浸润融入一起成长——班主任工作小结

第 1 页 共 5 页 浸润融入 一起成长浸润融入 一起成长 班主任工作小结班主任工作小结 阳春三月 重回教育岗位的我接到了一个在我看 来是够艰巨的使命 去春城校区接管三 1 班 兼任 班主任和语文老师 之所以用 艰巨 二字来形容 原因有三 一是春城校区对于我来说是新的工作环境 要适应 二是三年级对于我来说是新的年级 要适应 三是因为生孩子已一年没有工作的我 面对半路接班 会手足无措 要适应 虽然精神饱满 但是心中也不 免忐忑 和孩子们的接触没有搞得那么轰轰烈烈 当 3 月 25 日清晨 我轻轻踏进教室的那一刻 我知道 要融入这个班级了 仔细观察班级环境 观察学生特 点 记住学生名字 从一举一动中对这个新的班级做 出初步判断 在通过几天的观察和与任课老师沟通后 我决定并且实践了对这个班级进行改变的三步走策略 一 改头换面 改变班级物质文化 首先 进行了班级绒面板内容的更新 接班时适 逢校书香节 但是我看到教室后面绒面板上的内容还 是关于寒假的相关内容 于是我调动学生积极性 组 织他们制作书香节小报 挑选学生作品张贴于绒面板 第 2 页 共 5 页 给绒面板设计一个生动有趣的标题 书香飘飘的日 子 在本次书香节活动中 有一个活动叫绘本制作 我们班级学生积极参与绘本制作 有四个学生的作品 入选校级优秀作品 但是其他孩子参与活动的热情也 非常高涨 所以落选孩子的作品我便全部布置展示于 班级绒面板 孩子们能够在班级绒面板上看到自己亲 手制作的绘本 非常自豪 结合书香节的书写比赛 我选择班级中书写漂亮的作品 张贴于绒面板 既起 到展示推优作用 也起到调动学生相互学习的效果 一举两得 其次 更新班级评优栏 接班时发现 这个班级 以往的评优还是基于学生个体层面 是针对个人的评 优 但是考虑到三年级学生特点 三年级学生是在二 年级小队建设的基础上发展而来的 也就意味着班级 层面的各种活动和制度落实都要以小队为单位 壮大 并发展小队建设 于是在小队重组的基础上 引导学 生在小队长的带领下重新设计小队口号 名称和标志 并且设计一张小队评优表 班级评优栏的内容换成了 8 张小队评优表 用于日常小队评优工作的展开 二 重组新设 更新班级制度文化 首先 通过几天的观察 发现这个班级学生午间 的岗位劳动无序 并且小岗位工作在人员安排上相对 第 3 页 共 5 页 集中 这就意味着班级多数学生没有参与到班级管理 服务工作中来 难怪会在中午看到不少学生无所事事 我当即做出一个决定 重组岗位 全员任岗 当天 下午 我利用一节品社课带领学生来讨论班级小岗位 的内容 结合班级实际需要和学生对岗位责任的认识 初步定下二十几个岗位 并且民主讨论出岗位的名称 总结到一张表格中 放学前 把这张表格分发到每个 学生手中 让学生带回家 和爸爸妈妈一起结合自己 自身优势和能力特征选择两个最适合自己的岗位 第 二天将岗位表统一收上来 结合学生自愿选择的岗位 进行了人员配置 有些岗位因为参选人数较多 通过 比较 筛选出最为合适人选 落选者再次选择其他未 被选的岗位 最终经过几次调整统筹 保证到人人有 岗 我爱我岗 经过小岗位重新配置 班级午间的岗 位劳动有明显改观 其次 安排卫生委员和劳动委员作为班级岗位监 督者 负责每天中午监督检查小岗位工作的落实 并 与固定时间进行岗位工作点评 结合班级小队评优其 中的 岗位小能手 一栏进行评优工作 另外 两位 中队委员来负责于放学前提醒所有学生重排桌椅 维 护教室环境卫生 接着 建立小队评优制度 结合学校每学年评选 第 4 页 共 5 页 校级 岗位小能手 学习小标兵 爱心小伙伴 守纪小公民 科艺体小明星 的评优制度 以班 级小队为单位 制定小队评优机制 具体操作方法是 小队长负责牵头策划和设计一张小队评优表 表格共 分为五项内容 岗位小能手 学习小标兵 爱心小伙伴 守纪小公民 科艺体小明星 将评优表格张贴于教室评优版面 在日常班级生活中 每天对小队成员进行评优累计 每周周五进行评优汇 总 于周五班队课进行评优总结 选出本周各小队内 的优秀个人 此项制度规范和激励了学生日常行为规 范 班级风貌改变显著 最后 建立班干部评优机制 由于半路接班 对 本班学生以往能力发展水平认识不多 所以没有轻易 进行班干部换届选举 而是沿用原有班干部 但是发 现这个原有干部对待工作态度不够积极 正气不足 而他们本身的领头羊身份又对一个班班风班纪起到非 常重要的引领作用 对症下药 我们建立了班干部评 优机制 每周一评 以激励班干部榜样作用的发挥 此举对于班干部的改变也起到很显著的效果 三 众志成城 重塑班级精神文化 精神文化是一个班级文化的内核 是影响班级风 貌的根本 所以重塑班级精神文化 是一个迫在眉睫 第 5 页 共 5 页 但又必须日渐融入的工作 接手班级后 通过跟家委会家长沟通 了解了这 个班级家委会情况和家校工作的方式 借助校书香节 通过和家委会主任进行沟通 保证家校信息的畅通 借助校艺体节 通过跟家委会合作 保证了本次艺体 节班班唱活动的成功进行 在此次班班唱活动中 我 班家长投入活动的策划和组织中来 有的负责制作配 乐 有的负责购买道具 有的负责组织彩排 分工明 确 效率高效 团结一心 众志