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文档简介
第 1 页 共 8 页 水上飞机教案水上飞机教案 目标预设 1 正确 流利 有感情地朗读课文 较好地读 出小海鸥和水上飞机对话的语气 2 学会本课生字 其中绿色通道内的字只识不 写 认识 1 个多音字 理解由生字组成的词语 能用 迅速 渐渐地 造句 3 凭借具体的语言材料 了解水上飞机的主要 作用 激发孩子们从小爱科学 长大用科学为人类 为社会造福的志趣 4 学习课文中的语言形式 积累语言 拓展知 识 教学重点难点 1 有感情地朗读课文 2 凭借具体的语言材料 了解水上飞机的主要 作用 激发孩子们从小爱科学 长大用科学为人类 为社会造福的志趣 3 学习本课的语言形式 积累语言 设计理念 以对话为主的课文 采取分角色朗读 能激发学 第 2 页 共 8 页 生的朗读兴趣 课堂上要给学生更多的读的机会 用 多种教学方法和手段 在朗读中体验 从而感受到科 学的魅力 激发学生内心的美好情感 通过学习 学生对水上飞机有所了解 发挥想象 运用 有的 有的 还有的 句式介绍水上飞 机的用途 学习把积累的语句变成自己的话介绍 进 行语言迁移的训练 促进语言文字的内化和运用 设计思路 1 读题质疑 鼓励交流 2 充分朗读 概述大意 3 朗读感悟 表达积累 创设情境 实践运用 精读课文 注意突出重点 学生在交流中 理解 了 水上救护机 的作用 紧接着联系下文 给它的 几个兄弟分别起名字 启发学生运用迁移规律学习概 括 最后又引导学生跳出课文 拓宽思路 展开想象 讲出具有新功能的水上飞机 教学过程 第一课时 教学内容 导入课文 质疑 初读课文 了解课 文的大意 教学要求 读准字音 理解部分词语的意思 把 第 3 页 共 8 页 句子读通顺 流利 了解课文的大意 教学生字词 掌握生字的书写 第二课时 教学内容 精读课文 学习课文内容 教学要求 理解由生字组成的词语 能用 究竟 渐渐地 造句 了解水上飞机的主要作用 激发 儿童从小学科学 长大用科学为人类造福的志向 教学过程 一 复习导入 听写 茫茫的大海 风浪 海鸥 货轮 客轮 渔船 掉到 降落 迅速 救援 批改后 读读三组词语 说说每一组词语让你想 到了什么 它们之间有什么联系呢 第 4 页 共 8 页 在你们头脑中究竟出现了哪些问题 指名说 师归纳出示 第一组表示大海 第二组表示海上航行的船只 第三组表示水上飞机 他们之间会发生什么事呢 我 们要去看个究竟 水上飞机是什么样子 师 如果我想追问一下 该怎么说 第一自然段 过渡 课文中有没有描写水上飞机样子的句子 找一找 读一读 指名读 出示 白色船体的两边长了两个大翅膀 两个大翅膀 这形状与普通的船根本不同 你 们有没想到相关的一些词语啊 指导朗读第一句话 小海鸥看到这条奇怪的船 你觉得它心里会感到 怎样 它为什么会 好奇 呢相机指导朗读 小海鸥想去问个究竟 这里的 究竟 你懂吗 能不能换个词语 意思不变 师 刚上课时我们用的 究竟 表示 追问 的 语气 而这里是 清楚 明白 的意思 看来 同一 个词在不同的语言环境中意思是不同的 指导朗读第一自然段 第 5 页 共 8 页 二至六自然段 过渡 小海鸥想去问个究竟 它是怎么问 那条 奇怪的船又是怎么回答的呢 大家用自己喜欢的方式 读一读二至六自然段 读完了吗 现在你有没有知道那条奇怪的船到底 是什么 我们再来读读它俩的对话 出示 喂 船大哥 你好哇 你好 我不是船 我是水上飞机 飞机 你怎么掉到海里去啦 不 我是降落在这里的 我是海上救护机 可 以迅速救援海上遇难的船只 指导朗读对话 喂 船大哥 你好哇 师 在波浪翻滚的大海上说话 应当怎样 平时 你有没有站在远处喊过人呢 喊喊看 用喊的口气读 你觉得这只小海鸥是一只怎样的小海鸥 从哪里看出来的 你好 我不是船 我是水上飞机 师 这一句话是谁说的 第 6 页 共 8 页 人与人之间的文明礼貌是相对的 水上飞机也挺 懂礼貌它很友善地对小海鸥的话作纠正 多么自豪 用自豪的口气读 加上动作读 飞机 你怎么掉到海里去啦 师 这一句话连续出现了两个问号 应该怎样读 呢 课文中告诉我们他是怎样说的 用吃惊的口气读 加上表情读 不 我是降落在这里的 我是海上救护机 可 以迅速救援海上遇难的船只 指名读 师 这句话该怎么读 文中给了我们提示语 笑 了 加上表情读 师 咦 船只在海上遇难了 为什么不用船去救 而让水上飞机前往救援呢 读一读 谁能通过你的朗读告诉大家答案 练习对话 同桌进行对话 教师适时表扬 第八自然段 过渡 海上救护机能迅速救援海上遇难的船只 真了不起 课文中 它真的接到求救警报了 它是怎 第 7 页 共 8 页 样前往救援的呢 大家想不想去看看呀 找找看 在 课文哪儿 指名读 出示 他告别了小海鸥 便迅速地滑行起来 机身的两旁随即溅起了雪白的浪花 水上飞机渐渐地 离开海面 向遥远的天边飞去 渐渐地 是什么意思 师 这不是与 迅速 自相矛盾吗 指导朗读 海上救护机的本领的确非常大 很神奇 你佩服 它吗 第七自然段 过渡 它俩还谈了些什么呢 出示 我还有很多兄弟 有的 有 的 还有的 扑灭森林的火 自由读 引导理解 海上救护机有许多兄弟 我们给它们取一个名字 海上救护机 海上战斗机 海上运输机 第 8 页 共 8 页 海上灭火机 师小结指导朗读 拓展 省略号省略了什么 思考 如果让你长大后造水上飞机 你还想让它 发挥哪些新的作用 小组合作交流 汇报评议 三 总结 刚才我们让水上飞机发
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