毕业班讲话

1 / 37毕业班讲话毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年小学毕业会考的胜利给老师们鼓劲、加油。一、分析现状，增添信心1、从上学期期中、期末来看，总体成绩还是过得去的，8个毕业教学班基本上都达标。但是优秀生不占任何优势，优秀人数不理想，语数存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向 40 分钟要效率，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，要分层教学，让优生吃得包，差生吃得了，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。2 / 373、毕业班很多教师都不注意研究小学毕业会考题型，有些老师对本学科小学毕业会考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题型，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班的教学和复习极为不利。二、明确目标，增添措施明确本届小学毕业会考的目标：争优保达。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行？?这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。三、几点建议：第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。3 / 37毕业班工作在学校校长的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究小学毕业会考说明，捕捉小学毕业会考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。第二，加强学生管理，营造良好的学风是取得成绩的保证。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；对学生实行量化管理；抓好对学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。现在离开小学毕业会考还有 70多天的时间，各班可以开一个主题班会来营造小学毕业会考气氛。对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩” 、 “进步就是 100 分”的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。六年级学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方4 / 37法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。(4)加强心理素质教育，学生决胜小学毕业会考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加小学毕业会考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜小学毕业会考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立小学毕业会考信心，让学生及早做好心理准备；后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪，以良好的心态参加小学毕业会考，同时要加强小学毕业会考模拟训练，加强应考经验的指导。第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑5 / 37难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先；“五跟踪”思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在小学毕业会考中取得明显进步。四是注意捕捉小学毕业会考信息，了解掌握小学毕业会考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透小学毕业会考信息。五是保证时间，按时认真做好教学工作，保证教学时间。第四，讲究科学的复习方法，提高复习效率。1、解读小学毕业会考说明，做到有的放矢。 小学毕业会考说明中的“考试范围与要求”明确了中招考查的知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法” ；运用学科知识解决简单问题的能力；进行科学探究与实验的能力；“考试内容与要求”就是小学毕业会考知识与能力要求的细化标准-考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测） 。6 / 37明确每一个考点要考到什么程度，做到复习中有的放矢。2、注重小学毕业会考复习策略把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程标准是基准， 考试说明定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。处理好基础、方法和能力的关系， 考试说明对基础和能力有明确要求：基础：“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用” 。能力：科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力。 “抓基础”不能当口号喊！夯实基础是“根本” ，理解感悟是“关键” ，方法能力要“渗透” ，专项训练获“效果” 。3正确处理教师的主导作用和学生的主体作用教学、复习中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学习，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。以多种手段激发学生的主动参与学习从多个角度引导学生认识理解问题从多个层面训练学生不同的技能和方法7 / 37有效的教学设计：实现高效教学、复习，课堂设计是关键，备课应做到：三知三思四设计。三知：知考纲、知教材、知学情；三思：复习什么？怎么复习？怎么知道复习到位了？；四设计：复习目标、教学内容、课堂活动、复习方法。4正确处理“讲”和“练”的关系精讲要把握好几个点：基础知识讲重点；突破难点讲关键；易混内容讲对比；同类内容讲典型；新旧知识讲联系；一般规律讲特殊；培养能力讲思路；调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活巧练方法归纳：基础知识扎实练新旧知识结合练;关键知识突出练;易混内容对比练;举一反三创造练;基本技能循序练;重点内容反复练;难点内容分步练;同类知识典型练;因材施教区别练;8 / 372016 级毕业班工作会发言稿毕业班的全体老师们：大家下午好！今天，我们在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。今天在此我不想说那些大话空话套话，我觉得那些都是不必要的，因为本届毕业班的老师们都是多次带过毕业班的老师，熟悉教材，经验丰富，而且大多数老师都是跟班上的，对学情也比较了解。所以，我想说点比较实际的。首先，我根据老师们刚才谈的情况再结合上学期期末考试情况分析一下现状。时间现状：今年的毕业考试提前到六月份进行，最后考虑一月的复习时间，那么各科务必在 5 月中旬前完成新课，而现在到结束新课的真正上课时间只有 60 天左右。教学时间短，任务重，面临的压力大，这就是现实。所以，大家一定要认真安排教学进度，尽可能落实到每一天；但也注9 / 37意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭” ，新课质量也要保证，应努力提高课堂教学效率。复习时间也必须保障，让学生们对小学的整个知识体系有一个比较系统的了解和掌握。学生现状：1、总体来说这届学生比较单纯、开朗、活泼，也有一定的学习积极性。上期的期末考试成绩总体上还是比较好。但是我们的各个学科发展尚不平衡，学科发展的不平衡，就会影响我们的总体成绩。在此，我想详细说一下上期期末检测情况：区上对教学成绩进行考核主要是以下几方面：总分 250 分我们学校最后总成绩是分，排在全区第七，比第八名高分，比第六名低分。从各项考核指标来看，我们学校数学成绩相对较好，其次是英语，形式比较严峻的是语文。语文的平均分是，排在全区第二十六名，比第一名低了分，单科优生率是%，排在全区 22 名，比第一名低了个百分点，单科及格率是%，虽然这个数字听起来还是可以的，但由于很多学校都是百分之百的几个，所以排在全区第二十六名，比第一名低了个百分点，单科后进生避免率是%，全区第二十五名。从英语学科来看，后进生较多，后进生避免率全区第十七名，及格率排在全区第十四名，单科优生率排在全区第十名，所10 / 37以，英语要加强培优补差工作。数学上相对要好一些，但要注意提升及格率和后进生避免率。另外还有一个考核指标是进入前一千名的比率，我们学校是%，最高的学校达到了 95%。只要前面的分项指标提升了，这个考核指标成绩也会提升的。以上所述就是上期期末我们的六年级在全区的情况。2、第二个学生现状是：部分学生学习上的存在不良习惯已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。3、部分学生学习方法没入门。4、可能有个别成绩差顽皮的学生对班级整体的负面影响较大。教师现状：担任本届毕业班教学的老师基本上都是跟班上的，对本套教材比较熟悉，对班级也很熟悉，工作热情很高，舍得花时间流汗水，所以，我们应该对自己有信心。11 / 37总体上看我们这届毕业班情况还比较良好，但我们也必须要更多地看到问题，因此，我在此班门弄斧谈几点看法，敬请老师们批评指正。、要底码精楚今天已 3 月 3 日，离小学毕业考试只有 60 天左右了，在坐的各位老师要在教学工作和班级管理中做到心中有数，底码清楚，摸准班情和学生的基本情况。在工作中，一定要切忌盲人骑瞎马，夜半临深池。具体来讲，要做好三个方面的工作：做题态度是关键：把训练内容做会、做透，是后期复习要遵循的原则。这就要求老师对学生进行严格要求，形成一种决不放过疑难的做题心理。习题质量是保证：题不在于多而在于精，质量高的试题应该是考生们后期复习的首选训练材料。重视错题是智慧：要引导学生明确错题的真正价值，可以对一轮复习时的错误点进行充分回顾，同时建立新的错题备忘录，错题恰恰是训练的重要收获，是成绩的增长源泉。12 / 37加强班级管理，形成积极向上的班集体。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班集体，没有一个良好的学习氛围，要想提高教育教学成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐头并进；要狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在培优补差，因为管理好差生才是一个教师最大的能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，会影响一个班，甚至是一所学校。所以对差生不能放松要求，要“严加管教” ，付出真爱。要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使13 / 37用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短。科学用时，倒计时提醒学生，营造时间紧迫感。研讨考题，把脉诊断，传授考试方法。1、 “课本中的基础知识，永远是考试天平上最重要的砝码” ，一切题目的变式、拓展、深化，其“根”在教材之中，离开了教材一切都会成为无源之水，无本之木。教师要组织学生理清课本所学知识的重点和难点及基础知识，让学生既会背诵又会书写知识点。2、教会基本的复习方法，因人而用，不同基础的学生复习不同的知识，基础差的重点复习基础知识和重点看本册知识点，基础好的学生就要要求在学好基础知识和本册知识点，其多往难点和重点攻克，多做教辅资料，获取最大成绩。14 / 37中寨乡教育管理中心2016 年春季毕业班教师座谈会讲话稿六年级与初三年级是义务教育阶段最关键的一年，毕业班的教学质量是学校的生命线，是学校发展水平的重要基石，是学校工作的重中之重，是家长和社会关注的热点。为了进一步做好毕业班的教学工作 ，为了更好地保证毕业班教学质量在保持原来的基础上稳步提升，也为了解决毕业班教学存在的困难和问题。我们教育管理中心经研究决定在今天召开毕业班教师座谈会。会议议程主要有以下几点：1、陈继对小学、初中毕业班上学期期末考试情况与上一届学生毕业考试情况作分析。2、如何提高各学科教学质量的探讨。3、参会教师畅谈本学期的教学工作思路，教学中存在的困难或急于解决的问题。4、何德荣主任谈去年毕业班考试中发现的问题，对今年毕15 / 37业班考试提前作安排，并就相关毕业班教学工作作安排。5、张习梁主任对本学期毕业班教学工作作要求。6、陈继对本次座谈会作总结。7、毕业班教师宣誓下面分项进行一、陈继对毕业班上学期期末考试情况与上一届毕业班学生考试情况以及对 3 月份月考作分析为了让每个教师做到心中有数，横向、纵向比较各自的教学成绩，及时发现问题，有的放矢的对各学科知识进行弥补。现将上学期毕业班期末考试与上一届毕业班学生毕业成绩进行分析：小学：1、上期期末考试情况：文、数学监测质量分析.doc16 / 37语文全乡平均分分，其中：中寨小学平均分为，高枧小学平均分为，核桃小学平均分为，普作小学平均分为(+)，大院小学班平均分为(-)，大院小学班平均分为(-)县同层次乡小学均值：分(全乡没有一个学校达到县第三层次平均值) 数学全乡平均分分，其中：中寨小学平均分为，高枧小学平均分为，核桃小学平均分为， 普作小学平均分为， 大院小学班平均分为，大院小学班平均分为县同层次乡小学均值：分2、3 月份月考：语文全乡平均分分，其中：中寨小学平均分为，高枧小学平均分为，核桃小学平均分为，普作小学平均分为，大院小学班平均分为，大院小学班平均分为数学全乡平均分分，其中：中寨小学平均分为，高枧小学平均分为，核桃小学平均分为，普作小学平均分为，大院小学班平均分为，大院小学班平均分为17 / 37乡总评：分，中寨小学总评，高枧小学总评，核桃小学总评，普作小学总评，大院小学班总评，大院小学班总评3、上一届小学毕业班全乡情况：语文平均分：，数学平均分：，两科总评：通过比较，我们可以看出上期的语文、数学两科考试成绩与上一届毕业成绩相差不远，或许与教师批改所站的角度不同以及复习时间多少有一定的关系，我相信只要我们齐心协力，共同努力，找出不足，定能在今年的毕业考试中取得喜人的成绩。待公布 4 月份月考成绩后又作比较。初中：1、上期考试情况：2、去年我乡中考成绩3、3 月份成绩情况4、分析上一届毕业班学生情况与本届毕业班学生情况18 / 37近几年中考成绩评价去年中考学生情况今年中考学生情况二、进行如何提高各学科教学质量的探讨三、参会教师畅谈本学期的教学工作思路，教学中存在困难或急于解决的问题。四、何德荣主任谈去年毕业班考试中发现的问题，对今年毕业班考试提前作安排，并就相关毕业班教学工作作安排。五、张习梁主任对本学期毕业班教学工作作要求。六、总结请大家按照张主任与何主任的工作安排，抓好抓落实相关工作，我还得提醒大家：19 / 371、大家要看到优势，同时也要看到差距，特别是各小学之间，中寨中学与大院初中之间要做好对比。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。2、要高度重视努力的方向和方法，不能“舍本逐末” 。这个“本”就是教材、考试说明、不能丢开根本去一味地追求其它的信息资料，其它的信息资料只能作为我们教学的参考、补充和完善。教师要吃透考试说明的根本要求，知道哪些地方是识记、哪些地方是理解等，理科要抓基础。复习中不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点，能抓分的地方决不能让学生丢分。3、要高度重视课堂教学，做到一课一课、一章一章、一节一节、一专题一专题过关。4、实施分类指导，做好培优辅差。历年小升初，初升高情况显示，优秀学生和后进学生的培优辅差工作抓与不抓大不一样。因此今年毕业班要把培优辅差工作作为重中之重来抓。各班任课教师通过每一次月考，要基本形成对各层次学生的了解和定位，对班上的落20 / 37后学生做到心中有数。对部分落后学生在情感上要关爱，在措施上抓落实。任课教师对本科目的后进学生要有计划的安排辅导，从抓基础、培养习惯、指导方法做起。争取不漏掉任何一个需要帮助的学生。我们要抓学生，但不是陷学生于题海，而是要抓得科学、有针对性。训练应精当，要在夯实基础的前提下，加强学习方法的指导。题海战术体现不出教师的水平和特色。对于一些暂时落后的学生，我们既不能向外推，不理不睬，放任自流，也不能任其原地踏步，而是要各科教师努力协作，把学生拉上去。对优秀学生，各科教师也要加强指导，争取为中学和高一级学校输送更多的优秀人才。各学科间要密切配合，不能顾此失彼，要学生整体发展，让学生尽量不要偏科。5、认真对待每一次单元测试，每一次月考，每次考后要做好质量分析，在发现问题中，提高学生的应考能力和水平。6、各学科目应于四月底、最迟 5 月中旬全部结束新课，随后拟定复习计划，开始按计划复习。复习时，各学校教务处要随时了解全场的复习情况，各年级要做到互帮互助，以求教学质量的整体提高。21 / 377、各学校尽最大努力从各方面向毕业班倾斜，保证毕业班各类教育教学活动的正常运转。管理中心也会在 1-6 月份的绩效考核中对毕业班教师多倾斜。初三毕业班动员会上的讲话集锦同学们：今天，召集大家召开个座谈会，不讲纪律，不布置任务，我们来和大家谈谈心。所以请同学们把紧张的学习这根弦放松，等下大家也可以畅所欲言。今天，我给大家交流几个方面的思想：一、远大理想是成功的前提。有人说：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功。所以，思想是成功的前提，思想有多远，我们就能走多远。中央电视台有句广告“心有多大，舞台就有多大， ”著名歌唱家刘欢也曾高歌“心若在，梦就在”我们的理想是什么？我们的心里在想什么？我们的舞台在哪里？在紧张的学习之余，22 / 37这些都是我们应该思索和考虑的问题，也就是我们这么苦，这么累来拼命学习，拼命读书是为了什么。所以，我建议每个同学要有一个具体目标。没有目标，我们的学习也会像一只没有航向的船，也许会侥幸飘到目的地，更多的是会南辕北辙，绕走弯路，最终迷失方向。所以，我告诫同学们，要提前确立自己的人生航向。这里，给大家分享一个三个犯人的故事：有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱 3 年。监狱长让他们 3 个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄，要了 3 箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。 3 年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这 3 年我每天以外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了 200%。为了表示感谢，我要送你一两劳斯莱斯！”故事告诉我们，人的后半生发展是由前面的选择而决定的，初三毕业年面临我们人生最重要的选择时期，路选对了，23 / 37才可以更好地创造未来。选择了目标，还要有积极的心态，乐观向上的精神，超然的勇气和坚定的毅力去实现。在给大家讲个“三个泥瓦工”的故事：1上帝路过一个工地，看到三个人在搬砖，便想看一看他们三个人是怎样看待自己的工作的。于是问他们：“你们在干什么？”第一个人唉声叹气地说：“我们在做苦差。 ”第二个人平平淡淡地说：“我们在搬砖。 ”第三个人则非常高兴地说：“我们在盖一座教堂。 ”于是，上帝对第一个说：“你继续 http:/ 在这里受罪吧。 ”然后对第二个说：“你好好地干吧。 ”最后对第三个说：“跟我来吧。 ”有人不解，问上帝这三人之间有何区别。上帝说：“第一个人是悲观主义者，这样的人干啥都不会干好；第二个人是职业主义者，这样的人干啥都不会出成绩；第三个人是理想主义者，不论干什么都有乐趣。 ”所以，同样是在一个学校读书学习，同样的老师授课，即便有同样的目标和理想，心态也决定你的命运和前途。积24 / 37极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。只有“心怀一座教堂”才能找到学习中的乐趣，体会学习的激情，感受学习的成果。同学们，你们能否做一个处处照亮他人，照亮自己的太阳呢？二、树立信心是成功的起点。信心是明媚的阳光，让你前程更豁亮，满怀信心的人，总能看到光明，看到希望。人和人之间不存在聪明和愚笨的差异，每个人的大脑都是取之不尽用之不竭的资源。一般人的大脑开发才 4%，即便是世界伟大的科学家爱因斯坦，他的大脑开发利用率也才占自己脑部资源的 10%。所以，我们每个人的智慧和聪明才智都是公平的，在于你怎么去利用，怎么去开发。我们虽然生活在山区学校，我们的基础、我们的条件、我们的见识等都与外界有差距，从几次月考的情况来看，大家发挥也不是太理想，但是我分析了下，缺一次又一次的进步。现在，我们拥有了与别人一样的大脑，我们也还拥有时间，离中考还有近半年，我们也有足够的发展空间。同学们，就是每周进步 2 分，六个月该可以进步多少？25 / 37爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。 ”一代伟人毛泽东很自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里” 、 “数风流人物，还看今朝” ，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福；爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败，他都不气馁，当别人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。 ”这是怎样的勇气 2和自豪啊！天生我材必有用 ，同学们，要成功，就要扬起自己自信的风帆，乘风破浪，披荆斩棘，成功就在前方给你招手。三、勇于拼搏，充分利用时间世界上最公平的是时间，对我们每个人来说都是 24 小时，只有看你如何去用。人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。26 / 37“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。 ” 爱迪生常对助手说。 “人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。 ” 这里给大家讲过爱迪生珍惜时间的故事：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。 ”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。 ” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”所以，学会珍惜时间，不但等于延长了自己的寿命，更可以做出更大的成就来，珍惜时间，合理利用时间，就能提高学习效率，达到事半功倍的良效。这里，给同学们提几点利用时间的建议；27 / 371、课堂专心，不占用课外时间补课。明日复明日，明日何其多。2、课外活动专一，不一心二用。3、善于利用休闲时间，如坐车时想象作文，走路时背背单词，睡觉前回忆课堂内容等。4、养成拟定计划的习惯。抓住了时间，我们还要勇于拼搏。 “一分耕耘一分收获” ，“付出才有回报” ，离中考的时间还有段，我们应该有“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的奋斗精神，拼搏几个月，成就一辈子；辛苦几个月，幸福一辈子。实现自 3我、展示自我，我们应该用怎么样的精神去努力，希望同学们能从下面的小故事里受到启发：一天，猎人带着猎狗去打猎。一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑，猎狗在猎人的指示下飞奔追赶。可是追着追着，兔子不见了，猎狗只好悻悻而回。猎人骂猎狗：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗28 / 37听了很不服气地回答：“我尽力而为了呀！”兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它？”兔子说：“它是尽力而为，我是全力以赴。它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑就没命了！”同学们，你们是愿意做猎狗还是愿意做兔子呢？即便前面得学习中我们选择了猎狗尽力而为，最后的冲刺阶段我相信同学们会不约而同地选择兔子竭尽全力，因为尽力而为只能让我们做完事，而全力以赴却能让我们做成事。全力以赴吧，该出手时就出手，成功就会属于你们的。四、成才先成人，要养成良好的品德。万事德为先，有人曾经说过：德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品！做好一个人，养成良好的品德习惯，拥有美好的修养是一个人最起码的准则。我们万一不可以德才兼备，做不到一个好正品，做个次品或者废品，也不会危害他人、危害社会，如果要做一个危险品，就是给自己、家庭、社会埋下了祸根。大学生马加爵仅仅因为小事和同学们相处不好，先后残忍杀害了自己几个多年的同窗好友；清华大学大四学生刘海洋，29 / 37只因为想看看黑熊喝药品是什么表现，就把硫酸灌入饮料瓶中，无辜地烧伤了 5 只天真活泼的国家二级珍稀保护动物；天津大三学生马某为了几门功课补课而回家，怕父母知道而丧尽天良地杀害了自己的母亲和奶奶血淋淋的事件和令人心惊的案例，发生在我们身边，都是无德惹的祸呀。所以我校历来主张成人-成才-成功的发展理念。危险品就如一枚不定时的炸弹，随时都有可能在我们身边爆炸。同学们，良好的才是我们一生中最可贵的财富啊。拥有良好的品德，我们应该学会感恩，感恩父母感恩老师感恩他人感恩社会。最后，落实四个字：立即行动！晚上想起千条路，白天还是现排头，这是干事的大忌。立即行动吧，大家都在向前跑的时候，我们应该向前冲！待到明年六月收获时，你们的成功也许为学校争了光，为老师争了气，为父母 4争了脸，更重要的是为自己争得了一切。最后，让我们都一起奋勇拼搏，今朝就能上新台阶；勇往直前，明日就会有新的成功！30 / 37为了提高初三毕业班教育教学质量，充分调动毕业班学生复习备考的积极性，抓好 XX 年初三学生的复习迎考工作，让学生以良好的心态迎接毕业考试，增强全体毕业班老师的责任心和自信心，5 月 21 日下午，东阿三中在学校会议室召开了全体毕业班师生复习迎考动员会。会议由教务处主任张云月同志主持。会上负责学校教学工作的副校长张秀元同志向全校师生作了期末复习总动员。在复习动员会上，他谈了 4 点与同学们共勉的话题：1、要树立远大的理想，明确奋斗目标；2、要有脚踏实地的作风，不管路有多困难，都要坚持走下去，鼓励同学们勇往直前；3、要有坚忍不拔的毅力走向成功，相信每一位同学都是最棒的；4、要多读书，勤思考。最后，他还结合同学们的学习实际情况，提出了一些有效的复习方法。随后张云月主任在会上就如何提高复习课效益，如何合理选择复习资料，学生如何合理安排学习和活动时间等问题与各任课老师作了交流与探讨，并对学生作了详细指导。要求同学们在复习期间处理好学习与活动的关系，动力与压力的关系，成绩与素质的关系。个个生动的例子激发了同学们的复习热情。 ，最后，邵华兴校长作了“统一思想、提高认识、讲究策略、科学指导”的讲话。他首先高度评价了毕业班教师31 / 37敬业、认真的工作态度，也对毕业班的老师提出了具体的目标要求，勉励教师们讲究策略，苦干巧干；因材施教、培优补差；加强毕业后期管理，群策群力、协同作战，最大限度地提高本届毕业班的教学质量，真正实现“办人民满意的教育”工作目标。同时，针对学生存在的问题及学生的思想情况，进行了及时的疏通引导，要求他们不能掉以轻心，要勤于思考，勤于动脑，查漏补缺。并希望毕业班的同学们能够在期末复习中调好自己的心态，以良好的心态迎接毕业考试，力争考出优异成绩。同学们在会议室里，一边细心聆听，一边认真地做好了笔记。 学 5校长在毕业班学生动员会上的讲话 老师们、同学们：大家上午好！今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在 2016 年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。32 / 372016 年，我校小学毕业考成绩全县同类学校排名第一，12名同学考入进入东山二中。毕业班成绩喜人。今年这届毕业班，我们更是信心百倍。从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。 从学生来看，同学们的整体素质比较好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实；特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境，保证全体学生充足的学习时间，保证全体学生的合理学习和休息。这一切为我们 2016 年打好小学毕业考试这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们 2016 年小学毕业考试成绩定能再33 / 37创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小学毕业考试成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。具体点说：一、要先学会做人做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。从这一方面讲：你们每个同学都是别人学习的榜样。二、树立明确目标34 / 37同学们，要记住，学习永远是你自己的事，你要清楚的认识到：我来学校干什么？父母亲对我有什么期待？我二十年以后准备干什么？学习我尽到责任吗？我的行为习惯好吗？这样你的学习目标就会明确，学习动力就会增强。我们当前的目标就是考上一所理想的中学。我上哪所中学？我还有多大差距？我该如何努力？同学们，这是我们该想的，该做的。明确了，坚持不懈，就能胜利！也许有的同学认为反正我