苏教版四年级第七册全册教案 《24、古诗两首《江雪》》》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 苏教版四年级第七册全册教案苏教版四年级第七册全册教案 24 24 古诗 古诗 两首两首 江雪江雪 教学设计教学设计 教学过程 一 谈雪激趣入课题 同学们 你们见过怎样的雪景 你们看见过在漫 天大雪里钓鱼的情景吗 诗人柳宗元就看到了这样的 情景 二 初读感知 想像画面 1 听老师配乐朗读 尽可能在脑海中想像出诗中 所描绘的画面 2 轻声自由朗读 读准字音 想像画面 3 指生朗读 4 说说你脑海中的画面有些什么 这首诗主要写 了什么内容 三 进入情景 自主学习 1 对于这首诗 同学们可以用自己喜欢的方式来 学习 能用自己的话描绘诗句景象的 可以试着说一 说 喜欢朗读的可以有感情地读一读 擅长画画的同 学可以画一画 2 学生交流 第 2 页 共 3 页 说 播放音乐 指生描述 冬天到了 北风呼呼地吹 着 接着下起了鹅毛大雪 一连几天也不停 到处是 白茫茫的一片 所有的山上都看不见一只鸟在飞 所 有的路上也看不见行人的足迹 但在冰天雪地里 一 个身披蓑衣 头戴斗笠的老翁 却孤零零地坐在一条 小船上 独自在寒冷的江面上钓鱼 刚才这位同学描述的好在哪儿 你有什么补充的 画 展示有代表性的简笔画 用诗句来描绘自己的画 引导讨论 千山鸟飞绝 万径人踪灭 是如 何在画面上表现出来的 读 抽生读 集体评议 练读 想同学所描述的情景 边想边读 看同学的简笔画 边看边读 听音乐感受诗的意境 边听边读 抽生背诵 第 3 页 共 3 页 四 课外延伸 柳宗元是唐宋八大家之一 他的优秀诗文
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