教师培训心得体会模板汇总七篇

第 1 页 共 19 页 教师培训心得体会模板汇总七篇教师培训心得体会模板汇总七篇 平日里的所见所闻 能够让我们有所收获 要好 好的记录下心得和体会 这样可以总结以往思想 展 望未来 但是每当要写心得体会时都不知道要写什么 下面是关于教师培训心得体会 7 篇 仅供参考 欢迎 大家阅读 教师培训心得体会 篇 1 暑假学校组织教师们认真学习了新版教师职业道 德规范 规范的内容有六条 即 爱国守法 爱岗敬 业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 这 六条规范是每一个教师义不容辞的责任 也是规范教 师的育人行为 提高教师职业道德修养的具体表现 通过学习 使自己对新的教师职业道德规范有了全新 的认识和深刻的体会 首先 我觉得爱事业是新规范第二条 爱岗敬业 忠诚于人民的教育事业 的集中体现 我觉得 作为 一名教师 就必须热爱自己的事业 教师只有热爱教 育 才会热爱学生 才会献身于教育 一名教师 如 果不热爱教育事业 是不能担当起教师育人的重任的 我在平时的教育教学工作中 时刻牢记这一条 严谨 治学 精益求精 对工作高度负责 认真备课上课 第 2 页 共 19 页 认真批改作业 认真辅导学生 不对工作敷衍塞责 因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出 不是在工作中投机取巧 更不是事事以报酬的多少来 衡量自己的工作 因此只有拥有了对事业的一分热爱 才能脚踏实地 默默奉献 对学生负责 让家长满意 其次 新规范要求教师做到爱学生 这一点 充 分体现在了规范第三条上 即 关爱学生 尊重学生 人格 保护学生安全 对学生严慈相济 做学生良师 益友 那么在教学过程中就要求我们与学生共同创 造一个民主 平等 和谐的课堂 发挥学生的主体性 充分尊重每一个学生 不歧视差生 不变相体罚学生 为学生营造一个充满爱的学习乐园 特别是对于 问 题 学生 我们更应该多关注他们 多关爱他们 其 实 每个学生都拥有自己的天空 每个孩子身上都有 潜能 所以 在新形势的教学环境下 我们教师需要 转变原有的质量观 人才观 用全面的眼光来看我们 的学生 从内心来热爱他们 因为热爱学生 尊重 理解学生 以人为本 是教师处理师生关系的准则 热爱学生 是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感 教师应当把这种爱无私地奉献给全体学生 让每一个 学生都从教师这里得到一份爱的琼浆 从中汲取奋发 第 3 页 共 19 页 向上的力量 更加自爱 自尊 自强和自信 另外 新规范还规定 教师应保护学生生命安全 我想这是每位教师必须做到的 这也是一位教师应有 的高尚道德 当学生生命受到威胁 受到伤害时 作 为一名教师应在学生危急时挺身而出 应向汶川地震 中的英模们学习 学习他们生死关头临危不惧 舍生 忘死 奋不顾身 拼死保护学生的英勇献身精神 学 习他们危难时刻坚守岗位 忠于职守 不畏艰难险阻 奋力抢救学生拼搏奉献的精神 我想这正是教师爱学 生的最高体现 爱学习是新规范最后一条明确规定的 规范中要 求教师 终身学习 树立终身学习理念 这就要 求我们在育人的同时 不要忘了自身的继续学习 要 知道 要给学生一杯水 自己必须有一桶水 所以 在教学之余 应多刻苦钻研业务 不断学习新知识 探索新的教学规律 改进教育教学方法 提高自己教 育 教学和科研的水平 以上是我在学习时的一点体会 在今后的教育 教学过程中应时刻牢记并严格遵守 中小学教师职业 道德规范 让规范成为自己教书育人的行为准则 让规范中的每一条都落到实处 因为我们只有在实践 中认认真真地学习 勤勤恳恳地钻研 扎扎实实地工 第 4 页 共 19 页 作 才能无愧于教师这一光荣称号 才是对 中小学 教师职业道德规范 的最好诠释 教师培训心得体 会 篇 2 当今时代 科学技术是第一生产力 人才资源是 第一资源 国以才兴 兴以才旺 人才强国战略是党 和国家面对新世纪 新阶段的发展任务和时代挑战提 出的一项重大战略 这一战略 强调了教育的重要性 教师作为教育的主导因素 发挥着必不可少的作用 教师与家长最大的不同是教师比家长更注重细节 如 果小事不注意会造成严重的损失如同 蚁穴虽小 溃 之千里 而我们这几天的培训更多的事围绕 细节 来培训的 比如 10 号培训的主要内容是如何做一 名合格的教师 11 号培训的主要内容是教学五大常 规 12 号培训的主要内容是小组合作学习 13 号培 训的主要内容是围绕学生学习习惯以及如何提问 在这 5 天的培训里 充分贯彻了新的教学观 改 变原来填鸭式的教育 充分发挥学生的积极性 主动 性 让学生做课堂的主人 发挥学生的主体地位 在 10 号的培训中主要从 合格 出发 每一个人都可 以成为教师 但是对于如何成为合格的教师 这就要 求我们从细节出发 从细微小事出发 11 号的教学 五大常规中 备课 讲课 批改作业 辅导学生和听 第 5 页 共 19 页 课评课 在每一道程序中 学生都会发生各种各样的 问题 这就需要我们了解学生 自己一句表扬的话语 都会影响孩子的一生 所以老师要从细微做起 把握 尺度为孩子点点滴滴的进步给予表扬 老师给予孩子的很多很多 可是有多少是好的影 响 又有多少是在无形的伤害我们的孩子呢 老师的 一句话 一个眼神等都可能会让一个孩子记住一辈子 感激一辈子 但也有可能让一个孩子难过一辈子 记 恨一生 所以我们首当其冲的是把这些理论学习好 然后付诸到自己的教学中 这几天的培训就是让我们 把这些理论弄扎实牢固 更好地更灵活地运用到实际 中 教师培训心得体会 篇 3 在幼儿园工作中 会经常面对幼儿园教师培训 很多老师在工作岗位上很用心 但是本资 料于 报告 汇报 人格的人 他自己的兴趣 爱好 要求 愿望 老师要尊重孩子 平等地对待孩子 对孩子说话的音 量要适中 不要大嗓门 尽可能蹲着和孩子说话 用 商量的口吻提出建议 如 我认为你这样做比较好 并让孩子明白这样做的理由和益处 这时孩子会自觉 地按你的要求去做 要尊重孩子探究和认识周围世界 的特点 接纳孩子的错误 不要用相同的尺度去衡量 所有的孩子 应给于他们更多的独立和自由 关爱和 第 6 页 共 19 页 接纳每一个孩子 使孩子不断感受到和体验到老师对 自己的关注 喜爱 鼓励和支持 总的来说 我非常感谢领导给我这次机会去好好 学习 同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组 织这样的活动 中心初中校长为了我们一再的奔波 处处为老师着想 如市附小的姚园长的辅导讲座精彩 至极 让我们不断地充实自己 给自己增加能量 我 们会将所学的知识运用到实际工作中去 再次谢谢 教师培训心得体会 篇 4 在寒假教师学习培训会上 我们听了山东潍坊教 育局韩吉东局长给我们做的 合作教学有效性研究 的报告 韩局长分析了传统教学的现状 阐释了生本 教育的内涵 研讨了开展小组合作学习的方法 这次 讲座对我的触动颇深 对改善课堂教学方式起到了很 大的鼓舞作用 通过假期的培训 谈谈自己对生本教育的几点体 会 生本教育的课堂 精彩的是学生 他们真正成了 课堂的主人 作为教师 我们要相信 学生完全拥有 自学的天赋和潜能 他们能够通过自己的学习掌握很 多的知识 并能在自学的过程中体验到成功与快乐 在生本的课堂上 学生是那样的投入 他们要合作 第 7 页 共 19 页 要交流 要展示自己课前学到的知识等 他们在课堂 上表现的机会很多 总之 在生本的课堂上 所见到 的学生 个个都处于一种积极主动学习的状态 在课 堂上 他们可以发挥想象 积极思维 对事物都有着 执着的探索精神 这种课堂 让学生充满了自信 让 课堂呈现出精彩 学生活起来了 快乐起来了 在轻 松 愉悦的氛围中不知不觉学到了新知识 生本课堂主张教师不要给学生过多的干预 而是 给学生学习尽可能的自主 在课堂上 教师只是学生 自主学习的引领者 是学生学习的协助者 是课堂的 策划者 教师要以同伴的身份参与到学生的学习活动 中去 教师只是给学生指个方向 剩下的时间都交给 学生 而学生在课下的准备工作也有趣而生动了 通 过这种方式 大大扩大了学生的知识量 在生本教学 中 教师要做好下面三点 1 设置好前置性作业 放手让学生预习 生本教学的原则是 不学不教 先学后教 让学 生有备而来 这 有备 就是指提前做好预习作业 做好上课的准备 可见 前置性作业的布置就尤为重 要 通过 前置性作业 的形式 提前布置给学生 让学生先学 学生通过先做后学 对新知识有了初步 感受和浅层理解 从而更有目的性地进行课堂的学习 第 8 页 共 19 页 提升课堂的有效性 因此如何设计布置 前置性作业 就成了生本教育操作的重要环节 2 组织好课堂学生的学习方式 放手让学生成 为课堂的主人把课堂真正还给学生 课堂上主要采取 小组合作的学习方式 放手让学生交流 探究 每组 选出组长 负责本组的纪律 任务分配等事务 组内 成员有不明白的问题时 先在小组内进行交流 确实 无法解决可以向教师提出 如问题具有普遍性 再由 教师和全班同学交流 展开全班性的讨论 这样做真 正调动了学生探索的积极性 也让教师得到了解放 生本课堂看似简单 1 布置前置性作业 2 小 组讨论 3 全班讨论 4 教师点拨指导 可实际上 要想上好生本课 是很不容易的 我认为生本课堂的 关键在于教师点拨时的 收 和 放 教师要有获 取并灵活运用课堂生成资源的能力 通过点拨 让学 生向更深处迈进 也就是 放 通过点拨 让学生 能换个角度思考问题 把学生引到正轨上来 收放自 如 也只有这样 学生才能激扬生命 真正做到以学 生为本 以生命为本 其实 这一点一拨 并不是太 好把握 这需要教师有较深的心理学 教育学知识 了解学生 这需要教师有驾驭课堂的教学艺术 让学 生在不知不觉中走上正确的道路 引导学生自己学 第 9 页 共 19 页 教师只起到帮学的作用 教师只是一个引导者 教师 怎样引导学生学 教师在什么时候帮 教师在引导的 同时还应该做什么 所有这些问题都值得我们思考 总之 通过学习韩局长的 生本教育 思想 对 我们的课堂改革确实有很好的指导作用 在今后的教 学中 我将尝试用生本课堂教育模式教学 把学习的 自主权还给学生 引导他们自己去探索 去发现 充 分发挥学生的主体作用 培养学生更多的独立思考 独立发现问题 让他们的创新思维得到更深的发展 教师培训心得体会 篇 5 自 20 xx 年 9 月开始 我就很荣幸地成为教师队 伍中的一员 开始了自己人生的新征程 泰山教育局 领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教育教学 工作 安排了 n 1 新教师培训 培训全面而细致 深刻而生动 通过这次培训 使我受益匪浅 培训内容非常丰富而全面 从师德师风 教育教 学能力 班主任工作 当代教育使命和教育现状 及 教育改革方向 包还括对新课程背景下新教师的角色 转变 教师礼仪与修养 新课程理念下的课堂教学等 诸多方面的系统学习 人们都用这样的字眼来形容教 师 教师是太阳底下最神圣的职业 教师是 传 道 授业 解惑的人 教师应是真善美的替身 第 10 页 共 19 页 可见 教师 二字包含了许多崇高而尊贵的内 涵 然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教 师们付出了多少辛勤的汗水 许许多多教师都在默默 地奉献着 作为一各新教师 我要向那些长年在教育 战线上辛勤工作的老教师学习 学习他们那种吃苦耐 劳 甘心奉献的精神 把自己的全部青春和才智都奉 献给教育事业 其次 教师是榜样 学高为师 身 正为范 也正是这个意思 这里主要涉及做人的一种 认同感 同时学生受教育的过程是人格完善的过程 教师的人格力量是无形的 不可估量的 教师要真正 成为学生的引路人 第三 教师是管理者 教师要有 较强的组织领导 管理协调能力 才能使教学更有效 率 更能促进学生的发展 第四 教师是父母 作为 一各教师 要富有成效有 爱心 教师对学生的爱应 是无私的 平等的 就像父母对待孩子 所以我们说 教师是父母 并且 教师还要善于发现一个学生的闪 光点和发展需要 第五 教师是朋友 所谓 良师益 友 就是强调教师和学生要 交心 师生之间 的融洽度 亲和力要达到知心朋友一样 最后 教师 是学生的心理辅导者 教师必须要懂教育学 心理学 健康心理学等 应了解不同学生的心理特点 心理困 惑 心理压力等 以给予及时的帮助和排解 培养学 第 11 页 共 19 页 生健康的心理品质 通过培训 我得到了很大的收获 我从中得到了 很体会和启发 不止一次的听到珍惜这个词 是的 能够真正成为一名教师真的是很不容易 但是能够成 为一名合格的人民教师更是任重而道远 潍坊的李秀 伟老师是我们的榜样 他从一名农村的小学老师成为 了一名大学教授 是什么成就了他 是责任 是热爱 更是终身学习的精神 他的故事让我感动 他的人格 让我敬佩 或许是他海一样的知识早就了他海一样的 胸怀 其次 培训为我即将面临的实际工作提供了许多 方法和策略 在培训中 几位从事教育多年 教学经 验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一 些当好教师的要点和方法 给我留下了深刻的印象 让我有体会的是张铭鸿老师关于班级管理经验的介绍 很荣幸之前我于张老师同在一个学校 对张老师有一 定的了解 但这次张老师的细致经验介绍让我感觉更 加的深刻 良好的生活和学习习惯对学生的一生起着 至关重要的作用 但同时也要培养学生健康阳光的心 态和人生态度以及自我管理的能力 为此张老师特别 重视学生常规管理 原则就是具体细致 扎实到位 特别给孩子讲清楚为什么要这样做 对于特殊的学生 第 12 页 共 19 页 要经常谈心 弄清楚他的需求 在自我管理上 每周 上交一次 成长记录 通过孩子的自我反思包括学习 方面 纪律方面 交往方面 加强孩子的自我管理 在培养孩子的健康阳光的心态上 张老师举行特色活 动 课前演讲 并选出每周的明星 这个环节孩子们 敞开心扉 讲诉自己的故事 再次 培训使我对未来的工作充满了信心和动力 对于刚刚步入教师工作的我们 对新的生活 新的责 任 新的角色多少有些怯懦 而本次培训中 学校领 导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化 他们的讲话 从头到尾始终贯穿一个中心 那就是充 满对新教师的鼓励 其一是鼓励我们要赶快适应学校 的教学环境 生活环境 人际关系环境等 其二是鼓 励我们要更加理性地认识社会 认识自己的角色 改 变以往学生时期那种趋向 感性 或者说是 浪漫 的生活态度 其三是鼓励我们要做一名终身学习型老 师 做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师 其四是鼓励我们要坚持创新 在教学中发挥自己的聪 明和才智 争做教学发展的弄潮儿 这些鼓励 使我 对未来的工作充满了信心和动力 高尔基曾经说过 只有满怀自信的人 才能在任何地方都怀有自信沉 浸在生活中 并实现自己的意志 也许 对于我们 第 13 页 共 19 页 新教师来说 只要有克服困难的信心 才能取得好的 开端 而好的开端 便是成功的一半 新的起点需要新的奋斗 新的奋斗需要旗帜作为 引导 这次岗前培训就是一面很好的旗帜 在思想 行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励 一切工 作都需要实践来证明 成功 艰苦的劳动 正确的方 法 少谈空话 在今后的工作中 我将以本次培训精 神作为指导 以自己的实际行动来为富顺县的教育事 业做自己的贡献 实现自己作为教师的价值 教师 培训心得体会 篇 6 我有幸参加了国培计划幼儿园骨干教师培训 成 为华师师范大学的一名学员 也感谢园领导给了我这 次学习的机会 这是我从教 12 年以来头一回参加这 么规格的培训 我自豪 我荣幸 但更多的是责任 是压力 带着园领导的期望于 7 月 26 日上午 按照 上级要求早早赶到华师师范大学培训会场 9 00 武汉市 20 xx 幼儿园骨干教师培训班 开 学典礼正式开始 从开学典礼仪式到培训班学员集体 照 从报到现场到住宿安排 我深深地体会到华师的 领导 老师 工作人员的热情 他们为我们这次培训 做到了精致的组织 安排 再次我仅向提供这次培训 的华师师范大学以及与此次培训的专家 教授 园长 第 14 页 共 19 页 以及全体工作人员表示深深的感谢 这次培训的内容丰富 形式多样 一共聆听 9 位 来自不同领域的教授专家的报告讲座 每一位讲座都 好比一份美味大餐 既学习了很多专业知识 也获得 了很多新的理念 五天的学习时间是非常有限的 但 给我带来的收获却是无限的 我们首先聆听了谭细龙教授的 我国学前教育现 状与发展趋势 他讲课的内容即深刻独到又通俗易懂 既发人深思又生动有趣 不时赢得阵阵掌声 他认为 学前教育不是让孩子学多少知识 而是要注重孩子身 体大发展 习惯的养成 一句老话说 三岁看大 七岁看老 深刻阐述了家庭教育的重要性 空军武汉蓝天幼儿园的张永红园长 他主讲的是 幼儿园区角游戏的创设与指导 让我明白了对于我 们远城区幼儿园来讲 区角游戏应该如何开展 特别 是与他互动后让我更有信心以她的理念开展我园区角 游戏活动 湖北省教育科学的姜瑛俐主任所讲的 观察记录 与个别教育实施 让我了解了观察的八个视角 让我 进一步了解了从各个活动观察的重点 使我清楚的认 识到观察的重要 加深我对观察目的和意义的认识 湖北省实验幼儿师范学校金晓梅讲师所讲的 幼 第 15 页 共 19 页 儿一日活动的安全与卫生 让我意识到幼儿活动处处 都会出现安全隐 提醒我们老师时时刻刻都要注意孩 子们的安全意识 做到孩子不离开自己的视线范围内 总之 5 天的学习将会永远铭刻在我的心中 改变 我今后的教育生活 我一定把所学的知识带给我的教 育同行们 并很好的运用到教育实践中 虽然短期的 培训学习结束了 但终身的学习还在继续 最后让我 们实实在在的行动起来吧 教师培训心得体会 篇 7 在学校的统一安排下我们听了很多专家的报告 从报告中我深切地感受到教育智慧在教育中的重要性 所以 报告的过程中 我听得格外仔细 希望通过这 次学习的机会 给自己充充电 更新自己的教育观念 学习先进的教育理念 也从各位专家老师这里得到启 发 为自己未来的工作提供更多的帮助 在新时代下 学生的角色发生了变化 我们把我 们现在时代的人分为 80 后 90 后之类 而这种分类 并不是绝对的 但是却在某种程度上暗示现在的学生 与我们那个时代思想有着截然的不同 华老师在这里 举了一个很简单的例子 他作为德育副校长 为了能 够让学生穿校服 做了一场关于服饰历史和国家兴亡 的晨会报告 结果却被学生否定 一个理科班的学生 第 16 页 共 19 页 直接告诉这位副校长 老师 你讲得都是文科类的 我们这些理科班的学生怎么可能知道 华老师就虚 心地问这个学生 这个学生直接说 这个简单 你 就说柯南和哈利波特都穿校服 不就行了 在大多 数人看来 这个孩子的回答真是有点匪夷所思 但我 却在内心赞同孩子的说法 这两个人物正是生活在孩 子们思想中的重要人物 也许 正是因为自己也属于 年轻的 90 一代 所以 我才可以孩子们保持亲密无 间的关系 这样才能真正懂得他们在想什么 这是现 在我所拥有的优势 也是今后应当不断保持的状态 现在的教育已经不在是单纯的 灌输式 的教育 了 需要我们在情景中去教育学生 这也是为什么我 每周给学生们讲一个励志故事 因为我想通过这些故 事来鼓励教育我班的学生 让他们在故事中得到成长 不过 我还需要学习华老师的体验教学思想 让学生 们真正地去体验 让他们在体验中成长 才更有利于 他们的成长 更容易让他们接受这些道理 我们是老师 但是我们同样也是人 华老师认为 我们老师也要关注自己的幸福 我们的工作是神圣的 我们需要做好 但是同时我们也要关心自己的身体 关注自己是否幸福 并努力提升自己的生命质量和幸 福指数 第 17 页 共 19 页 坚守 见证了风雨兼程 表达了梦想与渴望 文 集文词慎密 语句昂然 凸显出的是开拓者的教育思 想 流淌着的是毫无瑕疵的教育热情 洞察到的不仅 有深邃的思想智慧 还有先生学术的信仰及生活的姿 态 管理是一种智慧 让教育充满思想和智慧 是教 育的自然需求 也是教育的崇高境界 而形成这种思 想和智慧的 是事业 爱心 思考和行动 这套文集 正是这方面的记录 从中我们解读了一个教育 一个 教育改革家如何在工作中形成和运用自己的思想和智 慧 又是如何用思想和智慧进行教育和改革教育 素 质教育在我国的提出 应从 20 世纪 80 年代算起 至 今已有 20 多年 最初阶段 由于缺乏科学的认识 曾产生这样或那样的种种偏差 甚至于一度迷茫或走 入误区 先生到教育厅后将使命与责任化作一种担当 为推动素质教育 全面提高教育质量不遗余力 在实 践与研究基础上 明确提出 义务教育抓均衡 高中 教育抓优质 学前教育抓普及 特殊教育抓倾斜 的 发展思路 把实施新课程作为推进素质教育的核心环 节 把学生的体育锻炼 艺术素质培养作为实施素质 教育的重要内容 为促进义务教育均衡发展 高水平 完成了农村中小学远程教育工程和全省基础教育专网 第 18 页 共