沪教版一年级下册《春雨沙沙》说课稿_第1页
沪教版一年级下册《春雨沙沙》说课稿_第2页
沪教版一年级下册《春雨沙沙》说课稿_第3页
沪教版一年级下册《春雨沙沙》说课稿_第4页
沪教版一年级下册《春雨沙沙》说课稿_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 沪教版一年级下册沪教版一年级下册 春雨沙沙春雨沙沙 说课稿说课稿 一 依据课标 说理念 春雨沙沙 是一篇短小的写景散文 描写了春 雨中乡村的迷人景象 具有诗一般的韵味 本文的设计 理念 自主识字 朗读感悟 语言实践 二 紧扣特点 说教材 春雨沙沙 一课通过描绘了一幅美丽的春天图 画 展现了春天的美景 学习课文 了解大自然春天的 景象 体会春雨中乡村的迷人景象 激发学生热爱春天 热 爱大自然 知识目标 认识提土旁 正确认识课文中的 9 个生字 积累 9 个词语 能力目标 正确 流利地朗读课文 能在田字格中正确描写 4 个左窄右宽的字 能用一二句话说说春天的迷人景象 情感目标 体会春雨中乡村的迷人景象 教学重点 1 能运用多种方法识记本课 9 个生字 积累 9 个 第 2 页 共 6 页 词语 2 正确 流利的朗读课文 并能读出感情 教学难点 1 体会春雨中乡村的迷人景象 2 用一二句话说说春天的迷人景象 三 联系实际 说策略 教法 创境法 诵读法 学法 自主学习 合作学习 四 情感互动 说流程 创设情境 感受春天 1 欣赏春图 感受春意 2 指导朗读第一 二节 3 揭示课题 读文学字 感知春天 1 听课文录音 整体感知课文内容 2 看课文图片 交流听后收获 3 读课文 小组合作学习字词 4 交流识字方法 反馈朗读课文 第 3 页 共 6 页 精读课文 走进春天 1 自读课文 挑选喜欢的句子读读 2 指导朗读 体会春天的迷人景象 3 赞美春天 配乐感情朗读全文 重点指导朗读第一 二句 小组自由合作读第三节 拓展训练 描绘春天 1 说春天 春天还有哪些迷人的景象 向同学介绍 一下 2 赏诗歌 春天 复习巩固 指导写字 1 游戏 燕子报春 2 指导写字 织 坡 播 植 实践活动 找春天 1 收集与春天有关的词语 成语 歌曲或诗句等 2 走到校园 公园 到大自然中去找春天 用自己 喜欢的方式表达出来 如 画一幅画 写一二句话等 春雨沙沙 春雨沙沙 沙沙的春雨 像千万条丝 线飘下 沙 第 4 页 共 6 页 沙 下 3 春雨沙沙 这是一幅美丽的春天图画 燕子 一幅 织 对岸 一座 山坡 播种 农民 植树 穿梭的燕子衔着雨丝 织出一幅美丽的春天图画 绿的 是柳叶 红的是桃花 美丽的 绿的 红的 还织出一条清凌凌的小河 河里的鱼儿欢快地摇 动着尾巴 清凌凌的 欢快地 第 5 页 共 6 页 啊 春天的图画 啊 多么迷人的春天图画 春天 春天是一本彩色的书 红的桃花 白的梨花 绿的柳叶 黄的迎春花 春天是一本会笑的书 小池塘笑了 酒窝圆又大 小朋友笑了 咧开小嘴巴 春天是一本会唱的书 春雷轰隆
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论