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第 1 页 共 5 页 湘教版三年级下册湘教版三年级下册 读不完的大书读不完的大书 优秀优秀 教案教案 课时目标 1 认读昆 营 迁 货 诚 暑 橘 腻 袭 奥 10 个生字 掌握由生字组成的词语 积累好词佳句 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对大自 然的喜爱和赞美之情 3 联系生活实际 感悟课文内容 培养观察能力 及审美情趣 4 激发热爱大自然的情感 探究大自然的奥秘 教学重难点 1 联系生活经历 感悟文中内容 体会大自然的 奥秘 2 学习课文中的语言和写法 理解课文最后一段 1 生字 新词卡片 2 课前布置学生观察自然界的飞鸟虫鱼 花草树 木 收集有关的谜语 1 小朋友们 老师想考考你们有关大自然的知识 第 2 页 共 5 页 2 出示有关大自然花草树木 飞鸟虫鱼的谜语 让学生猜 如 有头没有颈 身上冷冰冰 有翅不能飞 无 脚也能行 团结劳动是模范 全家住在格子里 常到花丛去 工作 造出产品比糖甜 身披花棉袄 唱歌呱呱叫 田里捉害虫 丰收立 功劳 3 有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西 让我们去看一看 1 自由朗读 明确要求 把课文读通顺 流畅 思考课文有几个自然段 每段写什么 批画圈点 在不懂的地方做上记号 2 交流学习体会 自由组合 互相交流学字学词收获 出示生字新词卡 联系上下文朗读品味 重点指 导 营 诚的韵母是后鼻音 腻的声母是鼻音 n 3 哪些同学把课文读好了 愿意读给我们听听吗 1 课文哪几个自然段具体写大自然中好玩的东西 2 默读第 2 5 自然段 找出作者具体写了大自 第 3 页 共 5 页 然中哪些好玩的东西 3 分组朗读 小组轮读 四 精读赏析 突破重点 1 说说作者最喜欢什么 你从哪个自然段看出来 的 大自然有写昆虫虽然很小 但它们的行为却往往 让人不可思议 读蚂蚁搬家的情景 该用怎样的语气 读呢 蚂蚁两军对垒时表现怎样 表达了作者怎样的感 情 2 作者还写了大自然中哪些有趣的现象 你最喜 欢什么 为什么 小组合作交流 反复朗读品味第 2 4 5 自然段 小结 齐读第 2 5 自然段 边读边想像所描述 的画面 第二课时 1 认读昆 营 迁 货 诚 暑 橘 腻 袭 奥 10 个生字 掌握由生字组成的词语 积累好词佳句 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对大自 然的喜爱和赞美之情 第 4 页 共 5 页 3 联系生活实际 感悟课文内容 培养观察能力 及审美情趣 4 激发热爱大自然的情感 探究大自然的奥秘 1 联系生活经历 感悟文中内容 体会大自然的 奥秘 2 学习课文中的语言和写法 理解课文最后一段 1 生字 新词卡片 2 课前布置学生观察自然界的飞鸟虫鱼 花草树 木 收集有关的谜语 1 读词语 浮云飞鸟 走兽昆虫 虾蟹游鱼 展 翅滑翔 不可思议 两军对垒 令人敬佩 暑寒荣枯 千姿百态 温柔细腻 2 通过上节课的学习 我们知道了大自然有许多 有趣的现象 大自然里奥秘无穷 你觉得哪段最有趣 自 由读 1 齐读第 1 自然段和第 6 自然段 2 为什么说大自然是一本读不完的大书 看不完 的大画册 3 为什么说大自然里有无穷的奥秘 无尽的乐趣 1 联系课文内容和平时的生活积累
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