湖南省隆回县万和实验学校2012-2013学年高中语文上学期 赤壁赋 第一课时学案_第1页
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1 湖南省隆回县万和实验学校湖南省隆回县万和实验学校 2012 20132012 2013 学年高中语文上学期学年高中语文上学期 赤壁赋赤壁赋 第一课时学案第一课时学案 学习目标 1 了解 赋 的特点 了解苏轼的赋的风格 2 理解本文情 景 理浑然一体的特色 3 体会作者深刻的哲思内涵 了解作者儒道兼济的复杂思想 学习重点 1 通过主客问答 了解苏东坡力求排遣苦闷 听任自然 乐观旷达的情怀 2 把握作者思想感情由乐 悲 喜的变化过程 学习难点 课文第五段的阐述哲理 特别是 自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 课时安排 三课时 第一课时 预习案 第一课时 预习案 1 注音 壬壬戌 举酒属属 客 歌窈窕窕 之章 冯冯 虚御风 桂棹棹 倚歌而和和 之 愀愀 然 舳舻舳舻 山川相缪缪 酾酾 酒 横槊槊 渔樵樵 江渚渚 匏匏 樽 蜉蜉蝣蝣 扁扁 舟 扣 舷舷 狼藉藉 枕藉藉 嫠嫠 妇 是造物者无尽 藏藏 2 朗读课文 3 翻译课文 重点翻译加横线的词语 壬戌之秋 七月既望 苏子与客泛舟游于赤壁之下 清风徐来 水波不兴 举 酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 少焉 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 白露横江 水光接天 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 浩浩乎如凭虚御风 而 不知其所止 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 2 于是饮酒乐甚 扣舷而歌之 歌曰 桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光 渺渺兮予 怀 望美人兮天一方 客有吹洞箫者 倚歌而和之 其声呜呜然 如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 苏子愀然 正襟危坐而问客曰 何为其然也 客曰 月明星稀 乌鹊南飞 此非曹孟德之诗乎 西望夏口 东望武昌 山川相缪 郁乎苍苍 此非孟德之 困于周郎者乎 方其破荆州 下江陵 顺流而东也 舳舻千里 旌旗蔽空 酾 酒临江 横槊赋诗 固一世之雄也 而今安在哉 况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一 粟 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 抱明月而 长终 知不可乎 骤得 托遗响于悲风 苏子曰 客亦知夫水与月乎 逝者如斯 而未尝往也 盈虚者如彼 而卒莫消 长也 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 自其不变者而观之 则物 与我皆无尽也 而又何羡乎 且夫天地之间 物各有主 苟非吾之所有 虽一 毫而莫取 惟江之清风 与山间之明月 耳得之而为声 目遇之而成色 取之 3 无禁 用之不竭 是造

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