江苏省徐州市贾汪区建平中学高一语文《雷雨》教学设计1 新人教版

1 江苏省徐州市贾汪区建平中学高一语文江苏省徐州市贾汪区建平中学高一语文 雷雨雷雨 教学设计教学设计 1 1 新人教新人教 版版 第第 周周 周周 月月 日日 备备 课课 时时 间间 20132013 年年 5 5 月月 1111 日日 上上 课课 时时 间间 班级班级 节次节次 课题课题 雷雨 一 雷雨 一 总课时数总课时数第第 节节 教学教学 目标目标 1 了解戏剧的基本知识 掌握三一律特点 2 了解曹禺的有关情况 了解 雷雨 在现代话剧史上的重要地位 教学教学 重难重难 点点 熟悉节选部分的剧情 理解戏剧文学的舞台性 教学教学 参考参考 顶尖学案 教学参考 多多 媒媒 体体 无 授课授课 方法方法 讨论法 启发法 教学辅助手段教学辅助手段 专用教室专用教室无无 教学教学 过程过程 设计设计 教教学学二次备课二次备课 2 一 导入新课 一 个 17 岁的年轻人 带着梦幻 带着热情 带着 爱恨无 奈 在一个残酷的牢笼里憧憬 挣扎 最终成了一 处惊心动魄的悲剧的牺牲品 这就是 23 岁的曹禺 就读清华大学时创作的四幕剧 雷雨 中一个年轻 人的命运 这是一个青年的激情之作 让我们走进被称为 中国的莎士比亚 的戏剧大师 走进 雷雨 用 激情去解读 用心灵去感受 让 周冲 这个年轻 的被毁灭的生命带着我们走进他生活的时代吧 让 我们倾听戏剧家为生命发出的呐喊 看看那是一个 怎样残酷的世界 二 了解作者和戏剧相关知识 1 曹禺 1910 1996 原名万家宝 湖北潜江 人 我国 杰出的剧作家和 当代语言艺术大师 他出生于一 个封建官僚家庭 从小耳闻目睹了大量剥削阶级的 丑闻 这对他以后创作 雷雨 及其他剧作 有很 大的影响 他曾在南开中学和清华大学读书 学生 时代 就喜欢戏剧 受莎士比亚等欧洲戏剧大师作 品影响较大 经过多年构思 几易其稿 于 1933 年 在清华大学读书期间完成了他的处女作 雷雨 其 后 又写了 日出 原野 蜕变 北京人 等剧 本 这些剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位 解放前 曹禺和老舍赴美讲学 1949 年 他们应召 回国 其后他又创作了 明朗的天 胆剑篇 与 人合作 王昭君 等剧本 1 戏剧是一种综台 舞台艺术 它是借助 文学 音乐 美术 舞蹈 等艺术手 段 塑造 舞台艺术形象 揭示社会矛盾 反映 社会生活 2 戏剧冲突比生活 矛盾更强烈 更典型 更集中 更富于戏剧 性 戏剧冲突主要表 现为剧中人物性格冲 突 3 戏剧语言包括人 物语言 和舞台说明 戏剧文 学中重要的是人物语 言 戏剧中情节的进 展 人物性格的展示 和剧作者对人物事件 的评论 一般都得依 3 教教学学二次备课二次备课 教学教学 过程过程 设计设计 2 戏剧是一种综合的舞台艺术 我们这里讲 的戏剧实际上是剧本 它是文学体裁的一种 戏剧 离不开戏剧冲突 它表现在人物性格的冲突上 具 体表现为一系列的动作 按照不同的标准 戏剧可以分为不同种类 按艺术形式和表现手法分为话剧 如 雷雨 歌剧 如 白毛女 舞剧 如 丝路 花雨 按剧情繁简和结构分为独幕剧 多幕剧 如 雷雨 按题材所反映的时代分为历史剧 如 屈原 现代剧 如 雷雨 按矛盾冲突的性质分为悲剧 如 屈原 喜剧 如 威尼斯商人 正剧 如 白毛 女 雷雨 的内容情节安排 充分显示了作者高超 的艺术才能 作者把三十多年间发生过的事情 集 中地放在周公馆的客厅里重现 时间只从当天中午 延至午夜 在这样一个特定的时间和空间里展开了 戏剧冲突 封建资本家周朴园之妻繁漪不堪他的专 横 与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系 周萍 又勾引了婢女四凤 繁漪出于嫉妒 通知四凤的母 亲侍萍把她领走 而侍萍正是三十年前被周朴园始 乱终弃的侍女 她正是周萍的生身母亲 而被她带 走的儿子鲁大海却又在周朴园的矿上做工 作为罢 工的工人代表 正和周朴园面对面地展开斗争 这 些矛盾同时在这天下午激化 趋向高潮 经过一番 矛盾冲突 周萍 四凤知道了他们之间原来是同母 兄妹 于是四凤触电而死 繁漪的儿子周冲为救四 凤也送了命 周萍也开枪自杀 这个罪恶的大家 庭终于崩溃了 而这一切都是在雷雨之夜进行的 这就以象征的手法告诉人们 在半殖民地半封建社 会沉闷的空气里 一场变革中国现实的大雷雨即将 来临 靠人物语言 来完成 戏剧人物语 言的特性 第一 富 有动作性 能推动剧 情发展 第二 戏 剧语言 要有个性化 第三 丰富的潜台词 第四 易懂 上口 三一律规定剧本创作 必须遵守时间 地点 和行动的一致 即一 部剧本只允许写单一 的故事情节 戏剧行 动必须发生在一天之 内和一个地点 法国 古典主义戏剧理论家 布瓦洛