高中政治《树立正确的消费观》教案4 新人教必修1

用心 爱心 专心1 树立正确的消费观树立正确的消费观 教学目标教学目标 知识方面 识记消费心理 理解消费原则 能力方面 培养学生透过现象看本质的能力 觉悟方面 帮助学生树立正确的消费观 树立勤俭节约 艰苦奋斗的 精神 教学重点教学重点 正确消费原则 教学难点教学难点 正确消费的原则 教学方法教学方法 调查法 讨论法 教具使用教具使用 多媒体 教学过程 一 复习提问 1 影响消费的主要因素是什么 2 消费的类型有哪些 3 什么是消费结构和恩格尔系数 二 导入新课 通过前面的学习我们知道影响消费的因素很多 前面讲的都是影响消费的客观因素 从消费者自身看 有没有影响消费的主观因素呢 如 消费者心理 消费者观念 我们今 天就来学习影响消费的心理有哪些 我们应该树立怎样正确的消费观 调查 1 身边有没有出现过这种情况 某商品有新的款式上市 不用很长时间 便会 你有 我有全都有 A 有 B 没有 2 你挑选服装的要求是 只能选一个 A 新奇 前卫 突出个性 B 质量好 大方 用心 爱心 专心2 3 如果让你选一款车 你会更注重 A 外形 款式 B 质量 性能 售后服务等 4 同学请你吃一顿饭花了 200 元 如果有机会请他吃饭 你准备用多少钱 A 150 元 B 200 元 C 300 元 分析得出 一 引发消费的心理一 引发消费的心理 1 从众心理 2 求异心理 3 攀比心理 4 求实心理 讨论 我们应该怎样看待这些消费心理 分析得出 求实心理引发的消费是比较理智的消费 从众心理 我们要具体问题具体分析 不能盲目从众 攀比心理 是不健康的消费心理 求异心理 可以展示个性 推动新工艺 新产品的出现 不能过分标新立异 二 理智消费的原则二 理智消费的原则 1 量入为出 适度消费 分析案例 我准备在碧桂园买一套房子 需要 35 万元 但我只有 25 万 你们帮我想个办法 学生 分期付款 贷款 我也想到了这样的办法 但我妈妈不同意 说我是超前消费 我爸爸也不同意 说还 是现在这样好 租房 有多少用多少 是量入为出 适度消费 你们帮我分析一下我妈妈 用心 爱心 专心3 说我是超前消费 我爸爸说有多少用多少是量入为出 适度消费到底对不对 我想贷款消 费到底是不是适度消费 学生分析略 教师 量入为出的 入 指的是过去 现在 将来的收入 适度消费的 度 指的是 在自己经济承受能力之内的消费 所以我在自己经济承受能力之内的贷款消费是适度消费 而且贷款消费对消费者来说 可以改善自己的生活 对国家来讲 现在处于买方市场 通货紧缩的情况下可以刺激消费 扩大内需 拉动经济增长 扩大内需的三大马车 扩大消费 扩大投资 扩大出口 反之过高的估计自己的经济承受能力 还不起贷则就是超前消费 假使我想贷款买 30 0 万的房子则是超前消费 据统计 现在贷款买房 买车还不起贷的人比例越来越高 其 中有一个重要原因就是过高估计了自己的经济承受能力 当然 我们也不能象语文书上所学的葛朗台一样过度节俭 这样不利于推动社会生产 的发展 2 避免盲从 理性消费 材料 零点调查公司最近在一份题为 都市青年女性消费面面观系列研究 的报告中指出 中国都市女性在各领域的消费行为中存在严重的盲目倾向 零点调查公司在京 沪 穗三地针对十八至三十五岁的青年女性进行了一次定性 定 量的抽查 结果发现 一个月收入不过一千元的年轻女孩可能用的是上百元的化妆品 一 个本打算上街买鞋的女性可能搬回家的是一套精美的装饰品 漫画 小儿麻痹症 中国消费四大怪 重腹轻脑 重幼轻老 重节轻闲 重娱轻健 调查 你每月的零花钱主要用于 零食 衣服 首饰 充值卡 书 文具 电脑游戏与软件 体育用品 模型杂志与 模型 分析得出 既要重视物质消费又要重视精神消费 漫画 现代棺材 用心 爱心 专心4 什么是白色污染 请为解决 白色污染 和 资源浪费 出谋划策 学生讨论回答 教师归纳得出 节约资源 减少污染 Reduce 绿色生活 环保选购 Reevaluate 重复使用 多次利用 Reuse 分类回收 循环再生 Recycle 保护自然 万物共存 Rescue 调查 你上街买菜会不会自己带篮子 A 会 B 不会 分析得出 3 保护环境 绿色消费 符合 和 标准的消费行为的总称 主旨 核心 漫画 名牌 刘姥姥 大学顺口溜 一月五百贫困户 千儿八百