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文档简介

第 1 页 共 5 页 学年第一学期德育工作计划学年第一学期德育工作计划 本学期的德育工作继续围绕贯彻落 实 中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见 等文件的要求 创造性 地开展工作 让德育贴近师生 贴近生活 贴近心灵 深入推行 学生成长导师制 伙伴制 扎实推进素 质教育 把时间和空间还给学生 把兴趣和爱好还给 学生 把做学习主人的名与实还给学生 让每一位学 生健康 快乐成长 一 扎实推进 学生成长导师制 伙伴制 全 面构建 三全育人 的德育工作体系 促进教育和谐 发展 本年度魏集镇中心小学继续把全面推行 学生成 长导师制 学生成长伙伴制 作为一项重点工作 通过加强理论研究 实践探索 积累经验 提高水平 使 两制 成为魏集镇小学德育可操作的整体模式 为了保证科学 扎实 有效的开展好这项工作 各学 校要一如既往地将此项工作作为常规管理的重点工作 来抓 要认真学好理论 吃透文件精神 狠抓环节落 实不放松 学生成长导师制 学生成长伙伴制 作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体 第 2 页 共 5 页 形成老师 家长 同伴 共同关心 指导学生的思想 生活 心理健康和学习的局面 在促进学生和谐健康 成长 提高学生的综合素质等方面 都将发挥重要的 作用 围绕一个 实 字 积极探索新途径 新办法 完善 学生成长导师制 伙伴制 以及新型的师生发 展性评价体系 辛勤工作 不断促进 学生成长导师 制 伙伴制 这种亲情化 个性化教育的深入实施 为全面推进素质教育 提高全镇德育工作整体水平作 出贡献 学期末将大力表彰 两制 工作中的先进集体与 个人 利用 魏集镇小学教育简讯 办好 两制 专 栏 随时将我镇 两制 工作开展情况 优秀案例 经验体会在通讯上发布 二 继续以 四项教育 为核心 积极开展各种 德育活动 1 爱国主义民族精神教育 2 诚信教育 认真落实 徐州市教育系统诚信教育工作规划 大力倡导教育诚信 充分树立诚信立校 诚信立教 诚信育人的思想 实现教育系统学风 教风 领导作 风的根本好转 使广大教育工作者真正成为学生诚实 守信的表率 把诚信教育纳入德育评优 安全文明校 第 3 页 共 5 页 创建等活动之中 根据小学生的特点开展多种形式的 教育活动 组织诚信大讨论 梳理师生不诚信行为 培养学生诚信交往 诚信作业 诚信考试的良好习惯 使诚信教育规范化 制度化 长期化 3 基础文明养成教育 以学习和落实 中小学生守则 小学生日常 行为规范 为重点内容的基础文明养成教育 是学校 德育始终不变的工作重点 更是本学期各学校的重点 工作 各校要抓住新生入学的时机 继续强化 守则 和 规范 的宣传教育 在新学期一周之内要求每个 学生能背诵 守则 熟知和理解 规范 利用班 校会有计划的组织学生学习 加深学生对 守则 和 规范 的全面掌握和理解 创造机会或充分利用 校信通 等把 守则 和 规范 宣传到家长中间 学校教育和家庭教育相结合 使学生在学校内外基础 文明行为习惯的养成不脱节 同时 各校要结合贯彻 学生成长导师制 和 学生成长伙伴制 将基础文 明养成教育和学校的常规管理有机结合起来 要坚持 教育与管理 自律与他律相结合的原则 依据新颁布 的 守则 和 规范 结合本校实际 根据各阶段 学生的特点 制定更加详尽的中小学生日常学习与生 活的准则 开展 文明班级 礼仪标兵 精 第 4 页 共 5 页 神文明积极分子 等表彰活动 以教育为先导 以制 度为保证 以检查督促为抓手 以行为训练为基础 以习惯的内化与养成为目标 从最基础的小事情抓起 成系列一点一滴地积累 在校园中形成人人讲文明 个个懂礼仪的良好校风 切实提高我镇小学生的基础 文明水平 本年度将继续对各校进行贯彻日常行为规 范明查 暗访等不同形式的检查 4 心理健康教育 各校要按照教育部 关于加强中小学心理健康教 育的若干意见 和 徐州市心理健康教育纲要 组织 实施中小学心理健康教育 要根据 徐州市学校心理 咨询室建设暂行办法 建立高标准的心理辅导室 特别要按照 徐州市中小学心理咨询工作守则 建 设好学校心理咨询教师队伍 下半年将组织心理咨询 师的培训 提高我镇心理健康教育的水平 各校务必 把心育课与各学科教学有机结合起来 将上好心育课 作为青年班主任考核的一项重要依据 重视引导教师 特别是 一线 教师在教学过程中有机的运用心育技 术 全面提高学生心理健康水平 小学 20XX 年德育 工作计

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