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第 1 页 共 4 页 清明上河图六年级语文教案清明上河图六年级语文教案 知识教学点 1 结合课文理解 阡陌 风俗世情 参差 茶 肆 车水马龙 鳞次栉比 摩肩接踵 戛然而止 鸟 瞰 惟妙惟肖 市井 等词语 2 理解重点句 百家艺技向春售 千里农商喧日昼 这充分表现了画家概括生活 提炼素材的非凡才 能和绘画技艺的高超 3 了解 清明上河图 的特点 能力训练点 1 通过学习培养学生想象能力 2 培养学生理解 综合概括能力 3 正确 流利 有感情地朗读课文 德育渗透点 使学生受到热爱祖国古代文化 热爱劳动人民的 教育 美育渗透点 品味 清明上河图 所表现出来的风俗世情之美 第 2 页 共 4 页 教师教法 引导学生自读自悟 感情朗读 感受 清明上河 图 所表现出来的美 学生学法 通过自学课文 小组讨论交流理解重点难点 通 过朗读体会文章思想感情 重点 1 了解清明上河图的特点 体会图画表现 出来的美 2 了解 清明上河图 的历史地位 难点 1 了解图画对北宋风俗世情的表现 2 对 百家艺技向春售 千里农商喧日昼 的理解 解决办法通过学生自读自悟 小组讨论交流 教 师点拨 感情朗读解决重难点 揭示课题 明确目标 我国的古代文化光辉灿烂 在浩瀚的艺术瑰宝中 清明上河图 是一颗璀灿的明珠 看了题目 你想 知道什么 今天 我们就来学习这篇课文 跟随作者 来领略 清明上河图 所表现出来的绮丽风光 初读课文 整体感知 1 出示字词投影片 指读 汴梁 萌动 阡陌纵横 古柳参差 吆喝 握篙 盘索 鳞次栉比 摩肩接踵 熙熙攘攘 戛然而止 第 3 页 共 4 页 鸟瞰 惟妙惟肖 2 指读课文思考 课文都描绘了哪些地方的景 象 3 学生质疑 自读课文 领悟特点 1 提出要求 布置自学 出示投影 用自己最喜欢的读书形式读全文 思 考 自学生字词 这幅画都画了什么 有什么特点 表达了怎样的感情 2 小组讨论 交流 3 全班交流 理解生字词意 画了什么 重点句 百家艺技向春售 千里农商喧日昼 这句话 是什么意思 表现了什么 充分表达了作者喜悦之情 赞美之意 4 朗读练习 读 2 3 4 自然段 5 图画中画了这么多内容 它究竟是什么样呢 读第 5 自然段 了解图的整体特点 从哪儿可以看出 这充分表现了画家概括生活 提炼素材的非凡才能 和绘画技艺的高超 交流 朗读本段 第 4 页 共 4 页 领悟画的重要地位 自读首尾两自然段
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