延庆县初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水...

1 附件 附件 延庆县初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法延庆县初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法 一 指导思想一 指导思想 根据市教委 关于做好 2010 年初中毕业升学体育考试工作的通知 京教体美 2009 15 号 要求 北京市初中毕业升学体育考 试过程性考核的分值为 10 分 从 2009 年 9 月 1 日起 有初中学段的学校必须按照 北京市初中体育过程性考核方案 的要求 对初 中学生的体育学习情况进行过程性考核 并从 2010 年起开始计入学生升学考试总成绩 为了规范过程性考核的操作程序 统一考核 内容的评价标准 特制订 延庆县初中毕业升学体育考试过程性体育课学业水平考核内容标准及实施办法 以下简称 体育课水平 考核标准及办法 各学校要在确保体育课学业水平考核的公开 公平和公正做出学校过程性考试细则 二 考核内容与标准二 考核内容与标准 根据教育部颁布的 全日制义务教育普通高级中学体育 1 6 年级 体育与健康 7 12 年级 课程标准 教育部和国家体育总 局颁布的 国家学生体质健康标准 以及人民教育出版社出版的 义务教育课程标准实验教科书 体育与健康 教师教学用书和学 生用书 按照不同年级 不同性别 将水平四的考试内容与标准分成以下两类 各年级每学期考试内容附后 一 一 国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准 及教材和教科书中采用定量评价的内容及标准及教材和教科书中采用定量评价的内容及标准 2 1 1 初一年级男生初一年级男生 田田 径径 类类身身 体体 素素 质质 类类球球 类类 单项单项 得分得分 10001000 米米 分分 秒秒 5050 米跑米跑 秒 秒 100100 米米 跑跑 秒 秒 掷实心掷实心 球 米 球 米 跳高跳高 立定跳立定跳 远 米 远 米 引体向引体向 上上 次次 跳绳跳绳 次 次 分分 钟 钟 篮球运篮球运 球球 秒秒 足球运足球运 球球 秒秒 排球垫排球垫 球球 次次 1003 48 7 215 210 81 172 29201709 88 135 983 50 7 315 310 31 162 281916510 28 334 963 52 7 415 49 61 152 261815810 88 733 943 54 7 515 58 91 142 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410 94 302 402017010 08 039 963 52 7 214 610 44 242 381916310 68 437 943 54 7 314 79 84 212 361815511 38 835 923 57 7 414 89 04 182 341714512 19 233 904 00 7 514 98 34 132 311613513 09 730 874 06 7 615 18 04 032 281513113 410 029 844 12 7 915 37 73 922 241412613 910 427 814 18 8 115 47 33 872 201312014 510 825 784 24 8 315 66 83 812 141211315 311 423 5 754 30 8 615 96 43 702 081110516 011 920 724 34 8 716 16 13 592 05109916 612 219 694 38 8 816 45 73 491 9999117 612 717 664 42 8 916 55 33 451 9488318 513 215 634 46 9 116 64 83 381 8677119 813 812 604 50 9 216 94 23 271 7966021 014 49 505 00 9 317 34 13 191 7745621 814 78 405 10 9 417 73 83 121 7434923 115 27 305 20 9 518 13 63 041 7124324 315 76 205 30 9 618 53 22 961 6613426 016 45 105 40 9 718 92 92 891 622527 617 03 4 4 初二年级女生初二年级女生 田径类田径类身体素质类身体素质类球类球类 单项单项 得分得分 800800 米米 分分 秒秒 100100 米跑米跑 秒 秒 5050 米米 跑 秒 跑 秒 掷实心掷实心 球 米 球 米 跳远跳远 米 米 立定跳立定跳 远 米 远 米 仰卧起坐仰卧起坐 次次 分钟分钟 跳绳跳绳 次 次 分分 钟 钟 篮球运篮球运 球球 秒秒 足球运足球运 球球 秒秒 排球垫排球垫 球球 次次 1003 25 15 68 07 63 491 985017012 28 335 983 29 15 78 17 53 461 974916512 58 834 963 31 15 98 27 43 421 954815813 09 632 943 34 16 08 37 33 391 934715013 610 430 923 37 16 18 47 23 371 914514014 311 528 903 40 16 28 57 03 351 894313015 012 525 6 873 44 16 48 66 93 281 874212615 712 924 843 48 16 78 76 63 211 834112016 813 522 813 52 16 98 86 43 181 794011517 914 221 783 56 17 08 96 13 141 743810719 415 018 754 00 17 39 05 83 071 70369920 815 916 724 08 17 69 15 73 001 67359421 616 615 694 16 17 89 25 42 931 62338522 817 714 664 22 17 99 35 22 881 58307724 118 813 634 28 18 19 54 92 801 52286625 720 311 604 34 18 49 64 62 791 46255527 321 89 504 40 18 89 74 42 711 45245128 022 28 404 46 19 29 94 22 631 42224529 022 97 304 52 19 610 13 92 551 39213930 123 56 204 58 20 010 43 62 471 36193131 424 45 105 04 20 410 63 22 391 32172332 825 33 5 5 初三年级男生初三年级男生 田径类田径类身体素质类身体素质类球类球类 单项单项 得分得分 10001000 米米 分分 秒秒 100100 米米 跑 秒 跑 秒 5050 米跑米跑 秒 秒 跳高跳高跳远跳远 掷实心掷实心 球 米 球 米 立定跳立定跳 远 米 远 米 引体向引体向 上上 次次 跳绳 次跳绳 次 分钟 分钟 篮球运篮球运 球球 秒秒 足球运足球运 球球 秒秒 排球垫排球垫 球球 次次 1003 30 13 66 81 334 4012 42 50221809 47 540 983 36 13 76 91 324 3612 12 49211759 87 739 7 963 38 13 87 01 314 3311 52 472016810 48 137 943 42 13 97 11 304 3111 02 461916011 18 535 923 46 14 07 21 294 2710 32 431815011 98 933 903 50 14 17 31 284 229 62 411714012 89 430 873 54 14 47 41 254 139 42 381613613 29 729 843 58 14 67 61 234 049 02 351513013 710 127 814 02 14 77 81 224 018 62 311412414 310 525 784 06 14 98 01 203 968 22 261311615 111 123 754 10 15 18 21 173 877 72 211210815 811 620 724 15 15 48 31 153 787 42 171110316 411 919 694 20 15 68 41 123 696 92 12109417 412 417 664 25 15 78 51 113 656 52 0798618 312 915 634 30 15 98 71 103 605 92 0087519 613 512 604 35 16 18 81 073 515 31 9376420 814 19 504 45 16 48 91 043 415 01 9156021 614 58 404 55 16 89 01 023 324 61 8745322 915 07 305 05 17 19 11 003 224 21 8334624 115 56 205 15 17 49 20 973 133 61 7823725 816 25 105 25 17 89 30 943 033 01 7312827 416 93 6 6 初三年级女生初三年级女生 单项单项 得分得分 田径类田径类身体素质类身体素质类球类球类 8 800800 米米 分分 秒秒 100100 米米 跑 秒 跑 秒 5050 米跑米跑 秒 秒 跳高跳高跳远跳远 掷实心掷实心 球 米 球 米 立定跳立定跳 远 米 远 米 仰卧起坐仰卧起坐 次次 分钟分钟 跳绳 次跳绳 次 分钟 分钟 篮球运篮球运 球球 秒秒 足球运足球运 球球 秒秒 排球垫排球垫 球球 次次 1003 24 15 57 91 203 607 81 995017212 08 135 983 27 15 68 01 193 577 71 984916712 38 634 963 29 15 88 11 173 527 61 964816012 89 432 943 32 15 98 21 163 507 51 954715313 410 230 923 35 16 08 31 153 487 41 934614314 111 328 903 38 16 18 41 143 447 21 914413314 812 325 873 42 16 38 51 123 377 11 894312915 512 724 843 46 16 68 61 093 297 01 854212316 613 322 813 50 16 78 71 083 266 91 824011717 714 021 783 54 16 98 81 073 216 81 773810919 214 818 753 58 17 28 91 043 136 61 733610120 615 716 724 03 17 59 01 023 056 51 70359621 416 415 694 08 17 79 11 002 986 41 65338822 617 514 664 13 17 89 20 992 956 31 61308023 918 613 634 18 18 09 40 972 906 21 55286925 520 111 604 23 18 39 50 942 826 01 49255827 121 69 504 30 18 79 60 912 745 81 47245427 822 08 404 37 19 19 80 892 665 41 44234828 822 77 304 44 19 510 00 862 575 01 41214229 923 36 204 51 19 910 30 842 494 51 37203331 224 25 105 00 20 310 50 812 414 01 33182532 625 13 9 10 二 教材和教科书中采用定性评价的内容及标准 二 教材和教科书中采用定性评价的内容及标准 1 1 男生体操男生体操 1 1 技巧 成套动作 技巧 成套动作 屈体分腿慢起头手倒立 2 秒 前滚翻交叉腿转体 180 度 后滚翻 肩肘倒立 2 秒 向前滚动抱腿起 燕式平衡 2 秒 鱼跃前滚翻 挺身跳 考核内容及分值 动作 屈体分腿慢起 头手倒立 前滚翻交叉腿 转体 180 度 后滚翻 肩肘倒立 稍停 向前滚动抱 腿起 燕式平衡鱼跃前滚翻挺身跳 分值 2 5111 510 520 5 考核要求 成套动作满分为 10 分 动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 中途中断者 可增加一次 考核机会 并以两次考核的最好成绩计分 动作规格 1 全套动作连贯 节奏鲜明 姿态优美 滚翻类动作圆滑 有直腿过程 方向正 头手倒立身体伸展 重心稳 后滚 翻身体叠紧 腿伸直 髋角小 滚翻后重心平稳 鱼跃前滚翻腾空明显 计 8 5 10 分 动作规格 2 动作完成较轻松 协调 连贯 有节奏 姿态较好 幅度较大 方向正 动作较稳定 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 动作完成不够轻松 协调 连贯 节奏欠佳 姿态不够好 幅度较小 方向不正 动作欠稳定仅完成成套动作 计 6 7 4 分 2 2 支撑跳跃 支撑跳跃 分腿腾越 横箱 考核要求 动作满分为 10 分 根据学生完成动作的质量计分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计 分 11 动作规格 1 助跑轻松 自然 协调 速度快 起跳快 腾空高 直膝分腿大 稍屈髋 有明显的制动和上体挺身动作 展体充 分 姿态美 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 助跑轻松 自然 协调 速度较快 起跳快 腾空较高 分腿大 直膝推手快 有制动和上体急振意识 有展体动 作 姿态较美 落地较稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 助跑较快 能完成动作 但腾空不高 动作不美 落地不稳 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 屈腿腾越 横箱 考核要求 动作满分为 10 分 根据学生完成动作的质量计分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计 分 动作规格 1 助跑轻松 自然 协调 速度快 起跳快 腾空高 提臀高 屈腿紧靠胸 展体充分 姿态美 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 助跑轻松 自然 协调 速度较快 起跳快 腾空较高 提臀较高 屈腿靠胸 有展体动作 姿态较美 落地较稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 助跑较快 能完成动作 但屈腿时两膝夹不紧 没有展体动作 动作不美 落地不稳 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 侧腾越 横箱正面助跑 考核要求 动作满分为 10 分 根据学生完成动作的质量计分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计 分 动作规格 1 动作轻松 协调 连贯 侧撑高 侧摆腿高 展体充分 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 动作较轻松 较连贯 侧撑较高 摆腿较高 展体充分 落地较稳 计 7 5 8 4 分 12 动作规格 3 能完成动作 有侧撑 摆腿不高 展体不充分 或无展体 落实不够稳 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 3 3 单杠 成套动作 单杠 成套动作 第一套 单腿蹬地翻身上成支撑 单腿向前摆越成骑撑 骑撑挂膝后回环一周半 摆动上 单腿向后摆越成支撑 后 摆转体 90 度下 考核内容及分值 动作 单腿蹬地翻身 上成支撑 单腿向前摆越成 骑撑 骑撑挂膝后回环 一周半 摆动上 单腿向后摆越成 支撑 后摆转体 90 度 下 分值 2 513111 5 考核要求 成套动作满分为 10 分 动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 中途中断者 可增加一次 考核机会 并以两次考核的最好成绩计分 动作规格 1 成套动作连贯 姿势正确 动作幅度大 姿态美 圆滑 节奏好 落地稳 翻身上蹬摆协调 腹部靠杠 翻腕 挺 身制动 挂膝后回环一周半要求用力撑起 重心高 臀部后移 直臂倒肩 远离握点 支撑后回环两腿用力后摆 倒肩贴杠 当腿回环 接近杠后水平时 两腿制动 迅速抬头翻腕 下法动作舒展 幅度大 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 成套动作完成轻松 协调 连贯 姿态好 幅度大 有节奏 摆动充分 转体正 落地稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 成套动作完成较轻松 协调 连贯 姿态较好 幅度较大 节奏较好 摆动 转体较充分 落地较稳 仅完成成套 动作 计 6 7 4 分 第二套 并腿蹬地翻身上成支撑 单腿前摆越成骑撑 挂膝后回环一周半 挂膝上成骑撑 单腿前摆成后撑 还原成支 撑 后摆转体 90 度下 考核内容及分值 动作并腿蹬地翻身单腿向前摆越挂膝后回环一挂膝上成单腿前摆成后撑 后摆转体 90 13 上成支撑成骑撑周半骑撑还原成支撑度下 分值 2 50 53121 考核要求 动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书 4 4 双杠 成套动作 双杠 成套动作 第一套 杠端跳上成分腿坐 前进一次成分腿坐 体前撑杠并腿后摆 进杠前摆 后摆转体 180 度成分腿坐 弹杠并腿 前摆 进杠 支撑后摆挺身下 考核内容及分值 动作 杠端跳上成分 腿坐 前进一次成 分腿坐 体前撑杠并腿后摆 进杠前摆 后摆转体 180 度成分腿坐 弹杠并腿前摆 进杠 支撑后摆挺 身下 分值121312 考核要求 成套动作满分为 10 分 动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 中途中断者 可增加一次 考核机会 并以两次考核的最好成绩计分 动作规格 1 成套动作连贯舒展 节奏好 姿势正确 上法有直腿 滑杠动作 前进立腰 展髋 腿伸直 后摆转体时双腿过杠 面后再转髋 分腿 换握 越杠轻松 推手换握及时 充分挺身落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 动作连贯 自然 幅度大 节奏好 有弹性 下法充分展体 落地稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 动作连贯 较自然 幅度较大 节奏较好 下法有展体动作 不充分 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 第二套 杠端跳上支撑前摆成分腿坐 前进一次成分腿坐 弹杠举腿进杠支撑后摆转体 180 度成分腿坐 向后 腿进杠前 摆 后摆 前摆挺身下 考核内容及分值 动作杠端跳上支撑前前进一次成弹杠举腿进杠支撑后摆转体向后 腿进杠前摆 前摆挺身下 14 摆成分腿坐分腿坐180 度成分腿坐后摆 分值1 51 5421 考核要求 动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书 2 2 女生体操女生体操 1 1 技巧 成套动作 技巧 成套动作 前滚翻 交叉腿转体 180 度 后滚翻 肩肘倒立 稍停 经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡 稍停 跪立 跪跳起 挺身跳 考核内容及分值 动作前滚翻 交叉腿转体 180 度 后滚翻 肩肘倒立 稍停 经单肩后滚翻成单腿跪撑 平衡 稍停 跪立跪跳起挺身跳 分值10 51230 51 50 5 考核要求 成套动作满分为 10 分 动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 中途中断者 可增加一次 考核机会 并以两次考核的最好成绩计分 动作规格 1 全套动作连贯 节奏 姿态优美 滚翻类动作圆滑 有直腿过程鲜明 方向正 肩肘倒立充分展髋 停稳 跪撑平 衡腿幅度大 后举腿一次到位 计 8 5 10 分 动作规格 2 动作完成较轻松 协调 连贯 有节奏 姿态较好 幅度较大 方向正 动作较稳定 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 动作完成不够轻松 协调 连贯 节奏欠佳 姿态不够好 幅度较小 方向不正 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 2 2 支撑跳跃 支撑跳跃 分腿腾越 横箱 15 考核要求 动作满分为 10 分 根据学生完成动作的质量计分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计 分 动作规格 1 助跑轻松 自然 协调 速度快 起跳快 腾空高 直膝分腿大 稍屈髋 有明显的制动和上体挺身动作 展体充 分 姿态美 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 助跑轻松 自然 协调 速度较快 起跳快 腾空较高 分腿大 直膝推手快 有制动和上体急振意识 有展体动 作 姿态较美 落地较稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 助跑较快 能完成动作 但腾空不高 动作不美 落地不稳 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 屈腿腾越 横箱 考核要求 动作满分为 10 分 根据学生完成动作的质量计分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计 分 动作规格 1 助跑轻松 自然 协调 速度快 起跳快 腾空高 提臀高 屈腿紧靠胸 展体充分 姿态美 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 助跑轻松 自然 协调 速度较快 起跳快 腾空较高 提臀较高 屈腿靠胸 有展体动作 姿态较美 落地较稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 助跑较快 能完成动作 但屈腿时两膝夹不紧 没有展体动作 动作不美 落地不稳 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 侧腾越 横箱正面助跑 考核要求 动作满分为 10 分 根据学生完成动作的质量计分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计 分 16 动作规格 1 动作轻松 协调 连贯 侧撑高 侧摆腿高 展体充分 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 动作较轻松 较连贯 侧撑较高 摆腿较高 展体充分 落地较稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 能完成动作 有侧撑 摆腿不高 展体不充分 或无展体 落实不够稳 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 3 3 单杠 成套动作 单杠 成套动作 第一套 单腿蹬地翻身上成支撑 单腿向前摆越成骑撑 骑撑后倒挂膝 或摆动一次 上 单腿向后摆越成支撑 后摆 转体 90 度下 考核内容及分值 动作 单腿蹬地翻身上 成支撑 单腿向前摆越成 骑撑 骑撑后倒挂膝 或摆 动一次 上 单腿向后摆越成 支撑 后摆转体 90 度下 分值3131 51 5 考核要求 成套动作满分为 10 分 动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 中途中断者 可增加一次 考核机会 并以两次考核的最好成绩计分 动作规格 1 成套动作连贯 姿势正确 动作幅度大 姿态美 圆滑 节奏好 落地稳 翻身上蹬摆协调 腹部靠杠 翻腕 挺 身制动 后倒挂膝上时臂伸直 重心远离握点 摆动幅度大 下法动作舒展 幅度大 落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 成套动作完成轻松 协调 连贯 姿态好 幅度大 有节奏 摆动充分 转体正 落地稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 成套动作完成较轻松 协调 连贯 姿态较好 幅度较大 节奏较好 摆动 转体较充分 落地较稳 仅完成成套 动作 计 6 7 4 分 第二套 单腿蹬地翻身上成支撑 单腿向前摆越成骑撑 后倒挂膝上 单腿前摆成后撑 还原成支撑 后摆转体 90 度 下 17 考核内容及分值 动作 单腿蹬地翻身上 成支撑 单腿向前摆越成 骑撑 后倒挂膝上 单腿前摆成后撑 还 原成支撑 后摆转体 90 度下 分值212 531 5 考核要求 动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书 4 4 双杠 成套动作 双杠 成套动作 第一套 杠端跳上成分腿坐 前进一次成外侧坐 转体 180 度成分腿坐 弹杠举腿进杠支撑后摆 前摆直角下 18 考核内容及分值 动作 杠端跳上成分腿 坐 前进一次成外侧 坐 转体 180 度成分 腿坐 弹杠举腿进杠支撑后摆前摆直角下 分值1 5321 52 考核要求 成套动作满分为 10 分 动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 中途中断者 可增加一次 考核机会 并以两次考核的最好成绩计分 动作规格 1 成套动作连贯舒展 节奏好 姿势正确 上法有直腿 滑杠动作 前进立腰 展髋 腿伸直 越杠轻松 推手换握 及时 充分挺身落地稳 计 8 5 10 分 动作规格 2 动作连贯 自然 幅度大 节奏好 有弹性 下法充分展体 落地稳 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 动作连贯 较自然 幅度较大 节奏较好 下法有展体动作但不充分 仅完成成套动作 计 6 7 4 分 第二套 杠端跳上成分腿坐 前进一次成外侧坐 越两杠直角下 考核内容及分值 动作杠端跳上成分腿坐前进一次成外侧坐越两杠直角下 分值2 53 54 考核要求 动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书 3 3 男女生武术男女生武术 1 1 健身拳 健身拳 起势 戳掌冲拳 抽拳弹踢 进步蝶掌 转身按摔 提膝架推 分拳前撞 托撞双肘 跳步顶膝 转身横打 转身插掌 收势 19 考核内容及分值 动作起势 戳掌 冲拳 抽拳 弹踢 进步 蝶掌 转身 按摔 提膝 架推 分拳 前撞 托撞 双肘 跳步 顶膝 转身 横打 转身 插掌 收势 武术 表现力 分值 0 50 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 52 考核要求 成套动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 完成整套动作分 8 分 武术表现力 2 分 合计 10 分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计分 动作规格 1 动作规范 方法正确 路线清楚 动作协调 连贯 精神饱满 全身贯注 手眼相随 节奏明显 富有气势 计 8 5 10 分 动作规格 2 动作较规范 方法正确 路线基本清楚 动作基本协调 连贯 精神饱满 全神贯注 手眼相随 节奏比较明显 有一定气势 计 7 5 8 4 分 动作规格 3 动作比较规范 方法基本正确 路线基本清楚 动作协调 连贯一般 精神较饱满 手眼基本相随 仅完成成套动 作 计 6 7 4 分 2 2 健身短棍 健身短棍 起势 提膝平抡 马步斜劈收势 上步平戳 撤步盖把 独立劈棍 震脚前戳 换把举棍 弓步劈棍 跟步 挑把 马步劈棍 转身拨棍 马步斜劈 收势 考核内容及分值 动作起势 提膝 平抡 马步斜 劈收势 上步 平戳 撤步 盖把 独立 劈棍 震脚 前戳 换把 举棍 弓步 劈棍 跟步 挑把 马步 劈棍 转身 拨棍 马步 斜劈 收势 武术 表现力 分值 0 50 50 50 50 50 50 510 50 50 510 50 52 考核要求 整套动作从前向后 依次完成 根据学生完成动作的数量和质量计分 完成整套动作分 8 分 武术表现力 2 分 合计 20 10 分 中途中断者 可增加一次考核机会 并以两次考核的最好成绩计分