人教版三上美丽的小兴安岭教学设计

第 1 页 共 6 页 人教版三上美丽的小兴安岭教学设计人教版三上美丽的小兴安岭教学设计 美丽的小兴安岭教学设计 课文用优美生动的笔触向我们形象描述了东北小 兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产 表达了作 者热爱祖国大好河山的思想感情 文章按总 分 总的顺序描写 中间部分依四季顺序依次展开 既 突出了小兴安岭是一个 美丽的大花园 又点明了 小兴安岭是一座 巨大的宝库 教学中应引导学生 通过品词悟句 欣赏感知小兴安岭的美丽富饶 激发 对祖国山河的热爱之情 同时还要注意引导学生了解 作者写作思路 学习作者写作方法 为以后写作打下 基础 学情简析 三年级学生具有初步的阅读能力 这一类写景散 文学生能初步感受优美的文字 但不一定能品悟词语 的精妙之处 所以 教学中要注意引导学生感悟重点 词句 体会文章的写作方法 促进以后的写作和学习 以读为主 读中感悟 读中理解 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 学习课文 第 2 页 共 6 页 内容 使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色 是美丽的 物产是丰富的 激发学生热爱祖国山河的 情感 2 学习课文按 总 分 总 和按四季顺 序 抓住景物特点描写的方法 3 理解词语 葱葱茏茏 严严实实 盛 开 了解比喻句的用法 1 了解小兴安岭四季景色的美丽 物产的丰富 产生热爱大自然 热爱祖国河山的思想感情 2 理解文中重点词句 体会比喻句的用法 学 习文章的写作方法 1 师 在我国东北有一片神奇的土地 有数不清 的红松 白桦 有好吃的山果 有名贵的药材 它 就在我们黑龙江省北部 那就是美丽的小兴安岭 上节课我们学习了这一课的生字了解了课文大意 这 节课让我们随着作者走进美丽的小兴安岭 走进那一 年四季景色诱人的花园宝库 2 板书课题 美丽的小兴安岭 二 初读课文 整体感知 1 自读课文 思考 谈谈小兴安岭给你留下了 什么印象 课文的哪个自然段概括了文章的主要意思 2 学生自读后汇报 出示句子 小兴安岭一年 第 3 页 共 6 页 四季景色诱人 是一座美丽的大花园 也是一座巨大 的宝库 3 有感情读第一段 三 品词悟句 读中感悟 过渡 是啊 让我们再次走进小兴安岭的四季 去欣赏它如画的风光 春天 1 自读课文找出第二自然段中描写的景物填在 作业纸上 2 句一 春天 树木抽出新的枝条 长出嫩绿 的叶子 你从 抽出 这个词里还读懂了什么 树木沉睡了一个冬天 春天来了 它可着急了 这是一种什么样的长 小结 有一个词语叫 抽枝发芽 说的就是这 个意思 感谢你的发现 让我们体会到了作者用词的 准确 3 句二 小鹿在溪边散步 它们有的俯下身子 喝水 有的侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子 我们一齐读出小鹿的可爱吧 想一想 小鹿还会在溪边干什么 课件出示 有的 有的 句式 练说 第 4 页 共 6 页 小兴安岭的春天多美啊 充满着生机 充满着活 力 让我们有感情地朗读这一段 夏天 1 自读课文找出第三自然段中描写的景物填在 作业纸上 指生读 从他的朗读里 夏天的哪些景色给你留 下了深刻印象 汇报 相机品词悟句 2 句一 夏天 树木长得葱葱茏茏 密密层层 的枝叶把森林封得严严实实 挡住了人们的视线 遮 住了蓝蓝的天空 你从哪些词语体会到树木的繁盛浓郁 相机出示句子 突出 葱葱茏茏 密密层层 严 严实实 封 等词语 你会抓住关键词语品读句子 这是一种读书的好 方法 请同学们再读这句话 注意这些词语 你的感 受一定与刚才不同 3 句二 早晨 雾从山谷里升起来 整个森林 浸在乳白色的浓雾里 如果是我 我会这样读 再读这句话 相信你能读好 4 句三 太阳出来了 千万缕金光像利剑一样 第 5 页 共 6 页 穿过树梢 照射在工人宿舍门前的草地上 课件出示图片 这阳光跟我们平时见到的可不一 样 联系上下文 找出原因 正是因为树木长得十分茂盛 才会有这种不一样 的自然奇观 把这种不一样的感觉读出来 小结 夏天的小兴安岭 树木繁盛浓郁 野花姹 紫嫣红 确实是一个美丽的大花园 请同学们随着老 师的朗读 再次享受夏天的美景 学生自学第四 五自然段 1 总结学习方法自学秋 冬部分 把秋 冬描 写的景物填写到作业纸上 2 检查学生自学情况 教师板书出秋 冬季作者描写的景物 让学生 对照 欣赏好词佳句 让学生找出自己认为写得好的 句子 并说说好在哪里 秋风吹来 落叶在林间飞舞 西北风呼呼地刮过树梢 3 小兴安岭一年四季景色诱人 作者在描写四季 时 都写到了同一种景物 那就是 课文有一自然 段总写了小兴安岭的树木非常非常的多 多得数不清 谁找到了读给大家听 第 6 页 共 6 页 四 回顾全文 总结写法 今天老师带领同学们