《荒岛余生》教学设计11

第 1 页 共 8 页 荒岛余生荒岛余生 教学设计教学设计 1111 教学目标 1 培养学生快速默读课文 抓住课文主要信息 概括内容要点的能力 2 学习通过心理描写来刻画人物性格 表现作 品主题的写法 3 学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质 引导学生正确对待生活中的挫折 和失败 培养积极 乐观 健康的人生态度 教学重点 1 学习通过心理描写来刻画人物性格 表现作 品主题的写法 2 学习主人公在困境中所表现出来的人类的优 秀品质 教学难点 理清人物的思路 感受他的心理变 化历程 教学方法 导读法 教具准备 多媒体课件 计划课时 2 第 一 课 时 第 2 页 共 8 页 教学目的 1 熟悉课文内容 理清文章结构 2 学习主人公在困境中所表现出来的求取生存 的优秀品质 教学重点 熟悉课文内容 理清文章结构 教学难点 学习主人公在困境中所表现出来的 求取生存的优秀品质 教学过程 一 谈话导入 在西方 有一部小说 18 世纪欧洲最杰出的思 想家卢梭曾建议每个成长中的青少年 尤其是男孩子 都应该读读它 这部被称为 生活的教科书 的作品 启发人们去思考生命的意义和价值 这部书就是 鲁 滨孙漂流记 二 简介作者 笛福 英国小说家 他 59 岁开始写小说 1719 年第一部小说 鲁滨孙漂流记 发表大受欢迎 他对 所描写的人物理解较深 善于写个人在不利的环境中 克服困难 他的主人公有聪明才智 充满活力 不信 天命 相信 常识 他尤其擅长描写环境 细节逼 真 虚构的情景写得使人如身临其境 不由得不信服 他的语言自然 不引经据典 故事都是由主人公自述 第 3 页 共 8 页 使读者感到亲切 三 检查字词 1 生字正音 泅 沮丧 搁浅 冻饿之虞 聊以自慰 2 解词 泅 浮水 作践 糟蹋 沮丧 灰心失望 搁浅 本文指进入水浅的地方 不能行驶 斫痕 用刀斧砍的痕迹 抵御 抵挡 孤立无 援 不能得到同情和援助 冻饿之虞 不用担心受冻受饿 虞 忧虑 郑重其事 对事情严肃认真 闻所未闻 听到从来没有听到过的 形容事物非 常希罕 知足安命 满足于已经得到的 不毛之地 不长庄稼的土地或地带 形容土地荒 凉 贫瘠 不可思议 不可想象 不能理解 聊以自慰 姑且用来安慰自己 四 快速阅读课文 思考下列问题 理清文章结 构 第 4 页 共 8 页 1 快速默读课文 思考 鲁滨逊对自己处境的思考经历了哪几个阶段 每个阶段的侧重点是什么 这几个阶段前后有何联系 简要概括文中蕴含的道理 2 用圈 点 勾 画的方法阅读课文后 四人 小组讨论 3 全班交流 明确 三个阶段 要不要活下去 怎样才能活下去 光 有物质条件算不算生活 三个问题 生存问题 物质问题 精神问题 生存问题 及时调整悲观 绝望的心态 决定在 荒岛上生存下去 物质问题 解决了生存所必需的物质条件 精神问题 积极乐观的生存心态 展示了人类生存发展进化史的缩影 既可以用课文的原话回答 也可以用自己的话概 括 课文的原话回答 在最不幸的处境中 我们也 可以把好处和坏处对照起来看 从而找到聊以自慰的 事情 自己的话概括 一个人在逆境中不要悲观绝望 第 5 页 共 8 页 而要努力看到积极因素 从而改变自己的被动局面 五 作业 熟读课文 复习生字词 第二课时 教学目的 1 培养学生快速默读课文感知课文的能力 2 学会通过细腻的刻画来表现人物性格的方法 3 学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质 引导学生正确对待生活中的挫折 和失败 教学重点 1 学习通过心理描写来刻画人物性格 表现作 品主题的写法 2 学习主人公在困境中所表现出来的人类的优 秀品质 教学难点 理清人物的思路 感受他的心理变 化历程 教学过程 一 复习回顾 二 合作探究 品读赏析 1 合作探究 身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由 第 6 页 共 8 页 讨论明确 他尽管落难荒岛 却找到了活下去的 理由 那就是 在海难中 他一个人幸存 这是上帝 的特别关照 从船上获得生活的必需品 这是上帝对 自己的格外的关照 而日记中列出的六大 好处 更集中的体现了鲁滨逊要顽强活下去的理由 你是怎样看待鲁滨孙在逆境中的自我安慰的 他 这样算不算逃避现实呢 讨论明确 写鲁滨逊及时调整悲观绝望的心态 决定在荒岛 上顽强的生存下去 叙述了鲁滨逊为了生存创造具体的物质条件 写了主人公进一步调整自己的生存心态 在那样的绝境中 任何人都必须首先解决心理问 题 调整自己的心态 才能有下一步的行动 鲁滨逊 在短时间里完成了心理调整 为他在岛上顺利的生存 下去打好了心理基础 他的这种自我安慰是值得肯定 的 从文章看 鲁滨逊是一个怎样的人 体会他的心 理变化过程 讨论明确 意志品质极为坚强 生存信念十分执 着的人 务实肯干 勤于创造 他的一切行为 特别 是思考过程 全是积极主动的 都是为了更好的把握 第 7 页 共 8 页 生存机会 创造物质条件 调整生活心态 不随遇而 安 不消极待命 作品以第一人称的角度来写有什么好处 讨论明确 第一人称叙述角度 写的都是 我 眼中事 心中事 可充分展现 我 的内心世界 这就更具真实感 2 品读赏析 文中哪些语句深深地感动了你 而你又是如何理解这些话的 三 联系生活 体验冒险 1 联系自己的生活 把你在学习或生活中曾经 遇到或正面临的一两件不幸或挫折 试仿造课文中 借方 和 贷方 的格式 把好处和坏处排列出来 2 你认为他这样一定要活下去 值不值得 探讨明确 鲁滨逊虽身处绝境 但他能说服自己 顽强的活着 并打定主意在岛上独自生活一辈子 这 需要勇气 从这里可以看出鲁滨逊是一个珍惜生命 热爱生命的人 他活得积极主动 活得象个人 活出 了人的尊严 这样活着值得 3 假如你在野外遇险 你会运用哪些生存技巧 使自己脱险呢 四 总结全文 一个人在逆境中不但不可以悲观 绝望 更要积极地 努力地寻找有利 第 8 页 共 8 页 于自己脱险的因素 从而改变自己被动的局面 鲁滨孙在这样的荒岛中 凭着自己的意志顽强地活