校本教研活动心得体会

第 1 页 共 5 页 校本教研活动心得体会校本教研活动心得体会 范文 为了进一步推进课程改革 转变教师的教学观念 提高教研能力 接下来 xx 为你带来 希望对你有帮 助 依靠教研解决在教育教学管理 教学方式方法等 方面亟待解决的问题 充分体现 教中有研 研中有 教 的课堂教学特色 推动我校教研课改迈上新台阶 促进我校教育教学效益的全面提高 立足 校本 搭建平台 兴师兴教 铸造 贸城 品牌 特制定本 学期学校校本教研工作计划如下 加强备课组校本教研工作制度 积极开展教研活动 组织各教研组每学期开学初 系统地进行教材研究 以年级组为单位的备课组一学 期进行四次以上有效率的集体备课 认真完成备课组 内的备课任务 认真准备并在教研组 备课组讨论时 积极发言 认真参加听课 评课活动 教龄在五年内 的教师每学期校内教研课听课至少 16 节 教龄在五 年以上教师每学期校内教研课听课至少 12 节 在教 学实践的同时 要熟悉课程标准 教科书及必要的教 参资料 认真制定好一学期的授课计划 切实落实好 第 2 页 共 5 页 常规教学 认真做好对学生的学业评价 继续开展听评课活动 每位教师每学期制定一个教学研究主题 围绕教 学主题每学期至少要组织好一次以上有质量 有效率 的公开课 公开课 课前要集体备课 课后要认真评 议 总结 反思 以此来促进教师课堂教学水平的提 高 推进教师驾驭课堂的能力 使公开课真正起到教 学研究的作用 加强教师个人校本教研工作制度 1 教师要及时认真地撰写课堂教学小记 每学 期完成一篇教育教学案例或叙事 推荐一篇精彩的案 例或叙事 撰写一则教育教学理论书籍的读书笔记 2 进行有计划的教育教学理论学习 将先进的 经验引入自己的教学之中 每学期教研组内组织 2 次 专题学习讨论 把要求学生 学会学习 与教师 学 会教学 统一起来 教师把自我作为意识对象 在教 学活动中 把教学活动本身作为意识对象 不断对自 我及教学进行积极 主动地计划 检查 评价 反愧 控制和调节 继续扎实开展青年教师基本功练习 教师的基本功是教师进行教学活动的一种基本素 质 需要在实践中不断练习 不断提升 本学期 针 第 3 页 共 5 页 对有效教学的学校重点工作 计划开展教师学科作业 设计和有效教学案例编写的基本功比赛 在比赛之前 教研组长应组织教师组内学习 对青年教师进行有效 指导 贸城讲堂 校际活动 本学期 将开展 2 次 贸城讲堂 活动 讲堂将 围绕一个主题展开 在讲堂中台上老师主讲案例 台 下老师积极互动 并进行专家点评 与以往讲堂不同 的是 本学期的 贸城讲堂 将与宁波市江东区实验 小学联谊开展 邀请江东实验小学的老师主讲或点评 通过这样有计划有实效的校际活动 旨在加强与兄弟 学校的联系 实现教育教学资源的共享 它山之石 攻我之玉 特色教学研讨周 本学期结合学校校本教研研究的大主题 各个教 研组经过开学初全组讨论确定集中研讨主题如下表格 教研组长根据自己教研组的研讨主题制定活动方案 教研组 研讨主题 语文高段 语文低段 构建有效的师生对话场 第 4 页 共 5 页 数学组 英语组 艺术组 科学组 品德组 体育组 读书笔记撰写 继续提升教师的文化修养 提倡开展教师办公室 阅读和睡前阅读 安排一次读书笔记撰写的校本教研 活动 实现阅读生活与心情的分享与交流 九月 1 教研组长会议 2 组织教师学习教学理论 钻研教材 制定授课 计划 3 集体备课 4 教研课开始 十月 1 贸城讲堂 2 特色教学研讨周 3 听课评课活动 十一月 1 青年教师基本功比赛 第 5 页 共 5 页 2 教师读书随笔撰