玩具柜台前的孩子教学设计（五）

第 1 页 共 5 页 玩具柜台前的孩子教学设计 五 玩具柜台前的孩子教学设计 五 玩具柜台前的孩子教学设计 一 教材简说 读罢本课 心情久久不能平静 眼前总是浮现一 个孩子的身影 柜台前有个小男孩 只要看到谁买 小汽车 他就马上跟过去 目不转睛地盯着柜台上跑 动的汽车 眼里闪着兴奋的光芒 耳边总是回响 着孩子那 言不由衷 的令人心灵震撼的话语 不 我只看看 不要妈妈买 他知道 爸爸常年病着 家里生活不富裕 还得给爸爸买药 他懂得心疼妈妈 也计 他幼小的心灵还没有感受到生活的艰辛 也许 他没有能力像前一课的儿子样为妈妈做一些尽孝道的 事情 但是 能够理解妈妈 知道心疼妈妈 这就足 够了 就足以让我们感慨万千了 这个年龄的孩子 大都以自我为中心 常常以哭闹来换取自己想要的东 西 真是难以想象 他小小年纪 该怎样忍受 强烈 的渴望 和因心疼妈妈而 坚决不要 这种巨大心理 反差带来的痛苦啊 读完课文 您可能会良久地沉默 会深深地叹息 更会感到深深的慰藉 为那懂事的男孩 为那心地善 良的售货员阿姨 为那多病的爸爸 也为那无奈却又 第 2 页 共 5 页 倍感欣慰的妈妈 带着您的感受 与学生们一起交流 一起为那玩具柜台前的孩子自豪吧 本课是一篇略读课文 教学时要以学生自读自悟 为主 学习目标 1 会认 11 个生字 2 默读课文 学习关爱父母 关爱他人的好品质 学习重难点 重点 认读生字 自读自悟小兵的懂事 乖巧 疼爱父母的好品质 难点 学习关爱父母 关爱他人的好品质 教学准备 充分预习课文 教学时间 1 课时 教学过程 一 直接揭题 孩子们 今天我们来学习一篇新的文章 玩具柜 台前的孩子 教学生字 玩具柜 二 初读 正确 流利 1 自读 注意生字词 2 检查生字 卡片重点字词 找朋友富裕反义 第 3 页 共 5 页 词贫穷 售货员芒 光芒四射 3 开火车分节读 你觉得玩具柜台前的男孩 小兵是个怎样的孩子 三 自读自悟 1 默读 生汇报交流 2 你又从文中哪些地方看出他是一个懂事 喜 欢小汽车的男孩 请小朋友们在文中找出相应的句子 用波浪线划出 找到句子之后认真读读 这句中的哪些词语最能 反映出他的特点 四 研读课文 体会小兵的懂事 心疼妈妈 1 感悟男孩对汽车的喜爱 柜台前有个小男孩 只要看到谁买小汽车 他就马上跟过去 目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车 眼里闪着兴奋的光芒 男孩点点头 又专心地看起小汽车来 理解 只要 就 目不转睛 闪着兴奋的光芒 2 感悟懂事 心疼妈妈 男孩的语言 第 4 页 共 5 页 不 我只看看 不要妈妈买 男孩抢着说 不 谢谢 我不要 为什么抢着说 妈妈非常的疼爱儿子心里也不忍 心 小兵怕妈妈为难怕妈妈为这事而难过 他的这种心情以及这种语言都让我们体会到他的 懂事 关爱妈妈等 妈妈的话 爸爸常年病着 家里生活不富裕 阿姨的话 多懂事的孩子呀 小结 小朋友们你瞧文章通过对小兵的动作 神 态 语言的描写刻画了他的这种懂事 心疼父母的特 点 以后小朋友们写人物的时候也可以通过对人物的 外貌 动作 神态的描写来反映人物的特点 四 角色朗读畅谈感受 角色朗读 孩子们 我们也都是农村里的孩子家里并不 富裕 可我们依然吃着那可口的零食 玩着刺激的赛 车 那么在认识了小兵这个男孩之后 你现在在想些 什么呢 请举手与大家一起交流一下 我觉他很懂事 我要向他学习疼爱父母 多为 父母着想不能太任性 还经常惹父母生气等 第 5 页 共 5 页 我觉的我们现在的生活已经非常幸福 我们应该 好好珍惜这样的美好时光 六 课堂小结 作业 板书 24 玩具柜台前的孩子 喜欢小汽车 懂事 心疼妈妈