小学一年级语文教案——《这儿真好》经典教案

第 1 页 共 7 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 这儿真好这儿真好 经经 典教案典教案 教学目标 继续学习本课的生字 有感情的朗读课文 并能表演个别情景 了解小熊是怎样找到朋友的 知道 这儿 好在 哪里 教育学生从小要懂得爱护环境 课前准备 小黑板生字卡片贴图 一 导入新课 今天我们继续学习 这儿真好 请大家伸出小手和老师一起写写课题 老师边板书课题边说 只要我们拿起笔写字都要 一笔一划把字写端正写工整漂亮 真 字的里面有 三横 小朋友要牢牢记在心里 谁来读读课题 指名一生读课题 我们一起来学学他的样子读一读 师范读 这 儿真好生齐读 二 复习 昨天我们和小熊一起认识很多生字宝宝 今天生 字宝宝把帽子都摘下了 你们还认识他们吗 我们开 第 2 页 共 7 页 火车读一读吧 出示词卡 连忙梦见一年 孤零零不停地 一座荒岛一只小猴 漫山遍野绿叶成阴 这个句子谁会有感情地读一读 出示句子 啊 这儿真好 我就住在这儿吧 生读 师评价 真有感情 我们一起有感情地读 读吧 三 精读训练 指导朗读第一 二自然段 1 请小朋友打开书 大声把课文第一自然段朗 读一遍 生自由读 2 谁愿意把第一自然段读给大家听听 指名读 3 小熊住在哪里呢 生答 小熊住在一座小小的荒岛上 4 师画 荒岛图 贴小熊图 你们知道荒岛是什么样子的呢 指名说 第 3 页 共 7 页 5 你会用黑板上的句子说一说吗 出示填空 荒岛上没有 没有 只有 说话 6 是呀 小熊一个人住在这座荒岛上 觉得怎 么样呢 指名用完整的话说一说 板书 孤零零 7 你能把小熊的孤单读出来吗 指名读女生齐读 8 孤零零的小熊在想什么呢 生答 真想要一个朋友啊 是呀 人在孤单的时候总是很想找些朋友 这时 天空飘来了一朵云 小熊看见了云 引读 连忙问 云呀云 我怎样才能找到朋友呢 9 师指着 连忙 谁来把这个词读一读 指名读 连忙 连忙 看出小熊怎么样 生答 很着急 你能把小熊的着急读出来吗 指名读 男生齐读 指导朗读第三自然段 1 云儿是怎样告诉小熊的 第 4 页 共 7 页 学生回答 云儿不说话 飘来飘去变成了一棵树 云儿实际上想跟小熊说什么呢 你能学云对小熊 说一说吗 生回答 2 师评价 小朋友真聪明 小熊和小朋友一样 聪明 他立刻就明白了 他干什么啦 生答 在荒岛上种树 板书 种树 3 小熊种了多少树 许多 你还从哪个词看出 小熊种的树多呢 生回答 种呀种小朋友真会读书 能找出书中重 要的词语理解课文 4 师述 一年过去了 两年过去了 小树苗长 大了 荒岛现在变成什么样子了呀 你能用书上的词 语说一说吗 生答 漫山遍野 绿叶成阴 板书 漫山遍野 绿叶成阴 谁来告诉大家 漫山遍野 绿叶成阴的荒岛现在 是什么样子的呢 指名说 师在黑板上画树 第 5 页 共 7 页 5 现在的荒岛上除了树还会有什么呢 老师把 小熊种树的句子读一读 请小朋友闭上眼睛想一想 你仿佛看到了什么 听到了什么 闻到了什么 指名回答 谁来把你们看到的贴到小岛上去 6 你们真是热爱大自然的好孩子 现在的小岛 不再是荒岛啦 而是 漫山遍野 绿叶成阴 有这 么多美丽的植物 你能给它起一个既响亮又美丽的名 字吗 生回答 指导朗读第四 五自然段 1 美丽的快乐岛把小动物们都吸引来了 瞧 都是谁来了呀 请大家开心地和同桌一起把课文第 45 自然段读 一遍 指名读 2 谁来读读写小鸟的句子 生拿着小鸟边读边 飞 上讲台 把小鸟贴在黑 板上 师评价 这只小鸟真开心呀谁能读得更开心点 3 许多小鸟都很开心地住下来了 贴许多小鸟图 第 6 页 共 7 页 其它小动物们怎么样呢 男孩子把写小鹿 小象和小猴的句子读读看 指名读 4 小动物们真开心呀 让我们分角色把小动物 的开心读出来吧 分角色读课文 5 小动物都说这儿真好 请问小朋友们这儿到 底好在哪里呢 请你用黑板上的句子来回答 先跟同桌小朋友讨 论一下 出示 啊 这儿真好 这里有 小动物们都住在这儿了 指名说 6 小动物都高兴的住在了美丽的快乐岛上 现 在最高兴的是谁呀 生齐说 小熊 为什么呢 因为他终于有很多朋友啦 板书 朋友 是什么让小熊一下子拥有了这么多的好朋友呢 生答 第 7 页 共 7 页 师指着板书 小熊本来孤零零地生活在荒岛上 后来他动手又动脑在岛上种了许多树 把荒岛变得漫 山遍野 绿叶成阴 用自己的劳动创造了一个美丽的 环境 迎来了许多得朋友 所以我们小朋友从小要爱 护自然环境 用行动交到的朋友 四 作业 1 出示小黑板上的练