班主任心得和体会

第 1 页 共 4 页 班主任心得和体会班主任心得和体会 在华外校工作的这几年 我一直担任班主任工作 这期间有苦有甜 现在我把自己工作以来的心得和体 会跟大家分享一下 一 架通师生情感的天桥 冰心老人说过 有了爱便有一切 教书育人是教 师的天职 而 育人 更是班主任的首要天职 这其 中 爱 便是根本 只有当班主任你全身心地去爱 学生 时时刻刻想着学生 学生才有你这个老师 爱 得深 切 诚 才能唤起他奋发向上的勇气 对生活 学习充满信心 才能洗涤他们心底的沉淀和污秽 当 然 这种爱又有非常具体 艰巨的过程 方法也是因 人而异 因势利导 爱不是姑息迁就 没有尺度 而 是宽严适度 严爱统一 严中注爱 爱中深严 实践 证明 严师出高徒 爱能化解一切 春雨润无声 爱 在不言中 二 给孩子们一片自由的天空 学生来自不同的家庭 所受的教养 熏陶不尽相 同 各方面存在差异 如性格 兴趣 意志 情感和 动机各显示其独特的个性 我除了广泛接触孩子 还 第 2 页 共 4 页 采取个别谈心 班队会 演讲会 小竞赛等各种有趣 的活动来了解孩子们的内心活动 感受他们的情感世 界 让学生淋漓尽致地显示其 才华 发挥一 技 之长 并适时加以鼓励与指导 有时给予适当的奖励 有时只是一个赞许的眼神 有个会心的微笑 这些 也许成功就孕育在里面 将来的作家 科学家 发明 家也许从此诞生了 三 找回孩子们健康的身心 现在的孩子都表现的比较早熟 他们有的过早表 现出了很多不好的神经症状 厌倦学习 对抗行为 嫉妒行为 破坏性行为等 我发现造成他们这些行为 的原因的多方面的 有来自社会的 有来自家庭的 也有的来自老师和同学 有的是因为家庭关系的重大 变异 有的因为学习成绩不好 有的因为和同学间关 系不融洽 还有是的因为心理缺陷等 总之 种种不 利因素影响了孩子们的正常思维 心理 导致了一些 不正常的行为 我通过开主题班会介绍一些成功人士 的成长经历 告诉他们人生的道路不会总是阳春三月 也有风暴 霜冻 困难 挫折 不幸都是暂时的 也 许还是成功的加速剂 前进道路上列车的润滑油 你 得感谢它 从某种意义上来说它是人生的财富 培养 孩子们从小有抗挫折能力 有克服困难的经验 第 3 页 共 4 页 四 如何批评孩子 怎样让他虚心接受 学生每天在学校学习 生活 难免会犯这样或那 样的错 可是怎样的批评才能让学生虚心接受呢 记 得我刚做班主任的时候火气很大的 很容易在课堂上 发脾气批评学生 有时弄得自己也很难堪下不了台 而且我发现这样批评学生 即使他表面上服气了实际 上他只是摄于你做班主任的威严而心里不是真的服气 后来我在做班主任的过程中不断的反思和探索 也有 了一些比较有效的 招数 比如 退三进一 我 们看中央电视台的动物世界的时候经常可以看到这样 的镜头 老虎等凶猛的动物在发动进攻之前首先是身 体向后撤退 为什么撤退呢 是为了更好的向前进攻 我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬她的三个优 点 此谓之 退三进一 每个孩子都有自己的闪光 点 作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光 点 虽然只是一个小小的闪光点 但很可能你通过这 个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿 前苏联著名的教育学家马卡连科曾经有这样一句话 用放大镜看学生的优点 用缩小镜看学生的缺点 我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有 这样一句经典的话 一个丑恶的罪犯也有他自己的 心灵美 我们的孩子再怎么调皮也不至于将他同罪 第 4 页 共 4 页 犯等同起来吧 孩子们能感受到我们对他的一点信任 和温情 他也是知道回报的 班主任在教育孩子们的过程中有的时候真