两种雄配子比例为 1 1 D F1测交后代的性状分离比为 3 1 答案 C 解析 试题分析 F2性状分离比为 3 1 A 错误 F2基因型比例为 1 2 1 B 错误 F1产生的两种雄配子比例为1 1 两种雌配子比例也为1 1 C 正确 F1 测交后代的性状分离比为1 1 D 错误 考点 本题考查孟德尔遗传实验 要求考生识记孟德尔一对相对性状的遗传实验 过程及实验现象 识记测交实验的结果 能结合所学的知识准确判断各选项 36 某植物种群 AA 基因型个体占 30 aa 基因型个体占 20 该种群的 A 和 a 基因频 率分别是 来学网 A 30 20 B 45 55 C 50 50 D 55 45 答案 D 解析 试题分析 由题可知 AA 基因型频率为 30 aa 基因型频率为 20 那么 Aa 基因 型频率为 1 30 20 50 因此 A 30 1 2 50 55 a 20 1 2 50 45 故选 D 考点 本题主要考查种群基因频率的计算方法的相关知识 根据种群基因型频率 计算种群基因频率的方法的掌握是本题考查的重点 37 马的黑色与棕色是一对相对性状 现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如 下 黑 棕 1 匹黑 黑 黑 2 匹黑 棕 棕 3 匹棕 黑 棕 1 匹黑 1 匹棕 根据上面的结果 下列说法正确的是 A 黑色是显性性状 棕色是隐性性状 B 棕色是显性性状 黑色是隐性性状 C 交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D 无法判断显隐性 也无法判断哪种马是纯合子 答案 D 解析 试题分析 黑 棕 1 匹黑 有很大的偶然性 不能确定黑色是显性性状 棕色是 隐性性状 A 错误 四种不同杂交组合都无法确定棕色是显性性状 黑色是隐性 性状 B 错误 黑 棕 1 匹黑 1 匹棕的杂交组合中 肯定有杂合体 C 错 误 由于后代数目少 具有偶然性 所以无法判断显隐性 也无法判断哪种马是 纯合子 D 正确 考点 本题考查基因分离定律的相关知识 意在考查学生的识记能力 试卷第 13 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 38 孟德尔对遗传规律的探索经过了 A 实验 假设 验证 结论 B 实验 分析 假设 结论 C 假设 实验 结论 验证 D 分析 假说 实验 验证 答案 A 解析 试题分析 孟德尔对遗传规律的探索运用了假说 演绎法 科学实验发现问题 提出假说 演绎推理和实验验证 反复实验得出规律 前两个属于假说阶段 后两个属于演绎阶段 故选A 考点 考查孟德尔的遗传实验的相关知识点 主要考查学生对假说 演绎法 的掌握 39 已知一批基因型为 AA 和 Aa 的豌豆种子 其数目之比为 1 2 将这批种子种下 自然状态下 假设结实率相同 其子一代中基因型为 AA AA aa 的种子数之比为 A 3 2 1 B 1 2 1 C 3 5 1 D 4 4 答案 A 解析 试题分析 因豌豆是自花传粉 闭花授粉 则 1 3AA 自交子一代为 1 3AA 2 3Aa 自交 子一代为 2 3 1 4AA 1 2AA 1 4aa 即 1 3 2 3 1 4 AA 2 3 1 2Aa 2 3 1 4aa 其三者 AA AA aa 的种子数比为 3 2 1 所以 A 正确 考点 本题考查分离定律的内容 意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内 在联系 40 将黑斑蛇与黄斑蛇杂交 子一代中既有黑斑蛇 又有黄斑蛇 若再将 F1 黑斑蛇 之间交配 F2 中既有黑斑蛇又有黄斑蛇 由此分析可以得出 A 蛇的黄斑为显性性状 B 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 C F1 黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同 D F2 中黑斑蛇的基因型与 F1 中黑斑蛇的基因型相同 答案 B 解析 试题分析 子一代中黑斑蛇相互交配后产生的子二代中出现黄斑蛇 说明黄斑为隐性 性状 黑斑为显性性状 A 错误 设控制黑斑和黄斑的基因分别为 A 和 a 所有黑斑蛇 一定含有黑斑基因 故亲代之一一定含有黑斑基因 是黑斑蛇 B 正确 亲代黑斑蛇 与黄斑蛇杂交后产生了黄斑蛇 故亲代黑斑蛇的基因型为 Aa 子一代黑斑蛇相互交配 产生了黄斑蛇 故子一代黑斑蛇的基因型为 Aa C 错误 子一代黑斑蛇相互交配后产 生的子二代中黑斑蛇的基因型可能是 AA 或 Aa D 错误 考点 本题考查基因分离定律的有关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把 握知识间的内在联系 形成知识网络结构的能力 41 豌豆种皮的灰色 A 对白色 a 是显性 现将 F1 杂合子 种植并连续自交 有关叙述 不正确的是 A F1 植株上的种子种皮都是灰色 B F2 植株上的种子种皮灰色 白色 3 1 C F1 植株上的种子胚有三种遗传因子组成 D F2 植株上的种子胚是纯合子的可能性是 1 2 答案 D 解析 试卷第 14 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 试题分析 种皮是由母本的子房壁发育而来 子房壁细胞属于体细胞 性状与母本完 全相同 所以 F1 植株上所结种子的种皮都是灰色 A 项正确 依题意 F1 植株的基因 型是 Aa 自交得到的 F2 植株的基因型及其比例为 AA Aa aa 1 2 1 有 A 基因就 表现出灰色 所以 F2 植株上种子种皮灰色 白色 3 1 B 项正确 F1 植株上 的种子胚是 F2 植株的幼体 其遗传因子组成即基因型与 F2 植株相同 即为 AA Aa aa 三种 C 项正确 纯合子自交后代均为纯合子 杂合子自交后代会发生性 状分离 F2 植株中杂合子占 1 2 Aa F2 植株自交所得的 F3 植株中杂合子所占的比例 为 1 2 1 2Aa 1 4 Aa 纯合子所占的比例为 1 1 4 3 4 F2 植株上种子的胚为 F3 植株的幼体 所以 F2 植株上种子的胚是纯合子的可能性是 3 4 D 项错误 考点 本题考查基因的分离定律的应用 意在考查学生的推理能力 能用文字 数学 方式等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力 42 若 M N 表示由条件 M 必会推得 N 则这种关系可表示为 A M 表示非等位基因 N 表示位于非同源染色体上 B M 表示遵循基因分离定律 N 表示遵循自由组合定律 C M 表示母亲患抗维生素 D 佝偻病 N 表示儿子不一定患病 D M 表示基因突变 N 表示性状的改变 答案 C 解析 试题分析 一条染色体上有多个基因 他们为非等位基因 A 错误 位于一对同源染 色体上的多对等位基因 它们遵循基因分离规律 但不一定遵循自由组合规律 B 错 误 如果母亲是杂合子 儿子可能不患病 C 正确 基因突 变若发生在内含子部分 则性状不改变 即使发生在外显子部分 密码子发生改变 对应的氨基酸可能相同 D 错误 考点 本题考查遗传的因果关系 意在考查考生能运用所学知识与观点 通过比较 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释 推理 做出合理的判断或得出正确的 结论的能力 43 菜豆是自花传粉植物 其花色中有色对无色为显性 一株杂合有色花菜豆 Cc 生 活在海岛上 如果海岛上没有其他菜豆植株存在 且菜豆为一年生植物 则第四年时 海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是 A 3 1 B 15 7 C 9 7 D 15 9 答案 C 解析 试题分析 自花传粉说明自然情况下只能自交 Cc 在自交 3 年后杂合子占 1 8 而剩 余的 7 8 中有一半是显性纯合子和隐性纯合子 即 7 16 故有色花占 2 7 9 隐性占 7 分 故是 9 7 故 C 正确 A B D 错误 考点 本题考查基因自由组合定律相关知识 意在考察考生对知识点的理解掌握和应 用能力 44 选用豌豆做遗传实验材料 是孟德尔获得成功的重要原因之一 这是因为豌豆是 自花传粉植物 异花传粉植物 闭花授粉植物 具有易于区分的相对性状 豌豆花 大 易于去雄和人工授粉 单性花 容易操作 A B C D 答案 B 解析 试题分析 豌豆是自花传粉 闭花授粉植物 故 正确 错误 豌豆有易于区分 的相对性状 故 正确 豌豆花比较大 容易进行去雄和人工授粉操作 故 正确 豌豆是两性花 故 错误 因此 B 正确 其余错误 试卷第 15 页 总 42 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 考点 本题考查孟德尔豌豆杂交实验相关知识 意在考察考生对知识点的识记理解掌 握程度 45 下列与生物遗传有关的叙述 正确的是 A 随着医学和保健科学的发展 遗传病患者得以存活和生育后代 将导致遗传病基因 频率增加 B 若母亲患红绿色盲 儿子一定有该症状 双亲正常也可能生出该症状的孩子 C 基因分离定律的实质表明 基因型为 Bb 的动物 在其精子形成过程中 基因 B 与 B 分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时 B 与 b 的分开发生在次级精母细胞形 成精细胞时 D 用豌豆进行遗传试验 杂交时须在开花前除去母本的雌蕊 人工授粉后应套袋 答案 A 解析 试题分析 遗传病分为单基因遗传病 多基因遗传病和染色体异常遗传病 故患者得 以存活和生育后代 不一定导致遗传病基因频率增加 A 错误 若母亲患红绿色盲 色盲基因一定会传给儿子 故儿子一定有该症状 双亲正常 若母亲是携带者 也可 能生出该症状的孩子 B 正确 在其精子形成过程中 基因 B 与 b 分开发生在初级精 母细胞形成次级精母细胞时 B 与 B 的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时 C 错误 豌豆进行遗传试验 杂交时须在开花前除去母本的雄蕊 人工授粉后应套袋 D 错误 考点 本题主要考查生物遗传的相关知识 意在考查考生对相关知识的理解 46 下列选项中不属于相对性状的是 A 人的身高和体重 B 兔的长毛和短毛 C 玉米的甜粒和非甜粒 D 豌豆的高茎和矮茎 答案 A 解析 试题分析 相对性状是指某一生物同一性状的不同表现类型 如兔的长毛和短毛 玉 米的甜粒和非甜粒 豌豆的高茎和矮茎 人的身高和体重不属于相对性状 A 项错误 考点 本题考查相对性状的判断 47 有性生殖的生物 其后代个体之间的性状有一定的差异 造成这些差异的主要原 因是 A 基因分离 B 基因突变 C 基因重组 D 染色体变异 答案 C 解析 试题分析 进行有性生殖时 细胞进行减数分裂 在此过程中同源染色体分离 非同 源染色体自由组合 导致后代配子具有多样性 再加上受精作用的随机性 后代个体 出现较大的差异 C 项正确 考点 本题考查变异的相关知识 意在考查学生能理解基因重组与生物性的关系 48 右图所示的实验可称为 试卷第 16 页 总 42 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 A 正交 B 反交 C 测交 D 自交 答案 D 解析 试题分析 正交和反交互为一对交配方式 是指不同性别的亲本进行杂交的方式 测 交是 F1 与隐性纯合子的交配 图示为 F1 的自交过程 D 项正确 考点 本题考查交配的相关知识 意在考查学生能区分不同的交配方式 49 将基因型为 Aa 的玉米自交一代的种子全部种下 待其长成幼苗 人工去掉隐 性个体 并分成两组 1 一组全部让其自交 2 二组让其自由传粉 一 二组的植株上 aa 基因