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玫瑰堂作文范文玫瑰堂作文范文 篇一 玫瑰堂作文 有个少年写了篇文章 十分得意 将它寄往报社 并没有告诉家人 请他们准备好 惊 喜 很长时间过去了 没有任何消息 少年很失望很沮丧很伤心 母亲见状 乐呵呵地摸着少年的头说 孩子 那篇文章写得很 美 是我看见过的最好的作品 孩子没兴致听这样的夸奖 他对 自己失去信心 这时 母亲从瓶中取出一株玫瑰 孩子 你看这是什么 孩子说 花 母亲说 他是我种的 叫玫瑰 是一种植物 在姑娘们眼里 它代表着美丽 对于一位商人 它是利润 而在一头牛嘴里 它又 变成食物 孩子迷惑地望着母亲 母亲说 在你我看来 在你我看来 那篇文 章的确很优秀 但是 别人却未必有同样的感觉 因为个人的思维 方式 审美眼光不同 每个人都有自己的角度和立场 你要所有的 人都赞赏你的工作 是不可能的 也没必要 为什么不继续努力呢 尝试各种各样的手法 写不同情趣的文章 在寄给10家 20家报 呢 孩子受到了启发 不在乎那 一朵玫瑰 的去向和结果 开始勤奋 的写作 播种更多的 花朵 他相信 他最终会被不同的人所接 受 喜爱 又过了很多年 这个叫海明威的少年成了大作家 从瑞典国王手中 接受了诺贝尔文学奖 篇二 玫瑰堂作文 3月3日的一个下午 我和妈妈急匆匆地赶到了公交车站 过了一会 儿 车子就到了 我们做了差不多半个小时的公交车才到达目的地 我们来到萧山日报九楼 登记完就找了一个位置坐下 上课时间到 了 老师开始给我们发制作玫瑰花的材料 发完材料 水晶老师开 始用她那动听的声音给我们讲解玫瑰花的制作过程 大家都听得很 认真 但是有个别同学没按水晶老师讲解的步骤来 讲解完毕 水晶老师让大家按照她讲解的步骤方法来做 我先把三 个大正方形的纸折成小正方形 再把做花瓣的模板放在上面 右手 按住剪下来 叶子也是把模板放在折好的纸上剪下来 接下来同学们开始制作叶子 把胶水涂在叶子的一周 把小铁丝放 在叶子的中间 拿出一片叶子放在图有胶水的叶子上 第二片和第 三片依次这样做 就这样 叶子完成了 放在一边凉一凉胶水 紧 接着就开始用玫瑰花的杆子卷花瓣 因为卷过的花瓣显得自然些 生动些 再拿一张餐巾纸 按照老师说的大小剪下涂上胶水 包在 玫瑰花的杆子鼓起的那一端 然后把12瓣花瓣依次粘在餐巾纸的周 围 最后把剪好的花托放在花瓣的下面 做完这些 我拿着手里的玫瑰花走上讲台 水晶老师用绿色的胶带 把三片叶子缠在杆子上 就这样玫
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