高中物理：必修1全套教案之《速度快慢的描述`》（加速度）之二_第1页
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用心 爱心 专心 第一章第一章 运动的描述运动的描述 第五节第五节 运动快慢的描述运动快慢的描述 加速度 加速度 教学目标教学目标 一 知识目标 学会用 v t 图象分析 表示加速度 进一步加深对加速度的理解 二 能力目标 通过描绘 v t 图 提高学生的识图能力和数形结合能力 三 德育目标 培养学生从不同角度分析 解决问题 教学重点教学重点 v t 图线的识别 不同部分表示的不同物理量 数形之间的相互转换 教学难点教学难点 数形之间的相互转换 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 一 导入新课 用图象表示物理量的方法我们已经学习过了 也了解了它直观 明了的特点 今天我 们再来学习用图象表示的加速度 体会图象的特点 二 新课教学 一 这是两物体的 v t 图像 同学们从图中找一找速度随时间的变化规律 学生 甲图中 物体的速度每秒变化 5m s 乙图中 物体的速度每 5 秒变化 5m s 师 哪个物体的速度改变要快一些呢 学生 甲物体 因为甲的速度每秒改变 m s 乙的速度每秒才改变 1m s 二 从 v t 图象看加速度 学生阅读课本 教师引导学生回答下列问题 1 速度 时间图象描述了什么问题 怎样建立速度时间图象 2 图 1 5 3 中两条直线分别是两个物体运动的速度时间图象 通过图象比较两物 体运动的异同点 3 在图象中如何表示出物体运动加速度的大小 用心 爱心 专心 三 课堂练习 如图 请回答 物体 3 秒内速度的改变量是多少 方向与速度方向什么关系 物体 5 秒内速度的改变量是多少 方向与其速度方向有何关系 物体的运动加速度分别为多少 方向如何呢 分析 物体 3 秒内速度的改变量为 smsmsmv 9 0 9 方向与速度方向 相同 2 3 3 9 sm s sm t v a 方向 v 方向相同 即 a 与 v 方向相同 分析 物体 5 秒内速度的改变量为 smsmsmv 9 9 0 说明 v 与 v 方向相反 2 80 1 5 9 sm s sm t v a 说明 a 方向与 v 方向相同 与 v 方向相反 作匀减速直线运动 强调 加速度的正 负号只表示其方向 而不表示其大小 某物体的速度 时间图像如图所示 则物体做 A 往复运动 B 速度不变的直线运动 C 朝某一方向直线运动 D 不能确定 三 小结 图象帮助我们直观明了的认识物理量 课下大家要通过阅读课本 习题练习来加深对 对图象的认识和理解 四 布置作业 1 阅读本节课文 2 课
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