调查问卷 (5)

调查问卷调查问卷 1 你是什么时候开始用导学案的 A 小学 B 初中 C 没有用过 2 你对导学案了解吗 A 很熟悉 B 知道 C 不清楚 3 你认为现在的学习模式比原来的学习模式哪一种效果好一点 A 原来的学习模式 B 现在的学习模式 C 都行 4 在合作交流与展示环节你愿意主动参与并踊跃展示吗 A 这是一次机会 我愿意主动参与并踊跃展示 B 我服从组长的安排 C 我比较内向 不喜欢发言 5 班自从实施学案导学之后 课堂教学有什么变化 A 变得更精彩了 很喜欢 B 没有变化 还是老样子 C 有变化 但我不喜欢 6 上课时 你希望老师怎样做 A 满堂灌 B 创设情境 引导学生自学 C 怎样做都一样 7 初中学科实施 学案导学 教学时 你的学习感受是 A 比过去会学习了 B 暂不适应这种方式 C 还没有什么感受 8 实施 学案导学 教学对自己学习的作用你认为是 A 帮助很大 B 有一定帮助 C 效果不明显 9 实施 学案 教学后 你的学习负担 A 比过去繁重了 B 比过去轻松了 C 和过去差不多 10 实施 学案 教学后 你对学习的兴趣 A 比过去提高了 B 比过去降低了 C 和过去差不多 11 你认为学案中设计的题目数量 A 太多 B 适中 C 太少 12 你认为教师应该如何批改你的 学案 A 只评定正误 B 评定正误后 写上评语 C 打个日期以示学生完成 13 课堂上 老师让小组讨论问题时你认为 A 事先分好的小组 B 前后桌同学或同桌临时组成 C 不分小组讨论 14 学生在课堂上主动向老师质疑的情况 A 存在 B 不普遍存在 C 大多数同学不习惯主动问老师 15 课堂上师生之间 同学之间 A 经常讨论并形成习惯 B 有时讨论 但不多 C 很少讨论 16 你是否对 学案导学 的使用有属于自己的方法 A 有 B 没有 C 没有固定的方法 17 你是否能按老师的要求及时完成导学案 A 能 B 不能 C 一般 18 你完成一份 学案导学 大约需要多少时间 A 30 分钟以下 B 30 到 50 分钟 C 50 分钟以上 19 你的 学案导学 是如何完成 A 大部分自己写 B 大部分抄书 C 大部分抄同学的或不写 20 你是否重视 学案导学 的使用 A 是 B 否 C 一般 21 你是否在使用 学案导学 后记笔记 A 是 B 不记 C 偶尔 22 学案导学 在哪些时候对你帮助最大 A 课前预习 B 课后复习 C 应付考试 23 学案导学 的使用是否会把你的思维束缚在导学案仅有的几个问题上 A 会 B 不会 C 不知道 24 在素质教育的背景下对你个人而言你应更重视课本还是 学案导学 A 课本 B 导学案 C 两者 25 素质教育要求教师不要过多占用同学们的自主学习时间 你认为导学案的 使用是否违背这一原则 A 是 B 否 C 不知道 26 实施 学案导学 你认为你的上课效率是否有所提高 A 有很大提高 B 有一定提高 C 提高不明显 27 你写完之后如何利用 A 经常复习 B 偶尔复习 C 从不看 D 扔掉 28 使用导学案能否帮助你提高自己的自主学习能力 A 很有帮助 B 有帮助 C 不明显 D 不知道 29 使用导学案后的最大好处 A 学习轻松了 B 我会学习了 C 还没发现 30 你认为目前使用的导学案是 A 练习题 B 测验卷 C 指导自己课堂内外自学的文稿 31 你在课堂上对导学案的学习常处于什么状态 A 以听老师讲为主 B 与老师同学能互动 产生思想碰撞 C 经常心不在焉压根不听 32 以导学案的形式展开学习 你觉得相对传统课堂 效果是 A 有利于课程学习 B 调动兴趣 C 需要老师的指导 比传统的学习紧 张 33 对于导学案的检测 巩固内容你在课堂上都能顺利完成吗 A 能 通过自己主动探究的东西我印象深刻些 完成很顺利 B 还可以 大部分能顺利完成 但有些东西还是搞不太懂 C 很少能 课堂上有些内容是同学自己讲的 有时没专心听或听不明白 D 不能 课堂上我本来就跟不上其他同学 根本