教案两汉的科技和文化

主备人王香杰辅备人课 型新授课授课时数1 授课人王香杰授课时间11 28总课时数16 课课 题题 15 两汉的科技和文化个性化设计 课程课程 标准标准 知道司马迁和 史记 知道造纸术的发明 讲述张仲景和华佗的故事 教学教学 目标目标 1 通过阅读课文 了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就 包括造 纸术的发明和改进 张仲景和华佗 司马迁和 史记 佛教和道教 2 通过引导学会阅读历史校本教材 观察汉代造纸示意图 了解造纸的工 序 培养学生的观察和想象能力 3 学习张仲景 司马迁等人为了理想 面对挫折 坚忍不拔 努力拼搏的 精神 教学教学 重点重点 造纸术的发明和改进 教学教学 难点难点 历史巨著 史记 的地位及影响 教学教学 方法方法 讨论 练习 启发 学情分学情分 析析 学生阅读理解历史材料的能力较弱 课上多教给学生阅读历史材料 分析历史材 料的方法 帮助学生掌握历史知识 教师活动教师活动学生活动学生活动 教教 学学 过过 程程 情景导入 今天 我们所学的课本 所用的练习本 阅读的 各种报刊 杂志等都离不开 纸 纸 广泛应用于 我们的生活 那么大家知道纸是怎样发明的吗 知识模块一 造纸术的发明 阅读课本 P67 68 内容 完成第 1 2 题 1 世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸 谁 在什么时候改进了造纸术 这种纸有什么特点 造纸 术改进的意义是什么 西汉早期的麻纸 东汉 蔡伦 特点 原料容易找到 价格便宜 易于推广 意义 是我国人民对世界文明的伟大贡献之一 2 纸发明之前 中国人写字曾经用过哪些书写材 料 和纸相比这些书写材料有哪些不足之处 阅读课本 P67 68 内容 完成第 1 2 题 书写材料 龟甲或兽骨 青铜器 竹木简 帛等 成本高 贵重不方便携带 不易推广等缺点 知识模块二 张仲景与华佗 自主阅读课本 P69 内容 完成第 3 题 3 华佗和张仲景有哪些主要的医学成就 华佗 擅长外科手术 制成全身麻醉药剂 麻沸 散 编创 五禽戏 张仲景 伤寒杂病论 书中全面阐述了中医的 理论和治病原则 提出了 治未病 理论 提倡预防 疾病 后世尊称他为 医圣 知识模块三 历史巨著 史记 阅读课本 P70 内容 完成第 4 5 题 4 简述 史记 的作者 内容 地位 作者 司马迁 内容 记述了从黄帝到汉武帝时期约 3000 年的史 事 地位 我国第一部纪传体通史 5 司马迁为什么能写出 史记 一书 对照司马 迁忍辱写 史记 的事例 谈谈我们应该怎样对待生 活中的挫折 原因 1 汉武帝时文化得到发展 为司马迁编写 史记 提供了有利条件 2 司马迁的父亲曾任太史令 司马迁从小受到家 庭的熏陶 3 司马迁个人因素 他阅读了大量史书 也到过 很多地方进行游历 且刻苦写作 忍辱负重 学生谈态度 知识模块四 道教和佛教 阅读课本 P71 内容 完成第 6 题 6 道教和佛教为什么能够被当时的人民接受 又 对后来社会产生了怎样的影响 道教 1 东汉末年 极度苦难的人民需要寻找精 神寄托 2 张角创立的太平道和张陵创立的五斗米 道在教义和传播方式上相同 受到下层民众的信奉 佛教 宣扬众生平等 迎合了贫苦民众渴求生活 平安的愿望 因此得以传播 影响 佛教的传入 丰富了中国文化 在社会 思想 文学以及建筑 雕刻 绘画等方面产生深远影 响 当堂达标 见 PPT 分层作业 1 完成能力培养与测试的选择题 自主阅读课本 P69 内容 完成第 3 题 阅读课本 P67 内容 完成第 4 5 题 阅读课本 P71 内容 完成第 6 题 2 有能力的同学完成非选择题部分