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第 1 页 共 3 页 湘教版湘教版 松树和青藤松树和青藤 教学设计教学设计 教学目标 1 认读 18 个生字 其中会写 冈 初 耐 烦 劲 阔 岛 拥 8 个生字 2 练习正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过生活和文章 了解和分 析文章所蕴含的道理 4 进一步体会当别人有困难 时应主动给予帮助 重点难点 重点 掌握 8 个生 字的音 形 义 朗读课文 难点 理解小树为什 么惭愧地低下了头 教学准备 灯片教学安排 三 课时教学过程 第一课时 课前导语 同学们 你们知道松树和青藤吗 今 天 我们学习的这篇课文是一个童话故事 讲的是松 树和青藤之间发生的故事 一 初读课文 读准字音 学生自由读课文 用铅笔标出重点注意的地方二 读 准字词 记忆字形 1 板书生字 并组词 2 学生 自学 想想用什么方法记住字形 3 学生交流记忆 的方法 4 指导生字书写 用生字练习组词 进行 词语扩展练 5 投影显示认读字 借助拼音认识这些 字 6 熟读课文 巩固生字 实步感知课文内容 第 2 页 共 3 页 第二课时 一 讲读课文 1 理解第一自然段 齐读 让 学生说出这段话写什么 2 讲读第 2 3 自然段 1 小松树看到了什么 2 小松树的心情怎么样 3 小杉树看到了什么 4 比较句子 5 分角色朗 读第 2 3 自然段 3 讲读第 4 6 自然段 1 女生 齐读青藤的话 男生读小杉树的话 老师读松树的话 2 青藤向小杉树提出了什么问题 3 小杉树是怎能 样的反应 4 请您扶我一把 说明青藤什么样的 品质 5 练习说话 使用文明礼貌用语 请 6 再读小杉树的话 从话中看出杉树什么样的性格 7 教读 哎呀 你这么瘦小 站都站不稳 也想看 大海 要读出不耐烦和耻笑的语气 8 小松树听 完杉树和青藤的话 是怎样做的 9 小青藤在松树 的帮助下 看到了什么 10 航船上飘扬的旗帜后用 有什么意思 4 领会最后一自然段 1 全班齐读 词语理解 互相拥抱惭愧 2 这一句怎么理解 第三课时 一 填上合适的词 飞翔的辽阔的绿色的二 我 会拼 ch sh ng n i f n sh j n y ng b o gu ng ku h i d o b t o sh n g n
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