高中物理《伏安法测电阻》教案 教科版选修3-1_第1页
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高中物理《伏安法测电阻》教案 教科版选修3-1_第3页
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文档简介

用心 爱心 专心 伏安法测电阻伏安法测电阻 一 教学目标一 教学目标 1 在物理知识方面的要求 1 了解用伏安法测电阻 无论用 内接法 还是 外接法 测出的阻值 都有误差 懂得误差的产生是由于电压表的分流或电流表的分压作用造成的 2 会根据给出的具体数据考虑选用什么规格的仪器 3 知道欧姆表测电阻的原理 2 引导学生理解观察内容的真实性 鼓励学生寻查意外现象及异常现象所发生 的原因 3 培养学生细心操作 认真观察的习惯和分析实际问题的能力 二 重点 难点分析二 重点 难点分析 1 重点是使学生掌握引起测量误差的原因及减小误差的方法 2 难点是误差的相对性 三 教具三 教具 电压表 电流表 测电阻的示教板 四 主要教学过程四 主要教学过程 一 引入新课 一 引入新课 我们在初中时已经做过了 用电压表 电流表测电阻 的实验 现在 再做 伏安法测电阻 是不是简单的重复呢 大家可以回想一下 当初做实验时的情 况 把两个示数相除 再多次求平均即可 那你们有没有想过 这样得到的就是电 阻的真实值吗 不是 原因在于电压表和电流表都不是理想的 二 教学过程 二 教学过程 一 伏安法测电阻 我们已经了解了电流表并非无电阻 而电压表也并不是电阻无穷大 用这样的 表去测量电阻 会对测量结果有什么样的影响 我们利用电压表 电流表测量电阻值时 需把二者同时接入电路 否则无对 应关系 没有了测量的意义 那么接入时无非两种接入方法 那么电路应如何 请 同学们画出 2 电路 如果是理想情况 即RA 0 Rv 时 两电路测量的数值应该是相同的 提出问题 实际上两块表测量的是哪个研究对象的哪个值 测出来的数值与实 际值有什么偏差 是偏大还是偏小 外接法外接法 U侧是Rx两端电压 是准确的 I测是过Rx和总电流 所以偏大 R测偏小 是由于电压表的分流作用造成的 用心 爱心 专心 实际测的是Rx与Rv的并联值 随Rv 误差将越小 内接法内接法 I测是过Rx的电流 是准确的 U测是加在Rx与上总电压 所以偏大 R测偏大 是由于电流表的分压作用造成的 实际测的是Rx与RA的串联值 随RA 误差将越小 进一步提问 为了提高测量精度 选择内 外接的原则是什么 适用范围 Rv Rx RA Rx 思考题 给你电源 电流计 已知电阻R 开关和未知电阻各一只 如何设 计测量电阻的电路 方法一 将前后两次串入R和Rx各支路 测得电流为I1和I2 应有 I1R I2Rx 则Rx I1R I2 二 欧姆表 伏安法测电阻比较麻烦 实际应用时常用能直接读出电阻值的欧姆表来测电阻 关于欧姆表的构造 先请同学们看书 以上画出的是简单的示意图 借助电流表显示示数 测电阻不同于测电流 电 压 表内本身含有电源 表盘上本身刻定的是电流值 试想 在两表笔间接入不同 的电阻时 电路中的电流会随之发生改变 且一个阻值对应一个电流值 即指针偏 在某一位置 所以可知 2 刻度的标定 两表笔断开 指针不偏 刻出 对照 式不难看出此时Rx Rg R0 r 是此时的欧姆表内阻 也称中值电阻 拿出一块欧姆表演示一下刚才的过程 同时说明 红 黑表笔的规定是为了与以往的电压表 电流表 极统一 即电 流流入的为正极 电流流出的为负极 由于I与Rx并不是简单的反比关系 所以欧姆表的刻度是不均匀的 从右向 用心 爱心 专心 左 刻度越来越密 3 使用欧姆表的注意事项 请同学回答并总结出 测电阻时 要使被测电阻同其它电路脱离开 欧姆表一般均有几挡 而且使用时间长了 电池的E r均要发生改变 所以 在每次使用前及换挡后都要进行调零 每次使用后要把开关拨到OFF档或交流电压挡的最大量程 由此也可看出 利用欧姆表测电阻仅是粗测而已 在此基础上 应再利用伏安 法测量才会比较准确 三 课后小结 三 课后小结 1 伏安法测电阻虽然比较准确 但是无论采用哪种连接方法均会给测量带来误 差 这是测量方

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