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鸟孩子教案范文鸟孩子教案范文 鸟孩子教案范文 活动目标 1 通过文学活动 让幼儿了解散文内容 感受散文的语言美和意境 美 2 动作理解散文中的动词 3 感受散文首尾呼应的格式及首尾的变化 活动准备 配乐 配乐录音 图片 大翅膀 重点难点 理解散文所表达的梦中的意境 理解散文中的动词 感受散文格式 活动过程 一 谈话导入 1 你们有没有做过梦 你梦到了什么 2 老师昨天也做了个梦 看看猜猜 我梦见了什么 你们想知道吗 听仔细 散文第一句 提问我梦见了什么 什么样的鸟儿 什么 样的鸟孩子 出示大翅膀谁想来当长了翅膀的鸟孩子 引导幼儿 讲述 二 学习散文 1 师我梦到变成鸟孩子还去了很多地方 发生了许多是 你们想知 道吗 我把这个梦编成了一首散文 名字就叫 鸟孩子 听听 鸟孩子还去了哪里 做什么呢 教师配乐清诵 2 提问鸟孩子还去了哪里 做了什么 随机出示 理解三段的前半 句 通过动作 运用自己做的椅子想象理解动词 3 欣赏第二段 师我坐在云朵上 跟太阳公公聊天 看他怎样 我骑上天鹅与大山 打招呼 大山怎样 我躺进月亮船 星星怎样 4 感受首尾呼应及其中的变化师这是心情怎样 为什么 师听听散 文最后一句和第一句有什么区别 三 完整欣赏配乐散文 提问名字 倾听 四 幼儿集体朗诵 附散文 鸟孩子 鸟孩子我梦见 变成了一只雪白的鸟儿 一只长 了翅膀的鸟孩子 我坐在轻轻的云朵上 跟着太阳公公聊天 看他摸着胡须笑嘻嘻 我骑上天鹅 与大山打招呼 大山来了劲 钻进云朵欢迎我 我躺 进月亮船 给星星讲笑话 瞧 他们眨巴眼睛痴痴等
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