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文档简介

第 1 页 共 4 页 火车的故事教案火车的故事教案 根据人教版一年级下册火车的故事课文所编 希望可以为大家提供参考帮助 课前准备 课件 生字卡片 投影 课时安排 2 课时 第一课时 学习目标 1 读通课文 初步感知课文 2 认识 郊 列 等 14 个生字和 1 个新偏旁 建之 能自主识字 提升自己独立识字的能力 3 会规范 认真地书写 名 等 6 个字 学习重点 识字写字 能力的提升 良好书写习 惯地养成 学习难点 生字的识记 汉字地规范书写 课前准备 生字卡片 投影 课件 教学过程设计 一 看图说话 导入 今天我们教室来了几位新朋友 如果你认识他们 就有礼貌地和他们大哥招呼吧 课件出示形态各异的火车 学生看图有礼貌地打 第 2 页 共 4 页 招呼 他们要给我们讲述一个有关他们的故事 板书出示课题 33 火车的故事 你能读读故事的题目吗 学生认读课题 二 初读课文 初步整体感知 听课文录音 你想读读这 火车的故事 吗 那我们一起来借助拼音 把课文读通读正确好吗 学 生自读课文 教师巡视了解学生认读情况 并适当地 给予帮助 反馈 1 你觉得你能为大家读好哪一自然段或哪几句 话 学生自我推荐读课文 2 指名分自然段读 3 小组竞赛读 三 自主学习生字 过渡 在这故事中有 14 个生字宝宝 你能和你 的同桌一起在课文中把他们找出来 认认读读吗 课件出示本课的 14 个生字 同桌合作学习生字 1 在课文中圈出生字 2 读准字音 第 3 页 共 4 页 3 组组词或用别的办法记记生字 反馈 1 指名读读 说说读音上的注意点 做小老 师 带大家拼拼读读 开火车读 2 交流识记生字的好办法 3 认读词语 郊游弄明白查书提速不断一列火车 修建世界创举做梦一名学生 4 你还能给他们组什么词 学生口头组词 教师 板书有关词语 认认读读小朋友组的词 四 指导书写 出示要书写的 6 个汉字 认读要书写的字 并组 组词 怎样在田字格中写好这 6 个字呢 观察各字在田 字格中的位子 书写要求 反馈 指导 请学生交流自己的观察发现 并根据学生的发言 补充或强调 范写 注 1 成 字要重点指导斜钩的写法 要写 得有点弯度 不能写直 2 晚 的撇是从口中出来的 右边部分要在 第 4
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