音乐室教学总结

音乐室教学总结音乐室教学总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 音乐 室教学总结 供大家学习参考 篇一 音乐室教学总结 音乐室工作总结 下洪小学 2015 年春音乐室工作总结 许燕玲 我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作 尽管学校 条件比较艰苦 但由于校领导的重视 及各个部门的努力 音 乐室的各项设备室比较完善的 我的管理工作也能一步到位 纵观此项工作主要抓了以下几个方面 一 学校领导重视 工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心 音乐室管理对学校推进素质教育 培养学生创新精神和表现能 力方面有着重要作用 为此学校在每学期制订工作要求明确列 入工作计划 音乐室管理工作由总务处牵头 管理员具体负责 管理 各类物品器材的添置等都总务处负责采购 分工恰当 落实到位 职责分明 二 做好常规基础工作 由于刚刚担任音乐室管理工作 对音 乐室的各方面情况了解不够 校领导在这方面给与我很大的帮 助 有时校长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫 生工作 由于音乐室管理精心 我校音乐专用教室环境卫生良 好 桌椅完好无损 各类教材器材存放整齐 清洁有序 得到 了领导肯定 音乐器材设备总帐有总务处登记 做到心中有数 使音乐室发挥最大的功用 每学年都要和总务处核对一次 确 保帐帐相符 帐物相符 做好使用记录记录是一项常规工作 教师每一次使用设备都填好器材使用登记表 音乐教室使用及 时填写好登记表 填好每一堂课记录 三 充分发挥专用教室功能作用 为了推进素质教育 培养学生的创新 精神和实践能力 我们充分发挥专用音乐室功能作用 上好每 一节音乐课 正确使用电教设备 还每天轮流安排学生做好音 乐室的卫生 每班有专门的管理员负责管理 培养了学生的管 理工作 四 课堂教学 坚持以审美教育为核心 注重培养学 生对音乐的兴趣 爱好及情感 努力做到通过音乐教育陶冶情 操 启迪智慧 激发学生对美的爱好与追求 注重以学生为主 体 让学生在愉快的音乐实践活动 听 看 唱 讨论 联想 想象及律动 中 主动地去发现 去探究 去感受音乐 理解 音乐 表现音乐 并在一定基础上创造音乐 五 课堂管理 为了使学生能轻松 愉快地上音乐课 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质 努力做到用好的设 计抓住学生的注意力 不足 对于学生的肆意课堂的行为掌控 力度不够 总以为学生不是恶意 只是不成熟的表现 所以给 他们的环境较为宽松 致使他们不能真正认识到自己的错误而 有恃无恐 因此 今后应注意把握尺度 增强幽默力量 六 定期总结不断完善改进 以后每学期我都会对音乐教室进行检 查 并进行总结 肯定成绩 提出不足之处及时改进 每学期 不但要上交各类记录 还对自己的管理工作进行小结并上交 篇二 音乐室教学总结 音乐室工作总结 音乐室工作总结 一学期的音乐教学工作结束了 由于 校领导的重视 及各个部门的努力 音乐室的各项设备比较完 善 我的工作也能一步到位 纵观 音乐室教学总结 音乐室 教学总结 一 学校领导重视 工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心 音乐室管理对学校推进素 质教育 培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用 为此学校在每学期制订工作要求明确 列入 分明 二 做好常规基础工作 由于音乐室管 理精心 教 一次 良好的条件 三 充分发挥专用教室功能作用 为了推进素质教育 分发挥专用音乐室功能作用 上好每 一节音乐课正确使用电教设备还每天轮流安排学生做好音乐室 的卫生每班有专门的管理员负责管理培养了学生的管理工作 由于管理到位音乐室的利用率相当高 在课 四 课堂教学 坚持以审美教育为核 心注重培养学生对音乐的兴趣 爱好及情感 努力做到通过音 乐教育陶冶情操 启迪智慧 激发学生对美的爱好与追求 注重以学生为主体 感受音乐 理解音乐 表现音乐 音 乐室教学总结 五 课堂管理 为了使学生能轻松 愉快地上音乐课 是不成熟的表现 所以给他们的环境 较为宽松 致使他们不能真正认力量 四 定期 总结不断完善改进 以后每学期我都会对音乐教 室进行检查 进行小结并上交 篇三 音乐室教学总结 2015小学音乐室工作总结 小学音乐室工作总结 一 很荣幸有此机会能加入李彦教与学方式转变特色音乐工作室 让我在音乐方面的教学水平有一定的提升与进步 尤其是今年 刚学习了音乐新课标的内容 使得我的教育教学有了跨越式的 发展 科研意识也有所增强 教学管理能力得到很大的提高 我全身心地投入到了自己喜爱的教育事业中 有强烈的工作责 任心 以学生兴趣出发是我的工作宗旨 虽然自身还有许多不 足的地方有待加强 但是我会不断地努力工作 努力掌握和吸 取更多音乐教研方面的知识与经验 本校音乐学科的教学以坚持 以评促学 自主发展 为教学 理念 以 预习四步骤 来渗透音乐基础知识 通过 三课型 来促进学生自主学习 培养相互协作的主观能动性 结合 五 个要点 的综合评价 来提高学生的音乐素养 给合学生的实 际情况与学科要求 继续不断地探索教法和教学规律 在教学 中循序渐进 特别对于低年段的孩子在培兴趣的基础上再作渗 透 本学期的舞蹈教学则以逐渐渗透和实践为主 在本学期 大家都在努力的进行课改 尤其突出的是学生的自主学习 切 实践行 三课型 四步骤 五要点 的教学模式 深刻领会其 中的精神 根据学生的身心特点 学习能力 兴趣爱好等设计 并开展有针对性的有效的教育教学活动 在我的音乐舞蹈课上 也分的利用到了这几点 也有所转变 在课堂上 学生的自主 学习能力与积极性有了较大的提高 并且学会了自主编创动作 对音乐与舞蹈有了动作的领悟与体会 学会了自主评价学习 这点很让我感到欣慰 接下来的发展计划是 积极参加每一次工作室的活动与会议 珍惜每次教师培训的机会 抓住这些契机提高理论水平 同时 积极利用空余时间学习教育理论 学习先进经验和新的教育理 念 不断拓宽自己知识视野 增加自己知识储备 不断积累经 验 使得自己在教育教学能力上 教研水平上有所提升 科研 中求突破在教育科研发面 我存在教育科研知识缺乏 教育科 研能力较弱等问题 因此 我要珍惜每次工作室活动 培训的 机会 围绕工作室申报的课题 从课题的采集 方案的撰写 课题的申报及立项 开题等工作中 锻炼自己 提高自己开展 课题研究常规工作的能力 认真实施每一步研究步骤 积极探 索生成的调控方法 向全体教师开设专题讲座一次 树立终身 学习的观念 提升自己的师德修养 经常翻阅一些有关教育类 心理学等书籍 完善自己的知识结构 增强自己的文化素养 争取外出学习的机会 参加小学音乐学科培训 学习先进的教 育教学理念 努力建构自己的专业知识体系 作为教师 积极 进行教学反思 教学中注重实践积累 本学年争取在省 市级 论文等比赛中获奖 在校内积极承担公开课教学 不断提升教 学水平 作为一名音乐类的舞蹈教师 必须以高度的敏感性和自觉性 及时发现 研究和解决教育和管理工作中的新情况 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成我们 肩负的神圣历史使命 教学之艺 变化无穷 我将结合 四步 骤 的特色创新转变方式 充分利用与体现在自己的课堂中 突出学生自主学习 多向名师吸取教学经验 教学方法要逐渐 变得成熟 努力工作 决不辜负领导对我的信任与期望 最后 再次感谢李彦音乐工作室给我这么多的学习机会 我 会不断学习关于音乐的内容 争取获得更大进步 小学音乐室工作总结 二 自从担任学校音乐教室管理工作以来 在校领导的重视和自 己的努力下 音乐室的各项设备都是比较完善的 我的管理工 作也能进一步到位 现将本学期管理工作总结如下 一 学校领导重视 工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心 音乐室管理对学校推进 素质教育 培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用 为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划 音乐室管 理工作由校长牵头 管理员具体负责管理 分工恰当 落实到 位 职责分明 二 做好常规基础工作 由于在音乐室管理工作方面缺少经验 对音乐室的各方面情 况了解不够 校领导在这方面给与我很大的帮助 由于音乐室 管理精心 我校音乐专用教室环境卫生良好 三 充分发挥音 乐室作用 为了推进素质教育 培养学生的创新精神和实践能力 我们 充分发挥专用音乐室功能作用 上好每一节音乐课 正确使用 电教设备 还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生 每班有专 门的管理员负责管理 培养了学生的管理工作 四 定期总结不断完善改进 今后每学期我都会对音乐教室进行检查 并进行总结 肯定 成绩 提出不足之处及时改进 每学期不但要上交各类记录 还对自己的管理工作进行小结反思 小学音乐室工作总结 三 为了推进素质教育 培养学生的创新精神和实践能力 充分 发挥音乐室的功能作用 我作为音乐室的管理人员 本学期 在学校教导处的领导下 做了大量工作 为音乐教育教学工作 提供了保障 下面将这一学期音乐室的管理和使用工作作个简 要总结 本学期主要做了以下常规工作 一 按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图 摆放好钢琴 电子琴 风琴 收录机 讲桌 仪器柜 学生凳等 布置好音 乐室 二 每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生 将地面打扫 干净 将门窗 讲桌 仪器柜 琴 学生凳等抹干净 把桌凳 摆放整齐 平时安排学生保好洁 三 协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作 以免 发生冲突 要充分使用好音乐室 发挥音乐室的功能作用 四 做好各种乐器的登记和保管工作 如有外借 做好借还 登记记录 如有损坏 报废等情况 做好登记 并报告教导处 五 搞好音乐设备设施的登记检查工作 发现问题 及时向 学校分管领导反映 六 我每周对音乐室的安全进行检查 主要对地面 墙壁 门窗 仪器柜 课桌凳 电器等进行检查 发现问题 能处理 的自行处理 处理不了的报告教导处 七 通过大家的共同努力 本学期顺利完成了技装检查工作 取得了优异的成绩 以上是我对音乐室管理工作的一些做法 学校对音乐室的管 理工作提出了更新 更高的要求 在以后的工作中 我不但要 在常规管理工作上下功夫 更要在特色管理上下功夫 把我校 的音乐室管理工作再提高一个层次 为我校的音乐教育教学工 作服务好 篇四 音乐室教学总结 2016学校舞蹈教学工作总结 学校舞蹈教学工作总结 陈小尧 时间飞快 一转眼这个学期即将过去 本学期刚踏进美舍大家庭 对于这里的一切都充满了好奇与 学习的冲劲 为了尽快的融入这个大家庭 我通过不断地听课 学习 课堂模式的磨合 课下虚心请教及时笔记 在师傅吴春 荣老师的悉心指导下 在同事们热心的帮助下 不断提高自己 的课堂教学与组织能力 在课余时间 我不放过任何一个学习 的机会 大量阅读和教学相关的书籍与视频 如舞蹈解刨学 艺术概论 少儿舞蹈等 并且常常利用工作之余穿梭在各个剧 场观看舞剧与晚会 希望能够从中学习更多的东西和灵感 放 入自己的课堂与舞蹈排练中 儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点 对于 队形的变化 调度与思维的创新有很高的要求 儿童舞蹈与其 他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强 因为趣味性能够帮助 孩子产生对舞蹈的兴趣 从而能够更好地学习 学以致用 我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试 通过舞蹈流动的形式进场 来调节课堂气氛 开发学生的创新 思维 以热身小组合培养学生意识 利用小律动组合培养团队 的合作意识 在教学中 我从形体舞蹈的专业角度对学生进行 了节奏感训练 队形的调度以及脸部表情的训练 让学生在今 后的形体舞蹈学习中有很大的获益 本学期 学校给予了我很大的发展平台 为我创造了独立主 持快乐十分秀活动的机会 使我的登台的临场经验有了很大的 提高与进步 辫子甩三甩 获得了优秀奖和少儿 B 组群舞一 等奖好成绩 在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练 我编排的舞蹈 炫丽舞动 为此次活动增添了不少色彩 获 得了 家长和老师的一致好评 当然 这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助 通 过这一学期的学习 我对教师这一行业又增添了不一样的情感 懂得了要上一堂精彩的舞蹈课 背后需要收集很多的资料 花 费很多的心血 也深深体会到了 一个教师的伟大不是你教了 多少学生 而是你影响了多少学生 从这一刻起 我要加倍的 努力 让自己能够更快的成长 跟上美舍大家庭的步伐 篇五 音乐室教学总结 2015班主任工作总结班主任工作总结范文 20 班主任工作总结班主任工作总结范文 本学期 我担任高一 19 班班主任工作 在学校领导的支持下 在政教处的配合下 我顺利地完成了学校布置的各项任务 在从事德育教学过程中 有顺利也有挫折 有成功也有失败 既有困惑 也有启迪 交 织着酸甜苦辣 现就本学期班主任工作做如下总结 一 培养 良好的班集体 能否形成一个积极向上 努力学习 团结和睦的 集合是至关重要的 只有在良好的班集体中 教师开展教育和 教学活动 才能收到较好效果 在培养班集体方面 本学期我 主要从以下几方面入手 一 注重教室文化的建设 开学初 由于班级教室的重新调整 我组织全班学生把教室布置好 让 教室的每一块壁 每一个角落都具有教育内容 富有教育意义 在具体布置时 针对班内学生的特点 从大处着眼 小处着手 制定班级文明公约 张贴名人名言 使学生行有可依 激发学 生的上进心 并设立评比栏 班组设置由专人管理的 图书角 以拓宽学生的知识面 为及时反馈学生情况 设置了班级日记 由班长负责记录 二 注意班干部的培养 进入高一以后 班干部换届重新选举 由学生民主投票 产生了一支能力较强 有一定影响力的班干部队伍 对待班干部 我积级引导 大胆 使用 注意培养他们的工作能力 要求他们以身作则 各守其 位 各司其职 各尽其责 另外 定期召开班干部会议 研究 解决出现的问题 同时布置新的工作和任务 这样 由于班干 部积级配合 以身作则 从而带动全班 收到了较好的成效 三 注意养成教育和传统道德教育的结合 高一学生由于刚进 入新的校园环境 又没有升学上的压力 个别学生纪律开始松 动起来 不喜欢别人对他们的行为约束和管教 一些不良行为 随之而来 如旷课等 面对这些违纪情况 如果不注意引导或 引导不当 学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道 我的具体做法是 1 加大学习 执行 中学生守则 中 学生日常行为规范 的力度 我借助主题班会 演讲会 竞赛 等各种形式的活动 来引导学生学习 执行 中学生守则 和 中学生日常行为规范 并且配合政教处执行 一日常规 严格要求学生佩戴校徽 穿好校服 不穿拖鞋 每天自行检查 督促规范养成的效果 2 注意树立榜样 俗话说 说一千 道一万 不如亲身示范 榜样的力量是无穷的 人微言轻放主 任言行举止特别重要 要求学生不迟到 不旷课 班主任首先 要做到 要求学生讲文明 讲卫生 班主任事先要做到 平时 注意严于律已 以身作则 时时提醒自己为人师表 3 注意 寓教于乐 以多种形式规范学生行为 心理学告诉我们 人的接 受心理由观察能力 感知能力 认识水平 兴趣爱好等心理因 素构成 因此 具有广泛性 多样性 综合性的特点 单一的 教育管理方式不适合人的接受心理 开展丰富多彩的活动 寓 教于乐中正好适合学生的心理特点 能提高教育管理的可接受 性 为此 我先后开过多次主题班会 中 规范一道德 我 是主人 理想与信念 要学会学习 神圣的使命 还开 过优生学习经验交流会 举办过语文知识抢答竞赛 说成语故 事比赛 古典诗歌背诵比赛等 效果都很好 二 严格的要求 是最大的尊重 教育是一门艺术 教育是心灵的耕耘 必须讲究 教育有艺术 在实践工作中 我感受最深的便是马卡连珂的一 句名言 严格的要求是最大的尊重 的确 只有既严格要求 学生 又给予他们最大的尊重 才能把班主任工作做好 俗话 说 严是爱 宠是害 不教不导要变坏 高一 19 班有几个非 常调皮的学生 在教育转化他们的时候 我曾有过失败和教训 和成功的经验 先前 我对他们时常板着一副面孔 严加管教 结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感 其实 并不是心悦 诚服地接受我的教育和管理 一段时间后 我改变了方法 对 他们给予了大量的爱心 却忽视了严格要求 结果班风涣散 面对这种局面 我苦苦地思索 寻找解决问题的良策 向有经 验的老班主任请教 明白了对学生应严中有爱 以爱动其心 以严导其行 既要严格要求 又要给予最大的尊重 三 三 位一体 的互促法 教育是一项艰巨的任务 单靠班主任显然是 不够的 而要先靠各种力量的齐抓共管 通过班主任的工作 把学校 社会 家庭组合成一个整体 形成教育的合力 达到 互相促进的目的 我定期家访 或电话联系 及时反馈学生情 况 取得家长的支持 收到了良好的效果 总之 班主任工作 可以说是千头万绪 要想带好一个班级确实值得我们去研究 去多想想方法 特别是象我们这样的青年教师 篇六 音乐室教学总结 2015教师巴蜀小学学习总结 教师巴蜀小学学习总结 来巴蜀小学已经三个多月了 都快成为半个巴蜀人了 在即 将结束学习之际 有很多话要对巴蜀的领导和老师们说 我是 怀揣憧憬和梦想慕名而来巴蜀 在这近一个学期的时间里 巴 蜀的一切令我大开眼界 令我感动不已 更使我带着感恩之心 踏上归途 初到印象 3月 12 日 我一出火车站 小张师傅便接到了我 他很热情 周到 帮我拿行李 带我吃早餐 到学校后 彭主任又到大门 口迎接 到了圣陶阁校长接待室 李校长热情接待 他简要介 绍了学校的管理架构 并很快安排了我的学习日程 解决了吃 住问题 使我在这么长的时间里安心学习 这一天里还认识了 和蔼可亲的车校长 充满活力的张部长 文雅干练的潘部长 沉稳细致的李部长 初春的重庆本来就很温暖 他们的热心 接待更驱走了心底的陌生和不安感 下午 我在校园里转悠 看到菁园旁边的滑梯色彩明快 厕 所形似城堡 富有童趣 直饮水池高低不一 从左到右逐渐增 高 明显是根据学生身高修建的 音乐室旁边是形体课教室 美术室有泥塑 绘画室等 走廊 大厅的墙壁上悬挂 张贴的 都是学生的作品 每个班教室门口都有固定的设计来宣传班级 特色 每栋教学楼都有一个名字 菁园 湘园 泽园 觉园 诱诲堂 圣陶阁 大楼门口两边都有书香气息浓厚的对联 楼层侧面有 过有境界的教育生活 等标语和图画 操场栏杆 上张贴着巴蜀榜样们的大幅照片 通向圣陶阁和觉园的石阶右 壁书写着学校的历史 左边花草树木茂盛 流水孱孱 就连道 路旁的树间也有好书推荐的漂亮标签 总之 校园处处呈现 文化的浸润 第一天 我已经喜欢上了巴蜀园 创意思想 刚来巴蜀时 我对 与学生脉搏一起律动 的教育思想不甚 理解 走进很多课堂 参加很多次活动 了解了巴蜀小学的一 些历史后 我渐渐地懂得这个思想的来源 源自巴蜀办学历史 的继承和弘扬 李校长在对外或校内的很多活动中多次强调 生命的表现形式在于动 动显示了生命的活力 乃教化之行 动 意在唤醒 改变 是真心动 真行动 与学生脉搏一起 律动 一书中这样阐述 律动 本意指有节奏的跳动 有规 律的运动 有意义的互动 喻示巴蜀教育以生命规律为大道 以科学的教育规律为指南 尊重儿童的率真天性 在我看来 与学生脉搏一起律动 绝不是一句口号 我在巴 蜀小学丰富生动的校会上 在自主活动八分钟时间里 在丰富 多彩的大单元活动里 在一门门创意的院团课程里 在一堂堂 生动有效的课堂上 在一幅幅绚丽多彩的学生作品上 深深感 受到师生脉搏律动的魅力 特色管理 根据李校长科学的安排 我从三个部到五个小学校 了解到 学校的管理是很具特色的 巴蜀不同于普通小学 它共有近六 千名学生 分为三个校区 因此用 一室 校长室 三部 校 务 课程 物业 五校 低中 中高 住读 书院 国际 的 管理机制 五个小学校又各有四名管理者 书院是 7 名 三 部 协助校长室实施 大部制 统筹管理工作 校务部主要负 责党 政 工 团 家长服务 师训等工作 课程部负责课程 规划 教学 德育等工作 物业部则以安全为重点 建构校园 后勤服务体系 学校实行 校长室决策 大部制统整 小学校 落根 的管理机制 形成管理两条线 即行政管理和学科组建 设 校长 一些部长 主任或小学校执行校长就是学科负责人 互为管理 互为执行 对于学科建设的推动很有力度 巴蜀的管理有序和高效 在每个星期一早上 行政召开校长 扩大会议 由几位校长和三位部长参加 单周星期二 召开行 政会议 由校长 三部主要成员及五个小学校执行校长参加 星期五早上 每个小学校管理人员召开行政会 下午放学后召 开教师行动例会 无论是总部行政会议 还是小学校的行政会 议 都有好经验值得借鉴 一是走现场 二是较严格的发言时 间控制 这杜绝了会议的官僚性 随意性 使得会议高效 对 各部门和小学校的管理过程真实具体 巴蜀的管理很先进 学校创造性的研发了校园办公网 使得 学校管理更加快捷高效 办公网有三部 五所小学校及梦想网 校 教育故事的办公栏目 涵盖了学校方方面面的工作 大大 提高了学校管理的效率和质量 老师们可以在网上完成很多工 作 可以分享其他老师上传的教案 课件 题库 填写教学日 志 班主任可以运用办公网与家长交流自己的班机经营情况 行政人员可以借助办公平台检查团队和教师的工作是否到位 巴蜀人的团队意识特别强 我经常在会上听到 团队熔炼 的 字眼 还了解到巴蜀有一种特殊的岗位叫 公共服务岗 就拿 每个年级来说 有年级少先队辅导员 年级语文 数学学科召 集人 形象宣传召集人 教科研召集人 校务联系人 安全评 价召集人 物业联系人等多个岗位 每位教师在学期末就要上 报自己想从事的岗位 每位教职工均负责一项 形成 人人参 与管理 的工作局面 小学校管理也很有特色 对于我们正在筹建的新学校 巴蜀 书院的管理比较值得借鉴 校长室 指执行校长和顾问 对书 院进行全面管理 全面督导 二级班子有五位主任和一个大队 辅导员 五位主任分别是学科主任 分管教学教研 教务 德 育主任 分管德育 班主任 家校 校务主任 分管党工团 校务 物业 师训主任 分管师训 科研 规划总结 大队 辅导员主要负责少先队 校会 队会 值周中队 国学大舞台 广播站等工作 在每个年级 有一位行政人员关注团队熔炼 统筹年级工作 执行 实践转化 并且每个人都要负责一个以 上的学科研究团队 例如郑校长就负责综合实践学科建设 还 负责二年级年级团队熔炼 律动课堂 能来巴蜀学习 我很幸运 这次学习时间长 完全不同于以 往外出的理论培训或看几节课 在巴蜀 我看到了在教育教学 思想转化为课堂的过程 巴蜀小学校长室 课程部这个学期做 的重点工作之一就是律动思想的实践转化 在三月份的行政会 上 李校长带领行政团队对 律动 教育思想进行了解读 围 绕 为什么 是什么 怎么做 几个问题进行了细致 的阐述 律动思想的定义简略说是 因生而动 美美与共 李 校长结合学校的办学宗旨 育人目标 发展愿景及办学理念 思想元素等等阐释了律动思想的含义 提出以 空间润泽人 和 课程发展人 及律动课堂因生而动的策略 找准学习起 点 简化教学结构 增加学习空间 促进知识的链接 课程部 教学中心的程主任就律动课堂核心进行了阐述 同时提出了在 常规教学和活动中操作实施的建议 从三月到六月 所有学科都进行了对外开放的律动课堂展示 活动 以课例进行研究 提炼律动教学的共性 体现学科个性 围绕律动思想 语文 数学学科在开放日的那天 所有学科教 师都呈现一节律动课堂 其他学科在开放日分别呈现几节课 这些课堂大多都在学科带头人和教学中心主任或小学校教学主 任 教研组长的关注下经过打磨呈现出来的 每个学科开放日 都会有很多教育届领导 专家 学科教师前来观摩 语文 数 学 英语学科开放日 前来观摩的人多达三百余人 从这个活 动中 我感觉到巴蜀人严谨的学术研究精神 宽广的教育情怀 他们把律动教育思想与同行分享 并广泛征集同行的意见建议 还把先进的教育理念和方法辐射到县区的几十个学校 使得九 门学科的展示活动取得了圆满的成功 每一次学科展示 对我 来说都是一次生动的培训 比我在很多高端的培训中收获都大 在这几个月中 我有幸听了很多类型的课 有学术委员上的 公开课 有挂牌课 有阳光杯赛课 有外出赛课的磨课 有随 堂课 上课的老师有教育名师 有特级教师的 也有普通教师 还有年轻教师 通过这些课堂 我渐渐了解了律动课堂的八大 管理体系 认识了摇号筒 双色筒 教师行走的 s 型路线 还 有一些生动有趣的手势语 很多课例都能体现律动课堂 尊 重 激发 共生 的核心元素 体现 生动 互动 灵动 的 特点 幸福学生 在巴蜀学习 我最大的感叹就是 在巴蜀读书的孩子真幸福 正如在巴蜀流传的那句话 走进巴蜀园 走进快乐园 走进 创造园 走进幸福园 巴蜀学生幸福 因为他们拥有一群职业素养高的好老师 这 些老师不光教学技艺高超 而且关心爱护学生 在这里的很多 课堂上 非班主任老师也不忘记 人人都是教育工作者 的职 责 在绩效工资分配倾向班主任的时下 很多学校的学科教师 都在渐渐淡忘这一点 把育人的工作都抛给班主任 是我们的 教育呈现出孤掌难鸣的现状 我在巴蜀的各科课堂上经常听到 这样的声音 你想请谁帮助你呢 我请这位坐姿最端正的 同学来回答 你是一个善于发现 思考 总结 的孩子 亲爱的孩子们 下课做好三件事 生 对桌子 摆 凳子 捡垃圾 这些声音饱含着对学生的尊重 鼓励和期 待 同时也在体现着他们对学生学习 行为习惯的培养 我想 告诉自己周围的老师 我们真的不能再狭隘地 教课 了 不 能总觉得 育人 是班主任的事情 积极参与到 育人 行列 培养好学生的行为习惯 我们的教育就成功一大半了 很多时 候 我能感受到学生在老师的引导下学懂后的开心 捕捉到孩 子和老师之间的融洽气氛 巴蜀的学生幸福 源于学校对每一门学科的重视 巴蜀小学 把一层层楼房用作专用教室 逸夫楼二楼有比尔盖茨科技教室 有诺贝尔理化实验室 达尔文自然科学室 鲁班木艺作坊 三 楼有梅纽因弦乐室 洗星海民乐室 简方达舞蹈室等 四楼的 美术室有孩子们的展厅 画室 陶吧等 我在专用教室里听过 音乐课 美术课和科学课 深感巴蜀学生享受优质教育的幸福 下面是我听两节音乐课的感受 听丁老师的阳光杯赛课 艺 术真的能使人变得很美 我欣赏丁老师优雅的舞姿 甜美的歌 声 更欣赏孩子们在音乐熏陶下的快乐创造 在春天的律动 手 臂小波浪的学习和应用 一课的教学中 学生们有两次自由组 合的机会 他们尽情地舞蹈 还编出新的动作和队形 花儿队 的队形变换是 一大朵花 两朵花 三朵花 小溪队的变化 一 个圈 两人搭手 一群孩子从手下舞过 这些创意的动作真让 人感受春天律动的旋律 好像看到奔流的小溪 飞翔的小鸟 绽放的花朵 游动的鱼儿 听李璐君老师的随堂课 从 学生在老师的琴声中情绪饱满地走进教室 微笑着向老师挥手 致意 到 歌声与微笑 的拍手互动 都让学生愉快地进行了 课前准备 课上 老师用打节奏 感情读 试唱 伴奏唱 表 演唱多种形式 让学生投入地学习 小组合作过程中 学生很 快进入状态 编出很有创意的舞蹈 四个小组的合作成果都得 到展示 学生在愉快的氛围中得到发展 老师很享受 我听得 意犹未尽 巴蜀的学生幸福 因为巴蜀小学有一个了不起的举措 他们 把活动做成了课程 在这里 我听到了一些新名词 大单元 院团课程 辅助课程 巴蜀小学别致的校会上 我看到很 多孩子走上主席台 他们或老练 或稚嫩 但他们都得到锻炼 和成长 在巴蜀老师的心目中 孩子就应该在各种各样的活动 中表现自己 展示自己 因为培养 身手劳工 头脑科学 自 信 豁达 优雅 的巴蜀孩童是学校的育人目标 这种上台不 光锻炼孩子们的综合素质 更会成为他们走出学校后的美好回 忆 所以 我看到大单元活动中 在家长开放日里 在六一庆 祝节日 在巴蜀各种各样的舞台上 人人上台 人人发展 而 在很多学校 这样的大型活动 一般还是少部分 精英 学生 的表演 而大部分学生却只能 驻足观望 在中高年级部五年 级的家长开放日 我在梦想剧场观看了五年级六班的艺术展演 学生们快乐而出色的表演 协作 组织能力给我留下了深刻的 印象 家长们争相有序的拍照 摄影 服务等关注行为也给我 留下了深刻的印象 特别是在节目表演的高潮时 小主持深情 地感谢爸爸妈妈们对学校的选择 信任和支持 洋溢着巴蜀学 生的自豪感 深深感染了家长 学校的办学理