高中政治 《经济常识》复习秘技素材 人教版高三

1 经济常识经济常识 复习秘技复习秘技 对 的复习 最好采取如下方式 会有意想不到的效果 一 传统复习法 按照 生产 分配 交换 消费 这一思路进行 这是政治教师惯用的复 习方式 许多资料也是按照此思路在编复习试题 当然还是有收获的 事实上 这是按照 传统经济学分类来复习 在今天 经济学 只是常识的情况下 硬搬这个模式是不科学的 许多知识不能够进入知识体系 二 市场经济 宏观调控 复习法 我国是市场经济国家 经济常识 主要给学生讲市场经济知识 而市场经济有弱 点和缺陷 需要国家的宏观调控 因此 经济常识 主要讲 市场经济 与 宏观调控 事实上也是如此 笔者有意识地把 经济常识 知识进行分析 发现就只有这两大块 学 生复习时 认为那么多知识就 市场经济 与 宏观调控 两部分 心情很舒畅 心理压 力会减少 记忆也深刻 而且在经济常识中问学生 国家做的事情是什么 学生很清楚是 宏观调控 应该用宏观调控的知识回答 这就与政治常识中国家做的事情不容易混淆了 现在归类如下 一 关于 市场经济 的知识 1 市场交易的对象 商品 2 市场交易的结算 货币 外汇 3 市场交易的原则 第七课 市场经济的规律 价值规律 市场经济的含义 市场经济的分类 资本主义市场经济 社会主义市场经济 原因 特征 市场经济的一般特征 市场经济的弱点和消极面 社会主义市场经济的重要支柱 社会保障制度 社会主义市场经济中劳动者的地位 权利与义务 社会主义市场经济的载体 国民经济三大产业 第四课 市场的分类 存在形态 有形 无形 存在范围 国际 国内 市场 交换的内容 基础市场 生产要素市场体系 市场的功能 配置资源 市场的主体 居民 消费者 企业 经营者 第三课 政府与其 他非盈利性机构 二 关于 宏观调控 的知识 宏观调控的原因 宏观调控的含义 2 宏观调控的目标 宏观调控的手段 经济手段 财政政策 货币政策 法律手段 行政手段 宏观调控的意义 注意 讲宏观调控的经济手段 财政政策 第五课 货币政策 第六课 讲市场主体 居民 投资理财 消费者 内容 权利 义务 讲市场的分类 存在范围 世界市场 第八课 讲 社会主义市场经济的特征 可以把 我国的所有制和分配制度 的 知识加入 三 以 经济结构 为主线复习法 学习 经济常识 就要了解经济现象 我国经济结构不合理 需要调整 学生不 知道经济结构是什么 其实 作为市场经济中的常见问题 经济结构教材涉及许多 表现在如下方面 所有制结构 收入分配结构 现在是大热点 注意基尼系数 恩格尔系数 收入差距过大 产业结构 加强第一产业 调整提高第二产业 积极发展第三产业 财政支出结构 要向农村倾斜 向欠发达地区倾斜 关注民生 投资结构 当前投资过热 消费结构 当前投资与消费不协调 出口商品结构 需要解决贸易摩擦 顺差过大的矛盾 劳动力结构 当前总量过剩 供求结构不合理 就业难 城乡结构 当前城乡发展不平衡 要统筹城乡发展 贯彻落实科学发展观 地区经济结构 要实施西部开发 中部倔起 东部由速度领跑向效益优先 发展的战略 四 贯彻落实科学发展观 复习法 科学发展观是正确的价值观 必将对中国特色社会主义建设起积极的导向作用 作为科学理论必将对中国特色社会主义建设起积极的指导作用 科学发展观作为十七大的 主题 是我们中学生必须掌握的内容 下面这些内容都与科学发展观相联系 以人为本 关注食品质量安全 牵涉的知识点 商品是使用价值和价值的统一体 使用价值是价值的物质承担者 只有质量合格的产品才能更好地满足消费者的需要 更好地实现商品的价值 市场经济既是法制经济 又是信用经济 国家要综合运用宏观调控手段 加大 对市场的监督和管理 企业要树立良好的信誉和形象 才能使企业在竞争中立于不败之地 生产者和经 营者既要遵守法律 法规 也要诚实守信 遵循平等 公平 诚实信用的交易原则 保证 产品的质量和食品的安全 3 有利于规范市场经济秩序 推动市场经济健康有序发展 有利于维护中国产品的 信誉和国家形象 维护消费者的合法权益 保护人民的生命和健康 有利于增强企业的 宿舍责任感 构建社会主义和谐社会 有利于与国际惯例接轨 提高产品的国际竞争力 改革收入分配制度 让群众拥有更多的财产性收入 实现社会公平 构建 和谐社会 企业的经济效益 牵涉的知识点 创新与建设创新型国家 节能减排 发展循环经济 建设资源 节约型环境友好型社会 建设生态文明 调整和优化产业结构 转变经济发展方式 走新 型工业化道路 三大产业协调发展 牵涉知识点 关注 三农 统筹城乡发展 优化产业结构 走新型工业化道路 大力发展第三产业 关注民生 解决