小学班主任经验交流材料

第 1 页 共 4 页 小学班主任经验交流材料小学班主任经验交流材料 范文 上周六听了来自北京五中的一位教育专家的报告 后 我又进一步感受到要做一个合格的班主任 必须 努力去学习 不断提高自身的管理水平和能力 做好 班主任工作 对工作要热心 对学生要有爱心 发现 问题要细心 处理问题要精心 思想工作要耐心 做 事情要用心 世上无难事 只怕有心人 只要真心想 做好 真正要做好 且用心去做好 那么就能真正把 班级管理工作做好 干得出色 富有成效 从这次培训中 我更加体会到要做好班主任工作 在处理具体问题时 应因时 因地 因性别和性格的 差异 采取适合各自情况且行之有效的不同方法 要 具体问题具体解决 要运用教育学 心理学 管理学 等原理 方法和手段去管理班级 去处理班级管理工 作中的问题和矛盾 总之 要注重处理问题的效果 要注重方法的运用和效果取得的和谐统一 下面我再来谈谈我近几年在自己的班级管理中较 成功的一点做法 火车跑得快 全靠头来带 相对一个班集体来 说 班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班 第 2 页 共 4 页 风和学风的形成 班委会是班集体的领导核心 班干 部是班主任搞好班级工作的左右手 为了调动每一个 学生的积极性 就要使每一位学生都在班级中找到一 个合适的位置 担负一项具体的工作 人人都为集体 作贡献 人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一 员 为此 我大力培养小助手 给学生创造发挥自己 才华的空间 也给自己 减负 每新学期开学 我 第一件事便是宣布班干部竞选规则 明确各岗位职责 人人都可以竞选自己喜欢的岗位 上至班长 下至小 组长 并由全班同学投票产生 产生了班干部就开始 了分工明确班级自主管理工作 比如 班长要全面安 排好班上的日常工作 而且要配合纪律委员负责管理 学生纪律 课堂纪律 课间纪律 学习委员负责管理 学生的学习 那么 学生家庭作业 课堂作业的完成 情况等 学习委员就必须亲自过问各小组长 劳动委 员要配合值日班委负责教室清洁 环境区域清洁 这样 班务工作落实到班干部人头 就能保证班务工 作有条不紊地开展 这时班主任要放 权 让学生 自己管理 当然学生不可能什么事都做得好 班主任 应给予指导 宽容 理解及帮助 我们班建立了班干 部管理制度 值日生管理制度和任务承包责任制度 在这种广泛的参与过程中 使学生在集体中找到自己 第 3 页 共 4 页 的位置 觉察到自己的利益所在 从而形成责任意识 比如 我们班采取了全班学生轮流值日制 在当值日 时 值日生要向值日班委报告当天的文明礼貌 纪律 出勤以及戴红领巾情况等 这样每个学生都有独立工 作机会 在值日中学会管理 培养学生独立工作的能 力 更重要的是值日生既要去管理别人 那首先就得 以身作则 才有说服力 实践证明 过去在我眼中看 来十分不起眼的学生 在值日中不仅自己严格地遵守 纪律 而且表现出较强的工作能力和责任感 这样班 级管理中还建立任务承包责任制度 如 承包走廊 窗户学生向全班同学保证说 我负责的走廊 保证 随时干干净净 我负责窗户 保证一尘不染 这样同学们达成共识 我为人人 人人为我 的思想意识 共同营造了一个舒适的学习环境 通过班委会成员的共同的努力 我们六班这个班 集体已形成一个健康向上 充满朝气与活力的班集体 全体 59 名学生都把自己当成这个集体中的一员 为 全班的荣誉而努力 并取得许多喜人的成绩 在学校 的各项评比中 班级各项成绩较好 每日的两操 同 学们都非常认真地去做 达到锻炼身