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绿色植物通过光合作用制造有机物导学案绿色植物通过光合作用制造有机物导学案 学习目标 学习目标 1 描述光合作用的概念 2 理解绿叶在光下制造有机物的实验 3 写出光合作用的表达式 学习重点 学习重点 1 描述光合作用的概念 2 理解绿叶在光下制造有机物的实验 3 写出光合作用的表达式 学习难点 学习难点 理解绿叶在光下制造有机物的实验 知识预览知识预览 预习教材 完成下列问题 原料 产物 主要为 条件 场所 概念 绿色植物利用 提供的能量 在 中合成了 等有 机物 并且把 转变成 储存在有机物中 这个过程叫做 表示式 课堂突破 课堂突破 1 为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜 2 实验选用的叶片 一部分被遮光 一部分不遮光 这两部分在实验中的作用是什么 3 用碘液染色后 叶片颜色的变化说明了什么 4 青蒜和蒜黄都是由大蒜瓣培育成的 为什么叶片的颜色会不同 课堂小结 课堂小结 通过本节课的学习 我们知道了绿色植物可以进行光合作用 光合作用可以表示为 叶绿体 光能 探索光合 作用 作用制造有机物 绿色植物通过光合 储存着能量 当堂检测 当堂检测 一 选择题 1 韭黄的叶子呈黄色是因为 A 韭黄体内无叶绿体 B 韭黄体内含有大量的叶黄素 C 遮光条件下没有形成叶绿素 D 遮光条件下没有形成叶绿体 2 光合作用实验中 使叶片脱色的是 A 食盐水 B 沸水 C 酒精 D 碘液 3 维持大气中氧和二氧化碳含量稳定的主要原因是 A 呼吸作用 B 大气自身调节 C 各物质相互转化 D 光合作用 4 有关光合作用 说法错误的是 A 为植物自身 动物和人提供食物 B 是多种工业原料的来源 C 为动植物的呼吸提供氧气 维持大气中氧气和氮气的相对稳定 D 为动植物提供生活必需的能量 二 填空题 5 请填出光合作用的反应式 水 储能 6 绿色植物通过 制造的有机物 不仅满足了自身 等生命活动的需要 而且 为生物圈中的其他生物提供了基本的 所以 绿色植物是生态系统中的 7 今有一实验 步骤如下 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜 用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住 然后移到阳光下 照射 3 至 4 小时 剪下遮光的叶片 去掉黑纸 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中 再放入大烧杯内隔水加热 叶片逐渐由 色变成 色 取出叶片 用清水漂洗干净 然后放在培养皿里 向叶片滴加碘液 稍停片刻 用清水冲洗掉
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