六下数轴上表示数P5－7例3例4_第1页
六下数轴上表示数P5－7例3例4_第2页
六下数轴上表示数P5－7例3例4_第3页
六下数轴上表示数P5－7例3例4_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 数轴上表示数数轴上表示数 P5P5 7 7 例例 3 3 例例 4 4 教学内容 人教数学第 12 册 P5 7 例 3 例 4 教学目标 1 认识数轴的三要素 通过活动在数轴上正确表示正数 负数和 0 能比较数的大 小 2 体会数轴上数的顺序 完成对数的结构的初步构建 3 使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题 体验数学与生活的联系 教学重点 1 认识数轴 能在数轴上正确表示正 负数和 0 教学过程 一 温故知新 1 师 负数的产生和发展有着悠久的历史 中国是世界上最早认识和运用负数的国家 早在 2000 多年前 我国古代数学著作 九章算术 中对正数和负数就有了记载 下面我来 回顾上一堂学习的知识 2 口答练习 通常 我们规定海平面的海拔高度为 0 米 珠穆朗玛峰比海平面高 8844 43 米 可以 记作 吐鲁番盆地大约比海平面低 155 米 它的海拔高度应记作 月球表面白天的平均温度是零上 126 记作 夜间的平均温度为零下 150 记作 出示电梯按钮图 小红的家在五楼 储藏室在地下一楼 如果她要回家 按哪个 按钮 如果到储藏室取东西呢 净含量 10 0 1kg 表示什么意思 二 探索新知 2 1 出示例 3 四名同学都聚在大树下 这时 两名同学要向西走 一个走 2m 另一个走 4 米 另外 两名同学向相反的方向走 一个向东走 3m 一个向东走 4m 你能在一条直线上表示出他 们运动后的情况吗 2 独立思考 动手操作 小组交流 3 汇报交流 共同探究 首先画一直线 表示运动路线 一般向东为正 则向西为负 我们规定以大树为起点 原点 标出单位长度 最后 标出他们的位置 4 在数轴上表示出 1 5 和 2 2 3 师 像上面这样的直线我们就称为数轴 如果你想从起点到 1 5 处 应如何运动 如果你想从起点到 2 处 又该如何运动 2 3 5 汇报小结 小结数轴画法 原点 方向 单位长度 如何在数轴上标出正数 负数和 0 观察负数一般在 0 的哪边 正数在 0 的哪边 6 基本练习 说出点 A B C D E 表示的数 在数轴上表示下列各数 4 1 2 2 5 0 5 1 5 3 出示未来一周的天气情况 让学生把未 来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 7 讨论练习 展开数的大小比较 师 你能比较气温的高低吗 我们怎样 比较数的大小呢 观察数轴 你会有怎样的新发 现呢 小组讨论 汇报交流 预设 在数轴上 从左到右的顺序就是数从小到大的顺序 在数轴上 从右到左 的顺序就是数从大到小的顺序 右边 左边 0 负数 负数数字越小数越大 对比练习 8 6 8 6 8 0 0 8 得出结论 负数比 0 小 正数比 0 大 负数比正数小 三 巩固练习 练习一第 4 5 题 练习一第 6 题 拓展练习 按照从大到小的顺序排列 4 1 2 2 5 0 5 1 5 4 四 全课小结 画
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论