江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第一章 第6课时 人耳听不见的声音》教学案（无答案） 苏科版

1 江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册 第一章第一章 第第 6 6 课时课时 人人 耳听不见的声音耳听不见的声音 教学案 无答案 教学案 无答案 苏科版苏科版 教学目标教学目标 班级班级 姓名姓名 1 了解超声波的特点 了解超声波在现代技术中的应用 2 了解次声波的特点及其危害 课前预习课前预习 1 人耳能听到的声波的频率范围通常在至之间 我们把它叫做可听声 频率高于 的声波叫做超声波 频率低于 的声波叫做次声波 2 超声波具有 等特点 3 超声波主要应用于 等方面 4 声呐是应用超声波 等特点制成的 5 超声波速度测定器利用超声波的 能很快测出网球在运动中的速度 6 次声波可以传得很 很容易 且 7 监测与控制次声波有助于减小它的危害 次声波主要应用于预报 监测 8 昆虫飞行时翅膀都要振动 蝴蝶每秒振动 5 6 次 蜜蜂每秒振动 300 400 次 当它们都 从你身后飞过时 凭你的听觉 A 能感到蝴蝶从身后飞过 B 能感到蜜蜂从身后飞过 C 都能感到它们从身后飞过 D 都不能感到它们从身后飞过 学习过程学习过程 1 1 学生讨论交流课前预习 教师适当解释 2 典型例题 1 2008年5月12日 四川汶川发生里氏8 0级强烈地震 给人们造成了几十年不遇的特 大灾害 地震时产生的 选填 超声波 次声波 或 电磁波 对建筑物 人的平衡器官功能的破坏性很大 使人产生恶心 晕眩 旋转感等症状 严重的会造成内 脏出血破裂 危及生命 由于它的破坏性大 并且它的频率低于 Hz 人耳却无法直 接听到 所以要尽量远离地震源 2 有一种电动牙刷 它能发出超声波 直达牙刷棕毛刷不到的地方 这样刷牙干净又舒 服 则下列说法正确的是 A 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B 超声波不是由物体振动产生的 C 超声波的音调很低所以人听不到 D 超声波能传递能量 课堂巩固 课堂巩固 1 高于 的声音叫超声 低于 的声音叫次声 超声和次声人耳 填 能 或者 不能 听见 人耳所能听到的声波频率范围通常在 Hz 至 Hz 之间 我们把它叫做 2 与可听声相比 超声波具有 性好 能力强 易于获得较集中的 能等特点 2 3 火箭发射 飞机飞行以及自然界中的台风等都会产生次声波 一定强度的次声波对人体 会造成危害 但人们可以利用次声波来监测 预报 等 4 2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8 0 级的大地震 给人民群众造成了重大损失 因为地震产生的声波属于 填 次声波 或 超声波 所以地震前人们并没有感 知到 倒塌房屋中的一些被困人员 通过敲击物体使其 发出声音 被及时获救 5 人听不到超声波 是因为 A 响度太小 B 声源振幅太小 C 声源振动太快 D 声源振动太慢 6 人们凭听觉就能够发现飞行的蜜蜂 而不能发现飞行的蝴蝶 是因为它们在飞行时发 出的 A 声音的音调不同 B 声音的传播速度不同 C 声音的大小不同 D 声音的传播物质不同 7 下列说法中正确的是 A 地震发生时水塘内的鱼恐慌极了 争着跳离水面 说明水能传播地震波 B 雨滴落在地面会发出声音 说明物体不振动也可以发声 C 下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声 说明幸存者的呼救声是噪声 D 帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉 是为了阻断噪声的传播 课堂作业 课堂作业 1 在北京天坛的回音壁 人站在圆形墙内某处附近说话 声音经过 可在 围墙的任何位置听到 2 外科医生向人体内的结石发射 结石会被击成细小的粉末 可以顺畅地排 出体外 3 声波是一种波动 声波还能把 向外传递 4 蝙蝠靠发出的 来探测飞行中的障碍物和发现昆虫 5 声音在空气中的传播速度是 340 米 秒 一个人面对高山喊一声 4 秒后听到回声 那 么人距离山有 A 340 米 B 680 米 C 60 米 D 条件不足 无法判断 6 多选 下列是利用声波传递能量性质的是 A 利用超声波清洗精细机械的微小零件 B 利用超声波准确获得人体内部疾病的信息 C 利用超声波为孕妇作检查 确定胎儿的发育情况 D 利用超声振动除去人体内的结石 3 7 下列事例中 属于次声波的应用的是 A 声呐测定海底的深度 B 预报台风 监测核爆炸 C 蝙蝠确定目标的方向和距离 D 海豚判断物体的位置和大小 8 5 月 12 日 四川汶川发生强烈地震 地震造成数万人员伤亡 地震产生的次声波往 往对人体健康有害 次声波的特点是 A 频率高 人耳听不到 B 频率高 人耳能听到 C 频率低 人耳能听到 D 频率低 人耳听不到 9 乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 80 dB 如果人处在此噪声等级 的环境中 A 对人的听力会产生严重危害 B 对人的学习会产生影响 C 对人的睡眠不会产生影响 D 对人的学习 睡眠都不会产生影响 10 地震时会产生次声波 频率低于 20 Hz 在远离地震中心的区域 次声波会引起某 些 动物的听觉反应 由下表提供的数据可知 在远离地震中心的区域 听觉上有较明 显反应的动物是 一些动物听觉的频率范围 蝙 蝠1000Hz 120000Hz 海 豚150Hz 150000Hz 猫60Hz 65000Hz 大 象1Hz 20000Hz A 蝙蝠 B 海豚 C 猫 D 大象 11 请把下列现象与有关知识用连线连接起来 次声波 超声波 探伤 加工 预报地震 声纳 遥测核爆炸 12 去附近的医院 调查一下有哪些和声学有联系的医疗器材或设备 写出它们的名称和 功能 如果有可能 再了解一下大致的工作原理 课后作业 课后作业 1 关于超声波和次声波 下列说法正确的是 A 超声波就是速度超过 340m s 的声音 B 超声波在水中的速度比在空气中大 C 次声波就是没有传播介质使人听不到的声音 D 超声波可以透过一定厚度的真空向前传播 2 关于超声波的说法中正确的是 4 A 超声波能获得较集中的能量 可以进行超声清洗 B 超声波的穿能力比较好 可以穿透任何物体 C 超声波能够成像 人耳能直接听到超声波 D 超声波缺乏方向性 且不稳定 3 下列说法中不正确的是 A 利用强超声波对钢铁 宝石 金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B 在建筑方面 设计 建造大厅堂时 必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C 利用超声波能够预报地震 侦察台风和大气中的核爆炸 D 在石油勘探时 常采用人工地震的方法 即在地面上埋好炸药包 放上一列探头 把 炸药引爆 探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波 从而探测出地下油矿 4 下列说法错误的是 A 我们听见声音一定有物体在振动 B 不振动的物体一定不发出声音 C 只要物体振动 就一定能听到声音 D 物体振动一定发出声音 但我们不一定听得见 5 下列距离不能用声波来测量的是 A 海的深度 B 相距很远的两高山之间的距离 C 地球到月球之间的距离 D 很长的钢管的长度 6 用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来 再播放 同学们听没有什么意外 自己听总 感到别扭 觉得不象自己的声音 主要原因是 A 录音机的录音效果差 声音录制后失真 B 录音机录音时使声音的音调发生了变化 C 录音机录音时使声音的音色发生了变化 D 自己听自己的声音 和听录音机声音 两种声音传播的途径不同 7 下列实例不是应用超声波的是 A 外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石 B 商店里用声波焊接器对塑料袋进行封口 C 医生用 B 超为孕妇做常规检查 观察胎儿的发育情况 D 医生用听诊器听内脏的声音 8 蝙蝠飞行时依靠发出的 产生的回声来确定障碍物的位置的 9 地震前会有一些预兆 好多小动物如鸡 狗 老鼠等会有异常行为 这主