范文：XX大一班主任期末总结

范文 范文 XXXX大一班主任期末总结大一班主任期末总结 您需要登录后才可以回帖 登录 注册 发布 20 xx年春天 学院讨论在学生中设置学术型班导师制度 每十几个 学生配备一名专业教师做学业上的指导 计算机专业率先执行 我 当时发言 觉得如果配备了专业导师 就应该取消班主任 因为班 主任的工作与专业导师的工作之间有很大的交集 班级同学生活上 的事情 比如开班会 就交给相应分管的辅导员来做即可 这样既 节约了发放的薪酬又避免了人员的浪费 但是我的这个建议遭到了 王博的反对 他说 下学期你来当个班主任 体会体会班主任的工 作 20 xx年9月 学生军训结束 院里安排新生入学考试监考 我被 安排的是xx2 2班 之后我和徐莉苹老师 段玉倩老师商量分班 大家一致认为 给哪个班监考就给哪个班做班主任 不必抓阄 通常的做法都是抓阄 的 我们当时的想法都是觉得哪个班都一样 就这样 在计算机学 院的新生入学典礼上 我和班级同学见面了 就这样 我来烟台大 学的第七个年头 开始了我的第一次当班主任的生涯 一年级的宗旨是同学之间及同学与我之间互相熟悉 多多交流 建 立感情基础 让大家认识大学 适应大学生活 热爱自己的学校 树立理想和自己的学习目标 20 xx年9月22日中秋节 开了第一个班会 中秋节联欢会 组织策划 人是葛祥雨 当时有三个负责人 庞为光 裴晓明和杨立文 负责 人里我第一个认识的是庞为光 而我认识的第一个同学是刘袁 选举了班委 班长裴晓明 副班长庞为光 团支书王娜 当时对大 家都不熟悉 是采纳了栾婧老师的一些意见 但当时 我定下了一 个原则 就是班委挂科就必须无条件辞职 20 xx年xx月7日国庆节返校 我们开了第二个班会 地点在体育公园 的篮球场 同学们虽然不是太熟 不能玩的那么放得开 但看得出 大家很快乐 这次的组织者是孙显信和于恒娜 20 xx年的元旦 我们班在七餐开了元旦晚会 主要内容是包饺子 看着千奇百怪的饺子的形状 每个人被涂了面粉的脸上充满了欢乐 一年级第一学期在我的倡议下 办了一个 转遍图书馆 读一本好 书 的活动 要求每个宿舍出一名同学在班会上推荐一本好书 介 绍自己的读书心得 这个活动最后的那个推荐会我没有参加 据说 大家没有认真准备 反响一般 所以 现在想来 应该是三年来 最失败的一次活动 大一的第二个学期 开学了 还有一部分同学我不熟悉 甚至叫不 准名字 于是 一开学 就看着名字找人谈话 谈话的结果是情况 了解了 人也熟悉了 熟悉的好处是 一 容易做工作 二 班级的 事无论大小瞒不了我 总是会有人告诉我 三 在我后来越来越成型 的班主任计划 一开始是没有的 中 一旦有适合某位同学的安排 我就会自然地想到他 也容易达成某种默契 我和他们之间很容易 获得信任 20 xx年5月启动了 我的大学我的班 演讲比赛 我是个新班主任 学工组要求新生每周开一次班会 我不知道有什么内容可讲 我自 己参加过演讲比赛 我知道一个人 当他有勇气站在人前表达自己 这是怎样的一个能力 这种能力在大学里如果没有锻炼的话 很 多人就再也没有机会了 48个同学 个个要求写演讲稿 要求脱稿 演讲 现在想来对他们也是很有压力的 而我的工作还要审查他们 写的稿子 我的可怜的中文基础呀 但很明显 很多同学在这次演讲 比赛中脱颖而出了 像张叶琦的斐然文采 李本然的卓越口才 冯 晶晶的超级自信 葛祥雨的英文原版 以至于后来的很多次活动 李本然和冯晶晶都是班里的当家主持人 演讲比赛的稿子我每一篇 都直接发到我的博客上了 班里每一个同学从百度上打出自己的名 字搜索的时候 第一篇就是自己的演讲稿 我想 只要网站不关闭 他们会记住自己当初入学的理想 记一辈子的 这是他们优秀人 生的开始 20 xx年的暑假 是大学的第一个暑假 我觉得上大学是一个人独立 人生的开始 我开始怂恿他们组建社会实践队 深入社会进行社会 实践 这样 以于恒娜为队长 葛祥雨为副队 主题为 山东地区 自动化技术应用状况调研 的活动就开始了 刚上大学的他们遇事 还很青涩 刚刚遇到困难 就开始打退堂鼓 有些同学陆续回家了 我干预了这件事 认为一个人做事应该有始有终 多做调查才可 能有相对合理的结论 只去了一个企业就被打击得心灰意冷 那就 什么事都做不成了 一部分留在这里的同学坚持下来 完成了这项 工作 暑假过后 经过学校答辩 我们班的社会实践队被评为校级 优秀 可惜的是由于没有做社会宣传 没有推荐到省级 现在想来 是我没有经验 如果再带班的话 这方面就会早做计划了 大一的一个学年 我们班的学习成绩和总评成绩专业第一 马金磊 同学获得了国家奖学金 杨立文 朱世浩 张登超同学获得了国家 励志奖学金 专业前十中我们班占了六名 我们的奖学金最多 挂 科率最低 新生篮球赛第三名 拔河比赛第三名 话剧比赛进入复 赛 班级被评为优良学风班 可惜没有得到红旗团支部的荣誉 已经有人开始说 自动化历年来一班最好的神话被我给打破了 其 实 我觉得 是我的学生们争气 第一学期 裴晓明告诉我说 我 们班的学习成绩最好的时候 我真的不大相信 实际上 一年级 对于他们的学习 我没有做什么 回顾过去20 xx 20 xx大一一学年的班主任工作 在我跟学生取得共同成长的过程中 心中充满感激 我要感谢我的学生 是你们让我感受到在工作中 不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信 是你们让我找到作为教 师进行专业发展的支撑点 基于实践的学习与反思 是你们给予了我很多关于教育 关于人生 关于学习 关于生活的思考的火花 我要感谢学校和学院主管学生 工作的领导和同事们 是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜 样的力量 是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托 让我深深感 受到班主任工作的重要与伟大 是工作 是实践 给我提供了进行教育教学研究的生命土壤 我衷 心地感谢这一切 一 班级学生情况 我们信息科学学院20 xx年招收本科生新生近200名 这些学生在第一 学年不分专业 到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习 进展情况来进行专业的选择 因此 200名学生在第一学年被平均划 分为6个小班级 我作为班主任主要负责编号为1 2的两个班级的学 生工作 这两个班级中原先共有68名学生 其中有2位朝鲜国家留学 生 还有3位是从xx级转学过来 后来有1位同学转学到数学系 还 有1位同学因甲肝休学 所以最后在校班级人数共有66位学生 二 班主任常规工作 班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的 或者说是学 校学生管理工作的具体实施 另一方面作为大一学生工作来说 有 别于大二 大三的学生工作 大一学生有一个学习和生活的适应过 渡问题 因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署 对学生的学 习态度学习方法予以引导 对生活自理独立能力予以引导 对寝室 集体生活行为予以引导 对人身财产安全的防护予以引导 对生活 或学习有困难的同学予以帮助 落实常规的学生学籍评选管理执行 工作 落实国家贫困生资助工作等等 这些工作的落实 充盈着班主任工作全部 体现在开班会 宿舍走 访 跟同学的聊天的这些日常工作行为当中 三 我的班主任工作 我对班主任工作的认识 是在工作的过程中逐步形成的 刚刚开始 的时候作为新手教师 我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是 十分的忐忑不安 不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务 十分的担心学生出意外事故 于是在我被通知担任班主任工作 学生还没有正式报到之前 我就 开始从学习做起 从网上查资料 向周围同事询问 阅读班主任工 作手册之类的书籍等等 但实际上 纸上得来终觉浅 绝知此事要 躬行 因此 在后来的实际工作中 我就开始注意观察 记录和 思考与总结 提炼适合自己 适合大一学生 适合本班学生的班主 任工作计划 班主任工作看似琐碎 但实际上是一个整体 是一个系统 这个系 统中存在着一些 牵一发而动全身 的相互关联的核心要素 只有 抓住这些核心要素的处理 才能让我们班主任工作做得更有实效 更专业 更出色 那么对我来说 我的大一班主任的 工作指南 可以概括为 以学习型组织为管理思想 以质的研究方法为研究指 南 以信息环境建设为辅助手段 以人文关怀为落脚点 形成大一 班主任工作系统 而其灵魂是 狠抓学习风气 重塑学习化生存的 学习习惯 其执行策略是 防微杜渐 铸造良好的生活习惯 相关记录见网站 1 大一班主任工作的灵魂 狠抓学习风气 重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习风气 重塑学习化生存的学习习惯 这也是二十一世纪赋 予大学的新使命 特别是在我们国家 由于长期的应试教育的结果 学生步入大学之后 在学习观念 学习方法以及学习态度上要进 行极大的转变 可以说 能否很好地转变学习习惯和观念 从短期 来说关系到学生大学四年的成长 从长期来说关系到学生一生的成 长 从小的方面来说关系学生个人的发展 从大的方面来说关系到我 们整个社会的发展 而能否在大一就开始培养学生学会学习 学会 做事 学会共同生活 学会生存 学会改变的人才培养目标的学习 成长习惯事关重大 落实二十一世纪人才培养目标 培养适应二十 一世纪生存能力的学习习惯 就是我说的狠抓学习风气 重塑学习 化生存的学习习惯 狠抓学习风气 重塑学习化生存的学习习惯 可以作为大一班主任 工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中 包括班委会 的建立 每一次班会内容的组织 每一次跟同学的聊天等等 帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力 快速成为终身学习者 促进人才自身学习能力的可持续发展 这也是执行和落实在人才 培养上科学发展观的指导和应用作用 2 大一班主任工作的策略 防微杜渐 铸造良好生活习惯 提升综合素养 防微杜渐 铸造良好的生活习惯 是班主任工作中一个关键策略 但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通 了解和观察的基 础上 学生工作中会涉及到非常具体的一些事情 比较典型的有打 游戏问题 谈恋爱问题 借钱提前消费问题 寝室同学难以相处问 题等等 这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们 大学生一个综合素养的具体体现 如何对学生进行良好生活习惯的引导 在新生入学时 董琦校长从师 大人才培养计划谈到对新生提出十点期望 要求和建议 以下是从我 当时的会议笔记中摘出 1 志存高远 随时学习 随时记录 建立社会责任感 敢为人先 2 科技精神和人文关怀 创新 探索 务实 独立 批判 法制 3 协作能力 理解差异 尊重差异 沟通 领导 4 思维能力 对问题有深刻见解 多角度看问题 5 科学方法 事半功倍 用数据说话 6 信息能力 效率 7 外语能力 要自主 创造性地进行外语学习 8 表达能力 书面表达 思维表达 口头表达 9 关注社会 关注国际科技发展 10 体育锻炼 健康体魄 让锻炼成为生活的一部分 董校长对大学生提出这十点希望 建议和要求 让我很感动 很受 益 成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯 提升 综合素养的方向指南 防微杜渐策略