高中政治《生活与哲学》复习提纲（期中前）新人教版必修4

用心 爱心 专心1 政治复习提纲政治复习提纲 生活与哲学生活与哲学 期中 期中 第一课 1 哲学的智慧是怎样产生的 哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的 而是人们在认识世界和改造世界的活动中 在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的 哲学的智慧产生于人类的实 践活动 2 什么是世界观 什么是哲学 二者的关系 世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 哲学 哲学就是关于世界观的学问 关系 世界观人人都有 但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 哲学是哲学家依据 一定的自然知识 社会知识和思维知识 把不自觉的 不系统的世界观加以系统 化 理论化而形成的思想体系 3 什么是方法论 世界观与方法论的关系 方法论 人们关于世界是什么 怎么样的根本观点是世界观 用这种观点作指导去认识 世界和改造世界就成了方法论 关系 世界观决定方法论 方法论体现着世界观 有什么样的世界观就有什么样的方法 论不存在脱离世界观的方法论 也不存在脱离方法论的世界观 哲学是世界观和 方法论的统一 4 哲学与具体科学的关系 具体科学是哲学的基础 具体科学的进步推动着哲学的发展 哲学为具体科学提供世界 观和方法论的指导 5 什么是哲学的基本问题 为什么 哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 也就是意识和物质的关系 问题 它包括两方面的内容 一是思维和存在何者为本源的问题 二 是思维和存在有没有统一性的问题 为什么 思维和存在的关系问题 首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的 基本问题 思维和存在的关系问题 是一切哲学都不能回避的 必须回答的问 题 第二课 6 唯物主义和唯心主义的分歧 唯物主义和唯心主义的分歧 是围绕物质和意识谁是本源的问题展开的 唯物主义认为 物质是本源的 意识是派生的 先有物质后有意识 物质决定意识 唯心主义认为 意 识是本源的 物质依赖于意识 不是物质决定意识 而是意识决定意识 7 唯物主义的三种基本形态 唯心主义的两种基本形态 唯物主义的三种基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义 和历史唯物主义 唯心主义的两种基本形态 主观唯心主义 客观唯心主义 8 哲学的基本派别 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学 两个对子 但从基本派别来 用心 爱心 专心2 看 则只有唯物主义和唯心主义两大阵营 而不是四军对垒 第三课 9 真正的哲学为什么是自己时代精神上的精华 真正的哲学之所以是自己时代精神上的精华 就是因为它正确地反映了时代的任务和要 求 牢牢地把握住了时代的脉搏 正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果 10 哲学对社会变革的作用 哲学对社会变革的作用 首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判 更新人的观 念 解放人的思想 哲学对社会变革的作用 还体现在它可以预见和指明社会的前进方 向 提出社会发展的理想目标 指引人们追求美好的未来 动员和掌握群众 从而转化 为变革社会的巨大物质力量 11 马克思主义哲学产生的基础 马克思主义哲学产生绝不是偶然的 它有着深厚的阶级基础 自然科学基础和理论来源 马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展 马克思主义哲学的产生有其 自然科学基础 从哲学上概括自然科学的成就 全面 深刻地揭示自然界唯物辩证性质 的条件已经成熟 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学 其中主要是黑格尔 的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 12 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 唯物辩证的自然观与唯物 辩证的历史观的有机统一 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 13 毛泽东思想的精髓 灵魂 毛泽东思想的精髓 实事求是 毛泽东思想的灵魂 实事求是 群众路线 独立自主 14 中国特色社会主义理论体系包括 中国特色社会主义理论体系 就是包括邓小平理论 三个代表 重要思想以及科学发展 观等重大战略思想在内的科学理论体系 第四课 15 什么是物质 物质的唯一特性 什么是物质 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识说反映的客观实在 物质的唯一特性 客观实在性 16 人类社会的产生 人类社会是物质世界长期发展的产物 劳动创造了人和人类社会 没有劳动就没有人 就没有人类社会 17 构成社会物质生活条件的基本要素是 地理环境 人口因素 生产方式 18 世界的真正统一性在于 世界的真正统一性就在于它的物质性 19 什么是哲学上的运动 哲学上所讲的运动 是指宇宙间一切事物 现象的变化和过程 20 运动与物质的关系 用心 爱心 专心3 运动是物质的运动 物质是运动的承担着 21 运动与静止的关系 运动是无条件的 永恒的和绝对的 辩证唯物主义所讲的静止 是运动一种特殊状态 静止是有条件的 暂时的和相对的 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 22 什么是规律 规律的客观性 普遍性 规律 所谓规律就是事物运动过程中的本质的 必然的 稳定的联系 规律的客观性 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 他既不能被创造 也不能被 消灭 普遍性 规律是普遍的 自然界 人类社会和人的思维 在其运动变化和发展的过程中 都遵循其固有的规律 没有规律的物质运动时不存在的 没有规律的世界是不 可思议的 23 怎样按客观规律办事 规律的客观性和普遍性要求我们 必须遵循规律 而不能违背规律 在客观规律面前 人并不是无能为力 人可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形 式利用规律 改造客观世界 造福于人类 第五课 24 意识的产生和本质 从意识的起源看 它是物质世界 自然界 社会 长期发展的产物 从意识的生理基础 看 它是高度发达的物质系统 人脑的机能 从意识的内容看 它是客观存在的主观 映像 物质世界是先于人的意识而存在的 物质是本源的 意识是派生的 物质决定意 识 25 意识的作用 人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性和计划性 意识活动具有主动创造性和自 觉选择性 意识活动的主动性和创造性 是人能够认识世界的 重要条件 人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具 有调节和控制作用 26 什么是一切从实际出发 怎样做到一切从实际出发 什么是一切从实际出发 我们做事情要尊重物质运动的客观规律 从客观存在的事物出 发 经过调查研究 找出事物本身固有的而不是臆造的规律性 以此作为我们行动的依据 怎样做到一切从实际出发 一切从实际出发 实事求是 要求我们充分发挥主观能动性 坚持用科学的理论武装头脑 指导实践 不断解放思想 与 时俱进 以求真务实的精神探求事物的本质和规律 在实践 中检验和发展真理 一切从实际出发 实事求是 要求我们 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 把高度的革命 热情同严谨踏实的科学态度结合起来 第六课 用心 爱心 专心4 27 什么是实践 实践的特点 实践的形式 什么是实践 实践是人们改造客观世界的物质性活动 他有两层基本的含义 其一 凡 是实践 都是以人为主体 以客观事物为对象的物质性活动 其二 实践 是一种直接现实性活动 他可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存 在 实践的特点 客观物质性 主观能动性 社会历史性 实践的形式 改造自然的生产实践 人类最基本的实践活动 变革社会的实践 探索世 界规律的科学实验活动 28 为什么说实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实 践是认识的目的和归宿 29 真理 认识与真理的关系 真理 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴 使人们对客观事物及其规律的正确反 映 关系 人的人士都是对客观对象的反映 其中与客观对象相符合的认识就是真理 不符 合的认识则是谬误 30 真理最基本的属性 真理的特性 真理最基本的属性 客观性 真理的特性 真理都是有条件的 真理都是具体的