高中物理“4+1”15分钟40分限时训练(8)_第1页
高中物理“4+1”15分钟40分限时训练(8)_第2页
高中物理“4+1”15分钟40分限时训练(8)_第3页
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文档简介

用心 爱心 专心 1 物理物理 4 1 15 4 1 15 分钟分钟 4040 分限时训练 八 分限时训练 八 1 图 5 所示为氢原子能级图 可见光的光子能量范围约为 1 62eV 3 11eV 下列说法正确的是 A 大量处在n 3 的高能级的氢原子向n 3 能级跃迁时 发出的光 有一部分是可见光 B 大量处在n 3 的氢原子向n 2 能级跃迁时 发出的光是紫外线 C 大量处在n 3 能级的氢原子向n 1 能级跃迁时 发出的光都应 具有显著的热效应 D 处在n 3 能级的氢原子吸收任意频率的紫外线光子都能发生电 离 2 图 6 甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图 图 3 乙是其俯视图 两 个质量相等的小车 放在水平桌面上 前端各系一条细绳 绳的另一端跨过定滑轮各挂一个 小盘 盘里可放砝码 两个小车通过细线用夹子固定 打开夹子 小盘和砝码牵引小车运动 合上夹子 两小车同时停止 实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的拉力 为 了探究加速度大小和力大小之间的关系 下列做法中正确的是 A 使小盘和砝码的总质量尽可能与小车质量相等 B 用刻度尺测量两小车通过的位移 通过比较位移来得知加速度大小与力大小之间的 关系 C 在两小盘内及两小车内分别放置相同质量的砝码进行实验 D 在两小盘内放置相同质量的砝码 在两小车内放置不同质量的砝码进行实验 3 质量相等的甲 乙两颗卫星分别贴近某星球表面和地球表面围绕其做匀速圆周运动 已知该星球和地球的密度相同 半径分别为R和r 则 A 甲 乙两颗卫星的加速度之比等于R r B 甲 乙两颗卫星所受的向心力之比等于 1 1 C 甲 乙两颗卫星的线速度之比等于 1 1 D 甲 乙两颗卫星的周期之比等于R r 4 如图 7 所示 理想变压器原 副线圈的匝数比为k 输出端接有一交流电动机 其线 圈的电阻为R 将原线圈接在正弦交流电源两端 变压器的输入功率为P0时 电动机恰好能 带动质量为m的物体匀速上升 此时理想电流表的示数为I 若不计电动机的机械损耗 A 重力加速度为g 则下列说法正确的是 a b m P0 A b 图 7 n E eV 4 3 2 1 0 0 85 1 53 3 4 13 6 图 5 图 6 甲 乙 夹子 小车细绳 用心 爱心 专心 2 A 电动机的输出功率为 k P0 B 原线圈两端电压的有效值为kIR C 原线圈中电流的有效值为 k I D 副线圈两端电压的有效值为IR 5 16 分 如图 15 所示 水平绝缘轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道 BC平滑连接 半圆形轨道的半径R 0 40m 轨道所在空间存在水平向右的匀强电场 电场强 度E 1 0 104 N C 现有一电荷量q 1 0 10 4C 质量m 0 10 kg 的带电体 可视为质点 在水平轨道上的P点由静止释放 带电体运动到圆形轨道最低点B时的速度vB 5 0m s 已 知带电体与水平轨道间的动摩擦因数 0 50 重力加速度g 10m s2 求 1 带电体运动到圆形轨道的最低点B时 圆形轨道对带电体支持力的大小 2 带电体在水平轨道上的释放点P到B点的距离 3 带电体第一次经过C点后 落在水平轨道上的位置到B点的距离 AB D E R O C P 图 15 姓名 成绩 题号 1234 答案 题号 1234 答案 DBAC 22 16 分 1 设带电体在B点受到的支持力为FN 依据牛顿第二定律 FN mg m R v 2 B 用心 爱心 专心 3 3 分 解得FN 7 25 N 2 分 2 设PB间的距离为s 依据动能定理 qE mg s 2 B 2 1 mv 3 分 解得s 2 5 m 2 分 3 设带电体运动到C点的速度为vC 依据机械能守恒定律 2mgR 2 B 2 1 mv 2 C 2 1 mv 1 分 带电体离开C点后在竖直方向上做自由落体运动 设在空间运动的时间为t 2R 2 2 1 gt 1 分 在水平方向上做匀减速运动 设在水平方向的加

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