




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 物理必修二物理必修二 5 6 5 6 向心加速度向心加速度 教学设计教学设计 学业达标测试 1 5 分 在 研究平抛运动的实验 中 不会增大实验误差的是 A 小球每次自由滚落的高度不同 B 斜槽末端不水平 C 小球飞行过程受到空气阻力 D 斜槽与小球之间有摩擦 解析 选 D 为保证小球每次做平抛运动的初速度相同 每次释放小球时应在斜槽上的同 一位置 A 错 斜槽末端不水平 小球离开斜槽后不做平抛运动 B 错 小球飞行过程受到 空气阻力作用 它不做平抛运动 运动轨迹不是严格的抛物线 C 错 实验中只要求小球离 开槽末的瞬时速度水平相同就可以了 即使斜槽与小球间有摩擦 这一要求也能做到 D 对 2 5 分 如图 1 所示 在研究平抛运动时 小球 A 沿轨道滑下 离开轨道末端 末 端水平 时撞开轻质接触式开关 S 被电磁铁吸住的小球 B 同时自由下落 改变整个装置的 高度 H 做同样的实验 发现位于同一高度的 A B 两球总是同时落地 该实验现象说明了 A 球在离开轨道后 A 水平方向的分运动是匀速直线运动 B 水平方向的分运动是匀加速直线运动 C 竖直方向的分运动是自由落体运动 D 竖直方向的分运动是匀速直线运动 解析 选 C 由于 B 球做自由落体运动 A B 两球总是同时落地 说明 A 球在竖直方向上 和 B 球做同样的运动 也做自由落体运动 C 正确 D 错误 至于水平方向上 A 球做什么运 动 该实验无法说明 A B均错 3 7 分 如图 2 所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片 图中 2 A B C 为三个同时由同一点出发的小球 AA 为 A 球在光滑水平面上以速度 v 运动的轨迹 BB 为 B 球以速度 v 被水平抛出后的运动轨迹 CC 为 C 球自由下落的运动轨迹 通过分 析上述三条轨迹可得出结论 1 2 解析 仔细观察照片可以发现 B C 两球在任一曝光瞬间的位置总在同一水平线上 说 明平抛运动物体 B 在竖直方向上的运动特点与自由落体运动相同 而 A B 两小球在任一曝 光瞬间的位置总在同一竖直线上 说明平抛运动物体 B 在水平方向上的运动特点与匀速直 线运动相同 答案 1 做平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动 2 做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动 4 2009 新余高一检测 7 分 如图 3 是小球做平抛运动的闪光照片的一部分 正方形 小方格每边长 L 1 09 cm 闪光的快慢是每秒 30 次 则可以计算出小球做平抛运动的初速 度是 m s 重力加速度的大小是 m s2 3 5 8 分 在研究平抛运动的实验中 某同学只在竖直板面上记下了重垂线 y 的方向 但 忘了记下平抛的初位置 在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹 如图 4 所示 现在曲线上取 A B 两点 量出它们到 y 轴的距离 AA x1 BB x2 以及 AB 的竖直距离 h 用这些可以 求得小球平抛时初速度为 4 6 8 分 如图 5 所示是测量子弹离开枪口时速度的装置 子弹从枪口水平射出 在飞行 途中穿过两块竖直平行放置的薄板 P Q 两板相距为 L P 板距枪口为 s 测出子弹穿过两 薄板时留下的 C D 两孔间的高度差为 h 不计空气及薄板阻力 根据以上给出的数据 求 出子弹离开枪口时的速度 v0 7 探究创新 10 分 某同学设计了一个研究平抛运动的实验 实验装置示意图如图 6 所示 A 是一块平面木板 在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽 图中 P0P 0 P1P 1 槽间距离均为 d 把覆盖 复写纸的白纸铺在硬板 B 上 实验时依次将 B 板插入 A 板的各插槽中 每次让小球从斜轨 的同一位置由静止释放 每打完一点后 把 B板插 入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离 d 实 验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点 如图 7 所示 5 1 实验前应对实验装置反复调节 直到 每次让小球从同一位置由静止释放 是为了 2 每次将 B 板向内侧平移距离 d 是为了 3 在图 7 中绘出小球做平抛运动的轨迹 解析 1 研究平抛运动的规律 首要的一点是使小球沿水平方向抛出 所以实验前要 反复调节斜槽 使斜槽的末端处于水平状 态 并使板 A 水平 插槽 P0P 0垂直斜轨并在 斜轨末端正下方 释放小球时 每次要使小球从斜槽的同一位置滑下的主要原因是为了使小 球每次抛出时具有同样的水平初速度 v0 2 实验过程中 竖直木板在后移 d 的同时也平向移动 d 是为了让每次的小球落点不在 记录纸面的竖直直线上 而在侧移了的平面上 使记录纸上每两点之间的水平距离等于小 球在水平方向实际运动的距离 由水平方向的匀速运动研究竖直方向的运动规律 3 小球的平抛运动轨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课程学科英语课堂游戏
- 题型01 文字史料型选择题 专项训练-2026届高三统编版历史一轮复习
- 情景交际-中考英语一轮复习
- 生活用电-2023学年九年级物理上学期期末复习汇编(人教版)
- 人教版八年级英语下册UNIT10单元过关卷(含答案)
- 老师课件使用情况评价
- 老师网络课件使用困难
- 2017年1月国开电大法学本科《国际法》期末纸质考试试题及答案
- 老师保健知识培训
- 老人消防安全知识培训课件
- TY/T 3501.5-2024高山滑雪板性能测定第5部分:弯曲振动
- 小学生货币课件
- 2024-2025学年湖北省武汉市武昌区五年级(上)期末数学试卷(含答案)
- 建筑工程质检与验收
- 《红色的天空》话剧剧本
- 2025年全球及中国数据中心机器人行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 幼儿园教师的专业素养培训
- 2024-2025学年乌鲁木齐市高一数学月考试卷数学检测试卷
- 小学数学课堂互动与作业设计的关联性研究
- 幼儿园教师考核评价量化表
- 2025版地热能钻井服务合同范本3篇
评论
0/150
提交评论