安全工作总结

第 1 页 共 12 页 安全工作总结安全工作总结 本学期幼儿园各项工作在区托幼办工作思路和学 校办学精神的指引下 逐步落实科学管理 积极促进 师幼发展 努力提供优质保教 不断提升幼儿园的办 园质量和服务水平 使幼儿园在规范的基础上进一步 发展 现将本学期幼儿园各项主要工作总结如下 一 规范到位的安全工作确保幼儿生命安全 1 日常安全教育扎实到位 每周有计划开展一次安全教育活动 由班内一位 专职教师落实任教 活动涉及幼儿园 家庭 社会等 幼儿生活环境中的方方面面 通过教师与幼儿互动的 安全教育 幼儿不仅掌握了各种安全知识 更重要的 是提高了安全意识 了解了很多自我保护的基本技能 定期进行安全疏散演习 各班幼儿熟悉幼儿园紧急疏 散路线 在教师的组织和带领下均能迅速从班内进行 撤离 全园幼儿撤离完毕用时不到 1 分钟 2 各部门安全检查细致有效 注重细化一日活动安全管理细则 定时进行安全 设施检查 规范日常工作要求 将安全责任落实到每 一个环节 各部门负责人定期排查安全隐患 及时维 第 2 页 共 12 页 修陈旧设施 将意外伤害减少到最低限度 如我们发 现幼儿园所有门把手均为尖锐型 且高度和孩子脸部 一致 存在较大的安全隐患 为此 我们把所有门把 手改为圆弧形状且尽量高于幼儿头部 虽然看上去不 怎么美观 协调 却保证了幼儿的安全 3 日常教研解决存在的安全隐患 幼儿园每两周进行一次的教研活动重在解决日常 教育教学中存在的问题 在探讨幼儿一日活动组织中 各环节的落实时 我们发现长期以来幼儿每天带到幼 儿园的书包并没有发挥多么大的作用 反而影响到幼 儿的正常活动 占用活动室空间 存在一定的安全隐 患 经研究 我们做出了幼儿平时不带书包来园 大 班每年 6 月份开始带书包适应小学生活的决定 这就 大大节约了活动空间 减少了安全隐患 二 严谨细致的保健工作确保幼儿健康成长 1 坚持严格的卫生消毒 严格执行幼儿园卫生消毒制度 餐具每餐前在食 堂蒸煮消毒 水杯每日在班内高温消毒 活动室和寝 室每天进行 1 小时紫外线照射 幼儿不在室内活动时 间充分通风 卫生保健老师每天幼儿离园后对所有设 施进行 84 消毒液喷洒消毒 每周末家长进行被褥的 日晒消毒 为幼儿创造一个洁净的生活和学习环境 第 3 页 共 12 页 2 坚持有序的卫生防疫 在上学期基础上 严格做好卫生防疫工作 各班 教师严格晨检 每天早接待和离园前帮幼儿穿脱衣服 家长认真落实每天的晨间测量体温 卫生保健老师每 天严格按要求为带药幼儿服药 及时通知预防接种的 幼儿定期接种 卫生防疫工作落实到位 3 提供丰富的科学饮食 按幼儿营养需求制定带量食谱的基础上 及时征 求家长 教师和幼儿的意见 督促食堂保质保量按食 谱要求做饭 确保幼儿吃饱吃好 4 全面查体及时反馈 配合妇幼保健部门为每位在园幼儿进行全面查体 发现身体异常幼儿 及时与家长进行了沟通与交流 督促家长到专业医院进行深入检查 共同制定矫正方 案 采取有效措施 确保幼儿健康发育 三 多角度的师资培训提高教师综合素养 1 纲要 学习提升教育理念 采用教研组集中学 个人自学 书写学习反思和 理论联系实际的考核等有效措施 组织全体教师学习 幼儿园教育指导纲要 中的每一条细则 逐步提高 教师的教育理念 引导教师反思教学方式 转化教育 行为 第 4 页 共 12 页 2 技能考核促进专业提升 边弹边唱 组织音乐组教师进行边弹边唱技能考核 通过自 备曲目弹唱 抽取曲目弹唱和现场指定曲目弹唱三部 分的比赛过程 进一步提高了音乐教师的边弹边唱技 能 确保日常音乐教学质量 使教师熟练掌握本学期 所要进行的音乐教学内容 达到了锻炼与提高教师边 弹边唱技能的目的 故事讲述 组织语言组教师进行图画书讲述比赛 以各班幼 儿为听众 从自选教材故事 自选讲述图画书和现场 讲述图画书三大部分进行现场讲述 使教师学习把握 儿童文学作品内涵 理解其主题思想 提高了教师讲 述故事的技能和对图画书理解与表现的欲望 为幼儿 园开展早期阅读活动打下了扎实有效的基础 3 玩教具制作服务教育教学 根据下学期教学任务 组织全体教师利用家长带 来的废旧物品制作玩教具 既有效服务于教育教学 又促进了教师动手动脑能力的提高 四 形式多样的交流活动优化幼儿园教育质量 1 围绕主题创设良好班级环境 利用暑假时间 各班教师根据幼儿年龄特点和本 第 5 页 共 12 页 班特色创设了生动活泼 富有儿童气息 寓教育性与 艺术性为一体的班级环境 小班以色泽鲜艳 形象卡 通的水果造型为主题 营造出活泼 可亲的教育环境 中一班以海底世界为主题 海底动物畅游在幼儿的周 围 让幼儿仿佛置身美丽的海底世界 中二班以绿色 森林为主题 充分利用废旧材料 营造出森林变奏曲 的美好意境 大班以幼儿喜闻乐见的卡通形象 图图 为主题造型 为孩子们营造了一个鼓励创新 启发思 考的班级环境 2 换班互动交流优化一日活动质量 通过换班实践活动 每位教师都与幼儿园内其他 7 位老师进行了一次配班 每位老师都有两次机会去 另外 3 个班级进行组织教学 充分为教师的互相学习 提供了机会 换班实践活动后 两个教研组分别研讨 了互换的心得体会 肯定了其他班级在日常管理方面 的优势 大家一致感受到小班两位教师工作的细心 耐心与责任心比其他班级更为突出 感受到中一班两 位教师对幼儿倾听 进餐 户外活动等一日常规的良 好培养 看到到中二班幼儿自我管理的效果与提高幼 儿自律性的优势 了解到了大班幼儿自我服务能力的 提高和起床后对幼儿喝水环节的有效组织 总之 大 家都能找准下一步自己工作的努力方向 达到了相互 第 6 页 共 12 页 学习班级管理的科学方法 加强了全园师幼之间的情 感交流 提升了幼儿园的班级管理水平 3 教学评优提升学科教学质量 根据每学期进行一次教学评优的工作计划 本学 期进行了科学和体育两个学科的教学评比 本次教学 评优中幼儿参与力度大 充分体现出教师理念的更新 如科学教研组小班 认识蒜宝宝 活动中 幼儿从认 识蒜皮到蒜心里的小芽 从剥蒜到种蒜都是在自身的 参与中完成 中一班 认识水 活动中 教师让幼儿 在玩水的小实验中充分感受水透明 无色无味 可以 流动等特性 中二班 水果大丰收 中 教师为让幼 儿充分感知各种水果 特意创设了 水果展销会 让幼儿在亲自的感知与品尝中认识水果的外形特征和 味道不同 大班 有趣的叶子 活动中 教师提前组 织幼儿在户外搜集各种形状的树叶 让幼儿在活动中 充分观察 感知和操作 体育教研组中 小班的 树 叶飞 中一班 运西瓜 中二班 摘果子 大 班 跳绳 都充分结合了本学期所开展的特色体育活 动 让幼儿在生动活泼的游戏中体验着运动带来的快 乐 通过本次教学评优 教师们从选择教材到讨论方 案 从实施活动到课后评议 从设计活动到自我反思 体现出专业素质的提升 促进了幼儿园教育教学质量 第 7 页 共 12 页 的提高 4 优秀园丁激励教师不断进步 幼儿教师的工作看似简单 平凡 快乐 其实却 充满着辛苦与繁杂 需要更多的爱心与责任 在这个 人数不多的团队中 我们不仅注重每位教师的个体成 长 更注重相互的促进和团队意识的培养 优秀园 丁 就是大家在工作中推选出来的 看这似小小的一 片天地 却浓缩着领导 同事 家长和小朋友对她们 日常工作的认可 很多教师都是在优秀园丁的评选活 动中逐步成长起来的 5 备课评优促进理念转变 期末进行了首次备课评优活动 从学期工作计划 月工作安排 一日活动计划 教育活动反思和学期工 作总结等几方面对教师一学期的备课进行全面评价 教师本人既是被评价者又是评价者 让大家在评议别 人的同时发现自己备课中存在的问题 达到了不断交 流和提高的目的 6 期末测查和交流活动确保教学质量 根据教师本学期的备课内容与月工作安排对各班 幼儿进行了五大领域六科教学的期末抽查 在了解幼 儿学习和掌握情况的同时了解各班的管理措施与班风 以便下学期进行不断的改进 与此同时 向家长发放 第 8 页 共 12 页 期末成长汇报 让家长了解幼儿在园所开展的丰 富活动 同教研组进行特色课程的相互交流与评比 达到相互学习和共同提高的目的 五 丰富多彩的特色活动促进幼儿活泼成长 1 试入园活动帮助幼儿顺利入园 为使新入园的小班幼儿尽快适应幼儿园集体生活 我们充分利用暑假优质的教师资源 8 月份提前开学 为小班配备了 4 名经验丰富的教师 细心呵护幼儿在 园的新生活 引导他们在快乐的游戏和融洽的氛围中 感受幼儿园的温馨 在大家的齐心努力下 小班幼儿 在 9 月份开学时已能高高兴兴入园了 为新学期正常 教育教学工作的开展打下了良好的基础 2 早操评比促进幼儿动作规范发展 幼儿园 11 月份进行了徒手操评比活动 从教师 口令 动作示范 班级队列队形 幼儿基本动作和放 松游戏五大方面进行评价 大大促进了各班幼儿早操 动作的规范性和动作的协调发展 增强了幼儿体魄 3 古诗诵读加强师幼文学修养 开展 每周一首古诗 的诵读活动 通过教师和 幼儿一起朗诵琅琅上口的古诗 让教师和幼儿接触祖 国文学经典 感受古诗词的艺术美和韵律美 本学期 全园幼儿共学习古诗词近 80 首 每位幼儿平均学习 第 9 页 共 12 页 朗诵 20 首 4 故事大王 评比促进幼儿大胆表现 在教师的积极发动下 各班幼儿积极地报名参与 讲述 全园共有 96 名幼儿报名讲述故事 占全园出 勤幼儿的 80 其中 大班幼儿 32 名幼儿参与 占 全班出勤幼儿的 88 大班王欣怡小朋友代表幼儿园 参加区级比赛 获得二等奖的好成绩 通过本次故事 讲述比赛 幼儿胆量提高了 口齿更清楚了 表现手 法更丰富了 大大促进了幼儿各方面的发展 5 冬季运动会掀起幼儿园运动热潮 幼儿园举行了以 冬季运动保健康 社区互动促 和谐 为主题的冬季运动会 运动会上 小 中 大 各年龄段的小朋友展示了本班本学期的传统特色体育 运动 进行了投准 一分钟拍球和一分钟跳绳的技能 竞赛 各班幼儿还来到社区 进行了各自的特色展示 入园仅 3 个月的小班幼儿选择了携带方便 玩法灵活 安全卫生的小沙包 在日常的体育游戏中 老师和小 朋友一起探索出踢沙包 顶沙包 夹包跳 头顶头 运沙包 背沙包和掘沙包等十几种简单有趣的玩法 中班幼儿利用可以强身健体 锻炼意志和增进友谊的 篮球 开展了转圈拍球 走跑拍球 双手互换拍球 第 10 页 共 12 页 胯下拍球等花样拍球和胯下传球 抛接球 双人夹球 地滚球等花样玩球活动 大班幼儿选择了在我国已有 数千年历史的传统体育项目 跳绳 孩子们在传统 跳绳的基础上还尝试进行单脚跳 反跳 翻花跳 双 人跳和跳大绳等花样跳绳活动 孩子们在活泼有趣的 游戏中体验着运动的快乐 提高了身体的灵活性和协 调性 达到了增强体魄和锻炼意志的目的 6 利用中外节日促进幼儿的社会性发展 教师节来临之际 我们引导幼儿向亲爱的老师送 去节日祝福 表达出他们对老师最热切的问候和喜爱 重阳节来临之际 我们给幼儿布置了一项特殊的作业 为家里的爷爷奶奶做一件事或者送去一句祝福 让幼 儿知道敬老爱老要从行动做起 国庆节来临之际 我 们组织幼儿演学唱 娃哈哈 国旗国旗多美丽 等适合他们年龄特点的爱国歌曲 从小激发他们热爱 祖国的情感意识 圣诞节来临之际 我们告诉幼儿圣 诞老人要来的消息 人人动手制作圣诞礼物 打扮圣 诞树 当圣诞老人如约而至时 很多孩子仿佛置身于 梦境中 憨厚的奕奕说 我整个下午都想哭 因为 我看到圣诞老人太激动了 当圣诞老人和孩子们一 起载歌载舞 把甜甜的棒棒糖送到孩子们嘴里时 相 信 每个孩子都是快乐和幸福的 这个快乐的圣诞节 第 11 页 共 12 页 也必将留在他们童年美好的回忆里 新年来临之际 我们鼓励幼儿把自己喜欢的零食或者水果带到幼儿园 和老师 小伙伴一起分享 体验到分享的喜悦和新年 的快乐 六 行之有效的家园社区活动提升幼儿园影响力 1 家长会传达幼儿园工作重点 开学初 由各班班主任将幼儿园工作重点和本班 工作思路传达给家长 以便家长了解幼儿园办园思想 和需要积极配合的工作 学期末 由园长向家长汇报 幼儿园学期工作 班主任和配班老师汇报班级工作 并提出下学期工作的需要注意的问题 利用家长会对 家长进行育儿指导和培训 加强沟通与交流 形成教 育合力 2 家长委员会征求幼儿园管理意见 成立了幼儿园新一届家长委员会 积极听取家长 委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议 对于 家长提出的关于饮食 卫生和日常管理存在的问题及 时向校领导汇报 共同采取有效措施 不断改善办园 条件 3 家园直通车交流教育话题 利用 家园直通车 向家长公布每周带量食谱 及时宣传先进育儿理念 推荐好书大家读 发挥门口 第 12 页 共 12 页 小黑板 请您关注 栏目的作用 及时与家长进行沟 通与交流 借助 园长信箱 向家长征求工作方面