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文档简介
第 1 页 共 3 页 安全教育教案 安全用电安全教育教案 安全用电 安全用电 1 了解电的用途 知道安全用电不会发生危险 2 通过辨析活动 了解安全使用电器的基础知 识 3 增强自我保护意识 1 幼儿用书人手一册 2 电线一段 插座一个 电 的标志一个 1 在教师提问的基础上 初步了解电器的用途 在我们日常生活中 有许多电器产品 你知道哪 些电器呢 它们有什么作用 这些电器给我们生活带来了许多的方便 但是这 些电器要工作 都离不开什么呢 你知道电从哪里来 教师小结 电给我们人类带来了许多方便 我们 的生活再也离不开它了 它是我们的好朋友 但这位 电朋友有时候也会发脾气伤人的 2 出示电线 向幼儿介绍有关知识 第 2 页 共 3 页 这是什么 你在哪里见过 仔细看看里面和外面有 什么不一样的地方 教师介绍 这是电线 里面是铜线 会导电 外 面是塑料 包裹着铜线 是保护层 我们抓在手里没 有电 但是塑料坏了 我们就会碰到电 发生危险 3 组织幼儿讨论 如果你们家的电线破了 怎么办 如果你看见电线断落在路上 应该怎么办 4 出示插座 向幼儿介绍有关知识 这是什么 它有什么用 教师介绍 这是插座 里面有铜丝或铜片 可以 导电 外面是塑料做的盒子 是保护层 如果将手伸 进去 就会碰到铜片 电就会传到人的身上 发生危 险 除了人和铜会导电 水也会导电 所以小朋友不 能用潮湿的手接电源 出示 电 的标志 让幼儿认识 并知道看见 电 的标志就要提高警惕 注意安全 5 引导幼儿观察幼儿用书 看图说说 图片上 的小朋友在做什么 他们这样做对吗 使幼儿知道简单的安全用电常识 学会保护自己 活动前给幼儿看各种家用电器的图片 激发他们的兴 趣 第 3 页 共 3 页 在安全用电环节上 请孩子们再看使用电器正确 与错误的录像 知道安全用电的重要性 活动反思 科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望 在本次活动中 我利用让幼儿分组自由讨论的方法 自由的探索家用电器的名称 功用等 幼儿兴趣很浓 讨论得很激烈 很多幼儿能根据已有经验讲出自己知 道的想法 结果 最后又启发幼儿用记
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